服裝立體裁剪是服裝設計與制作中的重要環(huán)節(jié),它結(jié)合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的工藝,將技術與藝術完美融合。隨著服裝產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,對服裝設計師和版師的要求也越來越高,因此英格麗開設了服裝立體裁剪培訓課程,旨在培養(yǎng)具備創(chuàng)新設計能力和精湛技藝的服裝專業(yè)人才。
【課程名稱】:服裝立體裁剪培訓
【教學對象】:
服裝設計師、版師、樣衣工、零基礎轉(zhuǎn)行人員、服裝設計專業(yè)的學生、設計愛好者
【教學內(nèi)容】:
1、基礎知識與工具:
立體裁剪的概念與特點:介紹立體裁剪與平面裁剪的區(qū)別和優(yōu)勢;工具與材料:認識和使用立體裁剪所需的工具,如剪刀、大頭針、針插、人臺、白坯布等。
2、人臺標線與基礎針法:
人臺標線:在人臺上標記出胸圍線、腰圍線、臀圍線等重要線條;常用針法:學習抓合針法、折疊針法、纏繞針法等基本針法。
3、上衣立體裁剪:
原型上衣制作:通過立體裁剪的方法制作出基本的上衣原型;變化款式:在原型基礎上進行省道轉(zhuǎn)移、褶皺設計、領口變化等,制作出不同風格的上衣款式,如襯衫、西裝、連衣裙等。
4、裙子立體裁剪:
基本裙型:制作直筒裙、A 字裙、傘裙等常見裙型;裙擺設計;嘗試不同的裙擺造型,如波浪裙擺、不規(guī)則裙擺等。
5、褲子立體裁剪:
原型褲制作:構(gòu)建褲子的基本立體造型;褲型變化;進行褲腰、褲腿寬窄、褲腳收口等方面的變化設計。
6、裝飾與細節(jié)處理:
立體裝飾元素:運用立體裁剪手法添加花朵、蝴蝶結(jié)等裝飾;領口、袖口、下擺等細節(jié)處理;使服裝的細節(jié)更加精致和獨特。
【教學特色】:
1、實踐主導:課程強調(diào)親自動手操作,讓學生在實際裁剪過程中積累經(jīng)驗,培養(yǎng)實際動手能力和解決問題的能力。
2、直觀感知:直接在人臺上進行裁剪,能夠直觀地看到服裝的立體效果,即時調(diào)整和改進,更易把握服裝的造型和空間感。
3、個性化創(chuàng)作:鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意,根據(jù)自己的設計想法進行裁剪,充分展現(xiàn)個性,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨特的設計風格。
4、精準塑形:能夠更精準地處理服裝的曲線、褶皺和立體感,使服裝更貼合人體,展現(xiàn)出優(yōu)美的線條和形態(tài);結(jié)合了人體工程學、面料特性、設計美學等多學科知識,培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。
5、市場接軌:教學內(nèi)容與時尚行業(yè)的新趨勢和需求緊密結(jié)合,能更好地適應市場和工作環(huán)境。
6、培養(yǎng)耐心與專注力:立體裁剪需要耐心細致地操作,有助于培養(yǎng)專注力和耐心,這對未來從事服裝設計工作至關重要。
【教學目標】:
1、掌握基本原理和技術:使學員了解服裝立體裁剪的基本原理和技術,掌握立體裁剪的具體操作步驟。
2、提升實踐能力:通過實踐操作和案例分析,提升學員在服裝立體裁剪方面的實踐能力。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維:激發(fā)學員的創(chuàng)意靈感,培養(yǎng)他們的款式設計能力和藝術手法綜合應用能力。
4、適應市場需求:使學員能夠緊跟市場趨勢,適應服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,成為具備設計、創(chuàng)新能力的應用型人才。
【師資力量】:
鞠嘉良老師
主講科目:服裝制版培訓、服裝設計培訓、服裝裁剪培訓
授課風格:在服裝打版中,他以精準無誤的尺寸把握和獨具匠心的版型設計,工藝制作環(huán)節(jié),他對細節(jié)十分看重,每一針每一線都凝聚著他的專注與執(zhí)著,確保成品品質(zhì)好。而在立體裁剪方面,他手法嫻熟、創(chuàng)意無限,仿佛賦予布料以生命,塑造出的服裝立體感十足且靈動曼妙。 對于服裝CAD,他更是操作熟練,能高效且精準地完成復雜的設計與制版任務。
老師簡介:畢業(yè)于福建師范服裝設計專業(yè),在服裝打版、結(jié)構(gòu)設計、工藝制作、立體裁剪和服裝CAD等領域,頗有造詣。
少兒素描訓練
課堂1
課堂2
素描室