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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

設(shè)計課程實行的是精品小班課程，對每一位學員們進行個性化的輔導，幫助學員快速提升設(shè)計水平，無論是有基礎(chǔ)還是沒有基礎(chǔ)都可以進行學習。課程是從基礎(chǔ)的開始學起，逐步夯實學員們設(shè)計能力，讓學員們學以致用，幫助學員們綜合能力得到多方面的提升。

課程適合哪類人學習？

0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行

現(xiàn)在工作收入不錯，但是沒有發(fā)展前景，想轉(zhuǎn)行設(shè)計高新職業(yè)，但是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行。

在家待業(yè)/無業(yè)

在家待業(yè)，沒有一技之長，又不想進工廠打工浪費青春，想學一門過硬的技能。

遇到設(shè)計瓶頸

現(xiàn)在工作遇到瓶頸，想學習設(shè)計技能進行提升，讓自己突破瓶頸，挑戰(zhàn)升職加薪。

學習提升

現(xiàn)在工作需要學習設(shè)計技能，提升自己，讓自己更好完成工作，爭取獲得賞識。

設(shè)計基本介紹

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、知識社會的到來、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變，設(shè)計也正由專業(yè)設(shè)計師的工作向更廣泛的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計日益受到關(guān)注，用戶參與的創(chuàng)新2.0模式正在逐步顯現(xiàn)。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認為是新條件下設(shè)計創(chuàng)新的重要特征，用戶成為創(chuàng)新2.0的關(guān)鍵詞，用戶體驗也被認為是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0模式的核心。設(shè)計不再是專業(yè)設(shè)計師的專利，以用戶參與、以用戶為中心也成為了設(shè)計的關(guān)鍵詞，F(xiàn)ab Lab、Living Lab等的創(chuàng)新設(shè)計模式的探索正在成為設(shè)計的創(chuàng)新2.0模式。

核心優(yōu)勢，更勝一籌

天津天琥設(shè)計

教學評教系統(tǒng)，講師更負責

針對學員學的好不好，老師教的好不好等問題，天琥建立評教機制，學員對老師進行三天教學評價及階段教學評價，針對老師實行“教學追責制”，及時跟進學員學習狀況及老師教學狀況。

面授課程，實戰(zhàn)教學

天琥教育做負責任的教育，堅持面授教學，讓學員能夠在課程解決學習疑問，讓學員在學習過程中效率更高，掌握更牢。

學習設(shè)計的前景

設(shè)計師是能夠給自己積聚一定的人脈關(guān)系的，舉例來講，比如說你是一個工地的工人，那你可能認識的老板就是一個包工頭了。而設(shè)計師要想給決策者或者給業(yè)主把方案講清楚，那一定是和這個項目的決策者談。所謂的決策者就一定是說話算了數(shù)的那個人。所以這樣的話，我們能夠在決策者面前來展示我們的專業(yè)能力，實力和人品，自然就多了一層人脈關(guān)系，就是有自己展示的一個機會和平臺。所以你只有有人員，你才可以有人脈，只要有人脈才可以有錢賣。設(shè)計師這個行業(yè)屬于一個創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，也只有創(chuàng)新，我們才有競爭力，未來更是這個樣子。

天津天琥設(shè)計課程內(nèi)容

課程名稱	教學內(nèi)容
網(wǎng)頁設(shè)計	掌握4大軟件：PS、Ai、CDR、DW
	電商美工核心技能：產(chǎn)品修圖、Banner設(shè)計、詳情頁設(shè)計、專題頁設(shè)計、海報設(shè)計、鉆展設(shè)計、直通車設(shè)計、首頁設(shè)計、整店裝修
	網(wǎng)頁設(shè)計：WUI設(shè)計規(guī)范，設(shè)計風格與布局規(guī)范，從需求到設(shè)計
	Web前端：框架頁面，JS套用與網(wǎng)站發(fā)布，Html+css
UI設(shè)計	平面設(shè)計階段：掌握廣告、畫冊、logo設(shè)計以及制作工藝學習
	電商&網(wǎng)頁設(shè)計階段：掌握電商和網(wǎng)頁專題及頁面設(shè)計以及程序前端實現(xiàn)
	U設(shè)計階段：掌握產(chǎn)品交互設(shè)計和APP設(shè)計以及動效設(shè)計
	C4D和手繪階段：掌握3D立體設(shè)計和UI手繪
	就業(yè)輔導階段：作品集設(shè)計指導，面試技巧
室內(nèi)設(shè)計	CAD施工制圖：平面施工圖、立面施工圖、節(jié)點大樣圖、工程預算
	室內(nèi)效果表現(xiàn)：家裝設(shè)計、工裝設(shè)計、室外合成、VR全景圖
	軟裝定制：全屋定制、軟裝設(shè)計、方案設(shè)計、預算與量尺
平面設(shè)計	掌握軟件：Adobe lllustrator（AI）、PhotoShop（PS）、CorelDRAW（CDR）
平面設(shè)計	專業(yè)技能：海報設(shè)計、字體設(shè)計、裝幀設(shè)計、Logo設(shè)計、產(chǎn)品包裝、展架設(shè)計、電商設(shè)計、單張設(shè)計、畫冊設(shè)計

天琥設(shè)計，機構(gòu)介紹

機構(gòu)簡介

天琥教育成立于2002年，秉承著“做負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的辦學宗旨，依靠設(shè)計精英、設(shè)計總監(jiān)、藝校講師等師資陣容和研發(fā)實力，培養(yǎng)獵才計劃、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁電商設(shè)計、營銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計、PS高級合成等人才。

天津?qū)W平面設(shè)計學校課程大綱

課程背景

傳媒行業(yè)發(fā)展迅猛，平面設(shè)計人才需求量大且市場前景廣闊。為培養(yǎng)優(yōu)秀的平面設(shè)計師，天津?qū)W平面設(shè)計學校開設(shè)了一系列課程。

課程特色

1. 實戰(zhàn)為主：課程設(shè)置強調(diào)實戰(zhàn)，采用案例分析、項目制作、團隊合作等方式，鍛煉學生實際操作能力；

2. 綜合實踐：課程內(nèi)容包括平面設(shè)計、UI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等多方面，培養(yǎng)學生多元化的技能；

3. 個性化指導：老師對學生進行一對一的指導，根據(jù)不同學生的特點提供個性化的培養(yǎng)方案。

課程目標

1. 掌握良好的設(shè)計基礎(chǔ)知識；

2. 具備平面、UI和網(wǎng)頁等不同類型設(shè)計能力；

3. 熟練掌握設(shè)計軟件和工具；

4. 培養(yǎng)設(shè)計思維和創(chuàng)新能力。