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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

針對(duì)國內(nèi)的國際化學(xué)校，小托福常作為小升初/初升高的入學(xué)重要參考標(biāo)準(zhǔn)。小托福是將英語為非母語的小初學(xué)生與美國本土學(xué)生做語言能力比對(duì)的官方唯一標(biāo)尺。

奉賢區(qū)小托福課程設(shè)置

小托福即TOEFL Junior，主要面向11—15歲的中小學(xué)生?？忌軌蛴肨OEFL Junior分?jǐn)?shù)直接與同齡或同年級(jí)北美中學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，判斷出自己在北美同齡人中語言能力所處的百分位。朗閣小托福課程以題型為導(dǎo)向，以應(yīng)試技巧訓(xùn)練為核心，講解考試的應(yīng)試技巧和方法，并滲入"學(xué)習(xí)閉環(huán)"概念學(xué)習(xí)，更加有效地幫助學(xué)員順利通過考試。

TOEFL Junior強(qiáng)化課程
適合人群：詞匯量3000左右及以上，適合初二、初三或同等水平學(xué)生
班級(jí)人數(shù)：鉆石4-6人班
課時(shí)說明：每課時(shí)=45分鐘
使用教材：使用TOEFL Junior官方指南
實(shí)際課時(shí)：116課時(shí)（含1次模考點(diǎn)評(píng)課程，共8課時(shí)）
課程簽約：考分不滿840分，全勤及作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本課程

奉賢區(qū)小托福課程學(xué)習(xí)閉環(huán)

從目前的情況來看，教育培訓(xùn)市場正向更加細(xì)分的趨勢邁進(jìn)，種種跡象表明：教育培訓(xùn)市場已跨入理性化、服務(wù)化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著益發(fā)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，針對(duì)這些問題，朗閣教育在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上打造“智學(xué)家”在線學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，通過學(xué)習(xí)測試閉環(huán)、學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)、學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán)，形成線上線下教學(xué)互動(dòng)模式，打造“學(xué)習(xí)閉環(huán)”，并在全國統(tǒng)一成立“機(jī)考模擬中心”。

學(xué)習(xí)測試閉環(huán)
機(jī)考模擬中心≠考試機(jī)房，擁有專業(yè)的學(xué)術(shù)和技術(shù)實(shí)力，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)、專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}庫和測試報(bào)告。
學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)
全國教研大綱統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，能實(shí)現(xiàn)在線批改作業(yè)，解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時(shí)了解情況。
學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán)
線下配備的顧問通過線上同步，優(yōu)化效率，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，與學(xué)員及家長溝通。

小托福是什么

小托福其實(shí)是中小學(xué)生赴北美中學(xué)留學(xué)的英語能力等級(jí)測試，小托福針對(duì)的人群是11到18歲的孩子，其考試難度更加貼切這個(gè)年齡人群的需求，能夠真正提高這個(gè)人群的英語能力和競爭力，為他們將來學(xué)習(xí)英語做進(jìn)一步的準(zhǔn)備，幫助他們找到合適的提高英語水平的突破點(diǎn)。

小托福課程導(dǎo)師規(guī)劃師雙管齊下，全方位服務(wù)

科學(xué)規(guī)劃
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到中有數(shù)。
抽查單詞
量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。
檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
階段測試
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
心理疏導(dǎo)
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)臺(tái)、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

小托福課程教學(xué)中心

學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心：
學(xué)員1V1專業(yè)學(xué)習(xí)顧問，經(jīng)嚴(yán)格篩選，擁用有教學(xué)資質(zhì)證書、英語專八資格證、或有海外留學(xué)背景。全程跟蹤學(xué)員學(xué)業(yè)情況，進(jìn)行1V1點(diǎn)評(píng)，提供課程建議。

機(jī)考模擬中心：
全真機(jī)考模擬中心全國上線，通過全真機(jī)考體驗(yàn)新雅思機(jī)考節(jié)奏，增加考試經(jīng)驗(yàn)?？谡Z及寫作采用機(jī)批，針對(duì)內(nèi)容劃詞，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；更可申請(qǐng)線下1V1點(diǎn)評(píng)，不錯(cuò)過任何細(xì)節(jié)。

奉賢區(qū)小托福英語學(xué)校

——打造英語學(xué)習(xí)新模式

課程背景

英語作為全球通行的語言，具有重要的國際溝通交流和經(jīng)濟(jì)競爭的地位。為此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的基本技能之一。作為一所專業(yè)的英語學(xué)校，奉賢區(qū)小托福英語學(xué)校致力于為學(xué)員提供全面的英語教育，讓學(xué)員能夠輕松掌握英語，快速進(jìn)步。

課程特色

1.個(gè)性化課程：根據(jù)學(xué)員的英語水平和學(xué)習(xí)目的，制定個(gè)性化的課程計(jì)劃，讓學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)提高英語水平；

2.魔法音標(biāo)教學(xué)：采用國際通行的魔法音標(biāo)教學(xué)，幫助學(xué)員輕松掌握英語發(fā)音規(guī)則；

3.多元實(shí)踐活動(dòng)：除了課堂教學(xué)外，還會(huì)有多元實(shí)踐活動(dòng)，如英語角、話劇表演等，讓學(xué)員在實(shí)踐中積累英語知識(shí)；

4.全英文環(huán)境：課堂教學(xué)全部采用英文授課，讓學(xué)員身臨其境，提高英語語感。

課程目標(biāo)

1.提高英語聽、說、讀、寫能力；

2.掌握國際通用的英語語音和口語表達(dá)；

3.拓展英語詞匯，掌握基礎(chǔ)語法知識(shí)；

4.培養(yǎng)英語閱讀和寫作能力；

5.通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)外語的自信和興趣。

學(xué)習(xí)對(duì)象