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福州cad服裝打版培訓(xùn)

課程價(jià)格：

￥ 2000-4000

授課方式：

面授

上課時(shí)段：

白天班晚班周末班周六班周日班全日制寒暑假靈活安排

上課校區(qū)：

1個(gè)... 查看全部校區(qū)>

招生對(duì)象：

對(duì)服裝設(shè)計(jì)及打版工作感興趣的初學(xué)者；

課程目標(biāo)：

提升學(xué)員對(duì)服裝結(jié)構(gòu)的理解，能夠獨(dú)立分析和解決打版過(guò)程中遇到的問(wèn)題；

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195人看過(guò) 收藏更新時(shí)間：2025-07-25 12:34:19

課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

在服裝制作課程中，學(xué)員將掌握如何分析不同身材特點(diǎn)，為客戶量體裁衣。課程通過(guò)實(shí)際案例的分析，教授學(xué)員如何根據(jù)顧客的不同需求調(diào)整服裝設(shè)計(jì)，并在制作過(guò)程中處理各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。通過(guò)這種個(gè)性化定制的訓(xùn)練，學(xué)員能夠提高自己的設(shè)計(jì)與制作能力，更好地服務(wù)于未來(lái)的客戶。

這些問(wèn)題困擾著你？

面料處理有難度

在服裝制作中，面料的選擇和處理往往決定了最終作品的質(zhì)量。輕薄面料如絲綢、雪紡、薄紗等雖然柔軟且具有優(yōu)雅的飄逸感，但它們的滑動(dòng)性和易變形特性給設(shè)計(jì)師帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。在裁剪時(shí)，輕薄面料很容易滑動(dòng)，導(dǎo)致切割線不直，甚至出現(xiàn)褶皺，使得版型難以保持精確。

縫紉機(jī)操作不熟練

現(xiàn)代縫紉機(jī)功能多樣，具有不同類型的線跡、壓力調(diào)節(jié)、針距調(diào)整等復(fù)雜設(shè)置。特別是在更換壓腳、調(diào)整縫制模式等環(huán)節(jié)時(shí)，設(shè)計(jì)師需要根據(jù)不同面料和工藝要求做出細(xì)致的調(diào)節(jié)。如果新手沒(méi)有熟悉這些操作，往往容易導(dǎo)致縫制中的跳線、斷線等問(wèn)題，操作不當(dāng)導(dǎo)致浪費(fèi)面料。

福州英格麗服裝制作課程

課

主題：服裝制作課程

班型介紹	學(xué)習(xí)內(nèi)容
服裝打版	服裝結(jié)構(gòu)原理；制圖符號(hào)與標(biāo)準(zhǔn)；面料特性與打版關(guān)系；女襯衫打版；女西裝打版；)男襯衫打版；男西裝打版；直筒裙打版；A字裙打版；傘裙打版；連衣裙打版；直筒褲打版；喇叭褲打版；闊腿褲打版牛仔褲打版；挺胸體、駝背體的打版調(diào)整；凸肚體、平臀體的打版技巧；樣板的制作規(guī)范；樣板推檔；工業(yè)樣板的要求與制作；工藝單的編寫；實(shí)際款式打版練習(xí)；市場(chǎng)案例分析；
服裝手繪	線條練習(xí)；素描基礎(chǔ)；人體結(jié)構(gòu)與比例；服裝款式圖；人物著裝效果圖；色彩運(yùn)用；常見(jiàn)面料的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法；圖案與裝飾繪制；靈感收集與轉(zhuǎn)化；系列設(shè)計(jì)；時(shí)裝插畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；時(shí)尚趨勢(shì)分析與應(yīng)用；學(xué)生作品展示與交流；自我評(píng)估與改進(jìn)；
服裝工藝制作	服裝制作工具介紹與使用；服裝面料的識(shí)別與特性；線與輔料的選擇；紙樣的認(rèn)識(shí)與解讀；布料的裁剪技巧；縫份的預(yù)留與處理；基本縫法練習(xí)；襯衫制作；外套制作；上衣的整燙與定型；直筒裙制作；裙擺的工藝處理；裙子的里襯縫制；牛仔褲制作；西褲制作；服裝裝飾工藝；成品服裝的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)；常見(jiàn)問(wèn)題的修正方法；實(shí)踐項(xiàng)目與作品展示；
服裝電腦打版cad	服裝CAD軟件基礎(chǔ)；上衣樣板繪制；裙子樣板繪制；褲子樣板繪制；放碼原理與方法；推檔規(guī)則與應(yīng)用；排料基礎(chǔ)知識(shí)；排料操作與優(yōu)化；用料計(jì)算；文件輸出與打??；實(shí)際案例與項(xiàng)目實(shí)踐；
立體裁剪	立體裁剪的概念與特點(diǎn)；工具與材料；人臺(tái)標(biāo)線與基礎(chǔ)針?lè)?；上衣立體裁剪；裙子立體裁剪；褲子立體裁剪；裝飾與細(xì)節(jié)處理；創(chuàng)意設(shè)計(jì)與作品展示；
電腦設(shè)計(jì)	常用服裝設(shè)計(jì)軟件介紹（AdobeIllustrator、Photoshop、CorelDRAW）；軟件界面與操作；線條繪制；形狀繪制與編輯；色彩填充與漸變；人體比例與姿態(tài)；服裝部件繪制；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)繪制出完整的服裝款式圖，包括正視圖、側(cè)視圖和背視圖，并標(biāo)注尺寸和細(xì)節(jié)；面料質(zhì)感表現(xiàn)；圖案創(chuàng)作；人物形象繪制；服裝上色與光影效果；場(chǎng)景搭配與氛圍營(yíng)造；設(shè)計(jì)排版與展示；項(xiàng)目實(shí)踐與案例分析

服裝制作的注意事項(xiàng)

裁剪技巧：裁剪是服裝制作過(guò)程中基礎(chǔ)也重要的步驟之一，精準(zhǔn)的裁剪直接決定了服裝的合身性和整體效果。使用鋒利的裁剪工具是確保裁剪整齊、順暢的前提，而錯(cuò)誤的工具或鈍刀可能導(dǎo)致面料的變形或損壞。在裁剪時(shí)，要嚴(yán)格按照紙樣進(jìn)行操作，注意面料的正反面以及裁剪方向，避免造成布料浪費(fèi)或裁錯(cuò)。特別是對(duì)于具有紋理或圖案的面料，更需要注意紋理對(duì)齊和圖案的匹配，避免出現(xiàn)不和諧的效果。此外，還應(yīng)盡量避免裁剪時(shí)的疏漏，確保每一塊布料都被充分利用。

核心教學(xué)，多方位指導(dǎo)

多元風(fēng)格探索

創(chuàng)意啟發(fā)

Style exploration

課程涵蓋多種服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格，每種風(fēng)格都有其獨(dú)特的文化背景和設(shè)計(jì)語(yǔ)言，通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些風(fēng)格，學(xué)生可以在不同的文化和市場(chǎng)需求中找到靈感，拓展設(shè)計(jì)的思路。通過(guò)風(fēng)格的多元探索，學(xué)生能夠更好地理解不同市場(chǎng)的需求，同時(shí)在創(chuàng)作中融入更多創(chuàng)新元素，增強(qiáng)設(shè)計(jì)的多樣性與表現(xiàn)力。

Creative inspiration

創(chuàng)意是服裝設(shè)計(jì)的核心驅(qū)動(dòng)力，課程特別注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。我們鼓勵(lì)學(xué)生突破傳統(tǒng)，進(jìn)行富有創(chuàng)意性的構(gòu)思和表現(xiàn)，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)框架和思維局限。通過(guò)頭腦風(fēng)暴、跨學(xué)科的思維訓(xùn)練以及案例分析，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何打破常規(guī)，從全新的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

服裝制作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選

考察師資資質(zhì)：在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮那些擁有豐富服裝設(shè)計(jì)專業(yè)背景和多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)，這些教師通常具備較強(qiáng)的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)員提供更專業(yè)、更深入的指導(dǎo)。了解教師是否持有相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，也是一項(xiàng)不可忽視的標(biāo)準(zhǔn)，這不僅體現(xiàn)了教師的專業(yè)能力，還確保了教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)。此外，還應(yīng)考察教師在服裝制作領(lǐng)域的實(shí)際成果，例如他們是否參與過(guò)設(shè)計(jì)項(xiàng)目、是否有在行業(yè)內(nèi)的影響力，這些都能有效證明教師的實(shí)際能力和教學(xué)的專業(yè)性，確保學(xué)員能夠得到高水平的教育。

英格麗，環(huán)境展示

機(jī)構(gòu)前臺(tái)

上課環(huán)境

實(shí)戰(zhàn)教室

學(xué)員作品

課程背景

福州作為中國(guó)東南沿海的重要城市，服裝產(chǎn)業(yè)一直具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著市場(chǎng)對(duì)個(gè)性化和專業(yè)化的需求不斷增加，CAD服裝打版技術(shù)逐漸成為設(shè)計(jì)師和打版師必備的技能。為了應(yīng)對(duì)這一市場(chǎng)變化，我們機(jī)構(gòu)特別開(kāi)設(shè)了福州CAD服裝打版培訓(xùn)課程，以幫助學(xué)員掌握先進(jìn)的打版技術(shù)。通過(guò)這一培訓(xùn)，學(xué)員不僅能夠提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，更能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。無(wú)論是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的打版師，都能在此課程中找到自己所需的知識(shí)與技能。

課程特色

1. 實(shí)踐導(dǎo)向：課程強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作，通過(guò)案例分析和實(shí)際打版練習(xí)，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。

2. 小班授課：為了確保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)，我們采取小班教學(xué)的形式。

3. 知識(shí)更新：我們定期更新課程內(nèi)容，以力保學(xué)員學(xué)習(xí)到新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)。

4. 多元化評(píng)估：通過(guò)階段性測(cè)試和項(xiàng)目作業(yè)，幫助學(xué)員及時(shí)反饋和改進(jìn)。

5. 一對(duì)一指導(dǎo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員可以得到教師的個(gè)性化指導(dǎo)，力保學(xué)習(xí)效果較大化。

課程目標(biāo)

1. 掌握CAD軟件的基本操作和功能，能夠獨(dú)立完成基本的打版任務(wù)。

2. 理解服裝打版的基本原理，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行有效打版。

3. 提升學(xué)員對(duì)服裝結(jié)構(gòu)的理解，能夠獨(dú)立分析和解決打版過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

4. 培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)他們?cè)诖虬嬷袊L試新思路和方法。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)服裝設(shè)計(jì)及打版工作感興趣的初學(xué)者。

2. 希望提升自己技能的從業(yè)人員。

3. 相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生，想要增強(qiáng)實(shí)踐能力。

4. 渴望轉(zhuǎn)行從事服裝行業(yè)的人員。

課程內(nèi)容

1. CAD軟件基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用。

2. 服裝打版流程及注意事項(xiàng)。

3. 各類服裝結(jié)構(gòu)的分析與打版技巧。

4. 實(shí)際案例分享與實(shí)操練習(xí)。

5. 作品評(píng)估與反饋，提升自身打版水平。

師資力量

我們機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，老師們不僅擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師在行業(yè)內(nèi)有多年的工作背景，能夠?yàn)閷W(xué)員提供前沿的行業(yè)信息和實(shí)用的技巧，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中得到全面的指導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

課程的教學(xué)質(zhì)量是我們非常重視的一部分。通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)體系和質(zhì)量監(jiān)控流程，力保每位學(xué)員都能獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們不斷收集學(xué)員的反饋，以持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化課程內(nèi)容與教學(xué)方式，力求提供優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)。

服務(wù)水平

在學(xué)習(xí)期間，我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)將為學(xué)員提供多方位的支持。從課程咨詢、學(xué)習(xí)資料到課后輔導(dǎo)，我們都提供貼心的服務(wù)，力保學(xué)員能夠順利完成學(xué)習(xí)。我們重視每位學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求讓每位學(xué)員在這里都能有所收獲。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

本課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)通常在1到3個(gè)月之間，具體時(shí)間可根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。我們希望能夠通過(guò)合理的學(xué)習(xí)安排，讓每位學(xué)員都能有效掌握CAD打版技能。

收費(fèi)范圍

本課程的收費(fèi)范圍大致在2000至4000元，具體費(fèi)用依據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整。我們始終致力于為學(xué)員提供物超所值的學(xué)習(xí)選擇，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得比較好的性價(jià)比。

學(xué)習(xí)收獲

參與福州CAD服裝打版培訓(xùn)的學(xué)員將能夠收獲到實(shí)用的打版技能，提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，他們還將建立起與同學(xué)和老師的良好聯(lián)系，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展與合作創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們熱忱歡迎對(duì)CAD服裝打版有興趣的朋友聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)的體驗(yàn)課，期待在福州的課程中和您一起探索服裝打版的奧秘。