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北京新航道托?？记芭嘤? /><br />

<a href='http://yi18.com.cn/kc/cs2_px103/' target='_blank'><u>托福</u></a>課程采用梯度化<a href='http://yi18.com.cn/kc/cs2_px8/' target='_blank'><u>設(shè)計</u></a>教學方法、明確分數(shù)目標、制定階段性學習和考試計劃，還有經(jīng)驗豐富的老師組成的專職教研團隊負責托福精品課程教學大綱和教學方法的研發(fā)，不斷地更新迭代，幫助學員增強口語表達能力和建立完善的托福知識框架體系。 <br />

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怎樣提升托福的詞匯量呢？

如何提升對英語語音的辨識能力？

托福成績的有效期是多久？

如何選擇一個好的托福培訓機構(gòu)？

托?？荚嚱榻B

托福閱讀和聽力是客觀選擇題，是不能復議的。托?？谡Z和寫作是主觀題，有人工評分，所以當考生認為實際分數(shù)和預估分數(shù)差異較大時可以申請復議。復議只能發(fā)起一次，結(jié)果一旦公布不能再繼續(xù)申請復議。比如，申請了一次寫作復議，結(jié)果沒有加分，想再次申請復議口語，是不可以的。復議后如果成績變化，無論漲分降分，ETS均返還復議費用。如分數(shù)保持不變，則不退款。在考生成績復議期間，分數(shù)凍結(jié)，不能將成績遞交給申請的學校。如果成績有變動，ETS會在隨后通知已經(jīng)遞交成績的大學，通知成績的變動。

豐富的教學特色搶先看

班型多樣化

根據(jù)學員的入學時間不同，學習能力不同和學習速度不一，根據(jù)入學測評打造適合學員的課程。

學習規(guī)劃

和規(guī)劃師規(guī)劃合理的學習方法，定制專屬沖刺方案，減輕學習負擔，讓學員的學習變得更簡單。

定期測評

模擬正式的考試環(huán)境，科學測評，查漏補缺，把握學習進度，更好的了解每一位學員的學習情況。

如何選擇托福機構(gòu)

1、明確自己報考托福的目的，反復的問問自己我考托福為了干什么，就業(yè)？留學？還是未來做老師，我有多少時間來準備？我的目標會不會太遠了？如何分解目標？學習是一個日積夜累的過程，如果急于求成把上課密度安排的很高，大多適得其反，最終陷入瓶頸。
2、根據(jù)自己的實際學習情況選擇課程，要說效果最好的肯定是托福一對一或者小班，但是前提是自己課后一定要有合理的作業(yè)來實戰(zhàn)練習，并且完成作業(yè)或者遇到問題時能馬上有老師來給我們指出問題，這樣才能真正學以致用，事半功倍。

北京新航道托福課程

教學內(nèi)容

階段一留學預備階段

時間	內(nèi)容	培訓目標	備注
	聽力：1）幫助學生提升基礎(chǔ)聽力技能，使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，同學間對話，師生間對話，廣播節(jié)目，播客等）；2）能夠聽懂不同話題的主要意思；3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細節(jié)獲取大意等能力。
	口語：1）幫助學生提升基礎(chǔ)口語技能，使學生能夠掌握英語中相關(guān)學術(shù)類及生活類場景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則；2）掌握過去進行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句的使用場景和用法；3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生在英文口語交流中表達自己同意/不同意的觀點、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。
	閱讀：1）幫助學生提升基礎(chǔ)閱讀技能，使學生能夠掌握3000個左右高頻詞匯；2）適應(yīng)學術(shù)性題材的文章，能夠閱讀詞數(shù)約在800-1000詞的文章；3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
	寫作：1）幫助學生提升基礎(chǔ)寫作技能，使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型；2）掌握使用恰當?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù)的方法；3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。

階段二詞匯+語法

時間	內(nèi)容	培訓目標	備注
	托福詞匯：熟練掌握3500個托福高頻詞匯，聽說交際詞匯為主，讀寫難詞為輔。
	托福語法：完善基礎(chǔ)語法框架，通過輸入和輸出句型鞏固基礎(chǔ)語法體系，為托福課程打好基礎(chǔ)。

階段三托福精講階段

時間	內(nèi)容	培訓目標	備注
	托福聽力精講：1）提升聽力場景詞匯量、提升聽力基本能力；2）熟悉聽力題型、掌握筆記技巧及解題思路；3）講解與練習結(jié)合，幫助學生從理解到掌握
	托福閱讀精講：1）提升長難句分析能力，提高略讀、掃讀及精讀能力；2）熟悉閱讀基本題型、掌握托福閱讀的基本解題方法；3）講解與練習結(jié)合，幫助學生從理解到掌握
	托福寫作精講：1）提升用詞造句、信息獲取與歸納的能力，夯實語言表達基礎(chǔ)；2）熟悉寫作常見題型題目，掌握審題技巧；3）講解與練習結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)糾正語言問題、技巧應(yīng)用問題
	托?？谡Z精講：1）提高學生綜合運用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的能力；2）熟悉口語常見校園、學術(shù)話題，講解分析各Task答題思路；3）講解與練習結(jié)合，幫助學生糾正語言問題、詳實答題內(nèi)容

階段四托福強化階段

時間	內(nèi)容	培訓目標	備注
	托福聽力強化：1）優(yōu)化題型技巧；2）解析托福聽力對話和講座篇章邏輯及出題規(guī)律、洞悉設(shè)錯原理；3）結(jié)合試題練習，集中突破難點話題及題型
	托福閱讀強化：1）訓練綜合解題方法做題；2）解析托福閱讀常見文章結(jié)構(gòu)與邏輯；3）結(jié)合試題練習，集中突破?？茧y點題型
	托?？谡Z強化：1）補充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型；2）糾音和常見語法錯誤，突破口語瓶頸；3）試題練習，綜合訓練答題方法、思路、結(jié)構(gòu)
	托福寫作強化：1）提升寫作語言質(zhì)量，豐富詞匯、句型表達，提升文章連貫、簡潔度；2）講解論證方法，提高邏輯思維能力；3）試題練習，綜合訓練文章寫作與應(yīng)試技巧

階段五托福點睛階段

時間	內(nèi)容	培訓目標	備注
	托福閱讀點睛段：1）深化學生對每種題型做題方法的理解，使之能夠熟練應(yīng)用；2）歸納總結(jié)每種題型特征，出題規(guī)律，解析出題意圖；3）講解正確以及錯誤選項特征；4）擴展常考場景的詞匯表達以及背景知識。
	托福聽力點睛段：1）深化學生對每種題型做題方法的理解，使之能夠熟練應(yīng)用；2）歸納總結(jié)速記筆記技巧：精準判斷出題點；3）講解提高解題邏輯思維能力的方法；4）擴展?？紙鼍暗脑~匯表達以及背景知識。
	托?？谡Z點睛段：1）深化學生對每個題型答題方法的理解，使之能夠熟練應(yīng)用；2）歸納總結(jié)每個題型出題規(guī)律，特點，幫助學生抓住高分技巧精髓；3）講解口語各方面問題常見解決方案；4）擴展精華語料，講練結(jié)合，提高學生對語料的應(yīng)用。
	托福寫作點睛段：1）深化學生對解題技巧的掌握，使之能夠舉一反三的應(yīng)用；2）歸納總結(jié)未來重復幾率較大的試題，原題；3）講解剖析出題規(guī)律，審題陷阱；4）擴展精華語料，講練結(jié)合，提高學生對語料的應(yīng)用。