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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

ACT課程針對想要參加ACT考試的學(xué)員們，學(xué)術(shù)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，多方位美式教育理念，再加上全程的學(xué)習(xí)管理方式，學(xué)前測試，階段模考，考后評估，設(shè)置主課、晨讀、輔導(dǎo)課和?？嫉拳h(huán)節(jié)，可以很好地夯實學(xué)員的應(yīng)考基礎(chǔ)，為備戰(zhàn)ACT做好堅實的準(zhǔn)備。

中山美聯(lián)英語ACT課程內(nèi)容

課程模塊	學(xué)習(xí)內(nèi)容
詞匯	以切實夯實學(xué)員詞匯基礎(chǔ)為目標(biāo)，講解ACT考試中的核心詞匯、高頻詞匯；學(xué)習(xí)運用英語詞匯基礎(chǔ)知識，如前綴、后綴、詞根等。
文法	解讀ACT文章改錯的考試出題思路；講解文章改錯要求掌握的語法點和知識點，夯實英語語法基礎(chǔ)。
閱讀	解讀ACT閱讀考試出題思路；熟悉了解 ACT 閱讀考試題型；擴展補充美國歷史文化、文學(xué)藝術(shù)、社會科學(xué)、自然科學(xué)研究等背景信息和知識，專項講解如何把握文章段落結(jié)以及文章篇章結(jié)構(gòu)搭建；幫助學(xué)生進(jìn)行長難句分析。
寫作	剖析評分標(biāo)準(zhǔn)及寫作結(jié)構(gòu)；講解ACT寫作備考重要信息和準(zhǔn)備工作；講解寫作題型；補充大量實用有效的ACT作文素材和表達(dá)。
數(shù)學(xué)	系統(tǒng)講解ACT數(shù)學(xué)必考知識點和數(shù)學(xué)知識體系；補充數(shù)學(xué)英語專業(yè)詞匯、概念。
科學(xué)	分析ACT科學(xué)推理考試的出題思路；補充化學(xué)、物理、地理、生物等專業(yè)英語必考詞匯；系統(tǒng)梳理化學(xué)、物理、地理、生物等知識點和考試內(nèi)容；熟悉科學(xué)推理的題。

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ACT閱讀提升的方法

找出閱讀錯誤的不同類型。每個學(xué)員的強弱項各有不同。有些人擅長快速閱讀，能夠較好的抓住文章主旨，反而細(xì)節(jié)題目成了短板；有的學(xué)員在短時間內(nèi)要求提速，正確率成了很大的隱患。備考過程也許做不到面面俱到，但是從錯題的角度出發(fā)卻能夠有效判斷出個人的弱點，進(jìn)而有針對性的補救。在ACT閱讀練習(xí)中，你需要弄清楚錯誤的具體類型。是不是沒有理解推論的問題？或者處理細(xì)節(jié)題的能力太弱？或回到了初始問題，完全是時間不夠用？對于這些確定的問題類型，你需要注意總結(jié)經(jīng)驗，找到一些輔助方法多加練習(xí)，直到排除這種錯誤再次發(fā)生。如此將不同類型的問題歸結(jié)，雖然看似浪費時間，實際卻幫你排除了重大問題。

核心優(yōu)勢，更勝一籌

01

線下課堂：500多種真實情境模擬，以角色扮演、任務(wù)完成、交流互動等方式開展英語教學(xué)。
02

線上課堂：24小時真人實時授課，150個主題、多個場景課件，學(xué)員可以隨時隨地隨心學(xué)習(xí)。
03

機構(gòu)內(nèi)：美聯(lián)英語特設(shè)電影院、咖啡吧、英文書吧，為學(xué)員營造全英文語境，浸泡式學(xué)習(xí)。
04

機構(gòu)外：與視頻學(xué)習(xí)平臺合作研發(fā)了英文語境視頻社區(qū)，提供海量互動視頻及發(fā)音糾正服務(wù)。

ACT閱讀考試的注意事項

一是克服指讀的習(xí)慣。指讀是指用手指、鉛筆、尺子等指著文章的詞句進(jìn)行閱讀。指讀是一種純粹的機械動作，不僅會減慢閱讀速度，還會將注意力引向錯誤的方向。一個效率高的讀者不會注意單詞的位置，也不會在每個單詞上花費時間，而是專注于作者試圖闡釋的觀點。有指讀習(xí)慣的學(xué)員實際上會干擾眼球運動，限制大腦快速移動的能力。因此，克服這種不良的閱讀習(xí)慣，要逐步培養(yǎng)用大腦即時反應(yīng)文本信息的能力。二是克服復(fù)讀的習(xí)慣。復(fù)讀是指在閱讀完一個句子或段落后，回過頭去重復(fù)看它，會導(dǎo)致時間的嚴(yán)重耽擱，而且，因為act閱讀時間已經(jīng)很緊張，來回看會花費更多的時間，增加心理負(fù)擔(dān)。閱讀能力差的學(xué)員往往有復(fù)讀的習(xí)慣。打破這個習(xí)慣的方法就是讓自己多讀一些難的、合適的材料。這樣你就不會在遇到不太理解的單詞或詞組、句子或段落時回頭看，從而形成復(fù)讀的習(xí)慣。

美聯(lián)英語師資介紹

林冬青

美聯(lián)英語老師

擅長與學(xué)員溝通，活躍課堂，具有較強的親和力以及耐心，在鼓勵中敦促學(xué)員進(jìn)步。注重課堂教學(xué)實際效果，致力于幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實提高英語能力。

蘇騰航

美聯(lián)英語老師

善于發(fā)現(xiàn)和捕捉學(xué)員的特點，并以此制定因材施教的教學(xué)方案，發(fā)揮學(xué)員的優(yōu)勢。教學(xué)風(fēng)格親切，能夠因材施教，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并鼓勵發(fā)揮，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足并針對性指導(dǎo)。

中山ACT補習(xí)機構(gòu)——提升ACT成績的最佳選擇

隨著出國留學(xué)的熱潮，ACT考試逐漸成為名校入學(xué)的門檻之一。中山ACT補習(xí)機構(gòu)為廣大學(xué)生提供專業(yè)的ACT備考服務(wù)，幫助學(xué)生提升ACT成績，進(jìn)入理想的名校。

課程背景

ACT考試是美國高中生用于申請大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試之一。與SAT考試相比，ACT考試更注重對學(xué)生的實際知識掌握能力的測試，包括英語、閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)四個部分。中山ACT補習(xí)機構(gòu)為學(xué)生提供全面的課程輔導(dǎo)，助力學(xué)生成功通過ACT考試。

課程特色

1. 個性化備考計劃：針對學(xué)生的實際情況和需求，制定一對一的備考計劃，從而最大程度地提高備考效率。

2. 優(yōu)秀教師團(tuán)隊：機構(gòu)擁有一支經(jīng)驗豐富、備考功力強的教師團(tuán)隊，通過個性化的輔導(dǎo)幫助學(xué)生充分發(fā)揮自身潛力。

3. 系統(tǒng)化課程設(shè)置：根據(jù)ACT考試的考試重點和難點，以及學(xué)生的實際情況，機構(gòu)提供系統(tǒng)化、全面的課程內(nèi)容。

課程目標(biāo)

1. 幫助學(xué)生熟悉ACT考試的考試形式和內(nèi)容，掌握考試技巧和策略。

2. 提高學(xué)生的學(xué)科知識水平，幫助學(xué)生在閱讀、寫作、數(shù)學(xué)和科學(xué)等方面得到全面提高。

3. 最大程度地提高學(xué)生的ACT考試成績，助力學(xué)生進(jìn)入理想的名校。

學(xué)習(xí)對象

1. 準(zhǔn)備報考ACT考試的中學(xué)生和高中生。

2. 需要提高英語、閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)水平，或想進(jìn)入美國名校的學(xué)生。

3. 對自己的未來發(fā)展有明確規(guī)劃和計劃的學(xué)生。