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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 社會(huì)工作師培訓(xùn) 南昌市社工培訓(xùn)學(xué)校

南昌市社工培訓(xùn)學(xué)校

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授,直播
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
13個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
有志于投身社會(huì)工作行業(yè)的在校學(xué)生或社會(huì)人士;
課程目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)員的溝通與協(xié)調(diào)能力,提高服務(wù)對(duì)象的滿意度;
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
184人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-24 16:24:22
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
社工培訓(xùn)班
社工服務(wù)強(qiáng)調(diào)個(gè)性化與專業(yè)化的結(jié)合。個(gè)性化體現(xiàn)在社工充分尊重每一個(gè)服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特性,深入了解他們的生活背景、問(wèn)題成因和需求特點(diǎn),制定針對(duì)性的服務(wù)方案。例如,針對(duì)不同家庭結(jié)構(gòu)和問(wèn)題的家庭,采用不同的服務(wù)策略。專業(yè)化則要求社工運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和方法開(kāi)展服務(wù),從問(wèn)題評(píng)估、方案制定到實(shí)施和評(píng)估,都遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)個(gè)性化與專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合,社工能夠?yàn)榉?wù)對(duì)象提供精準(zhǔn)、有效的服務(wù),切實(shí)解決他們的問(wèn)題,提升服務(wù)效果和質(zhì)量。

我們能幫到你什么?


增值服務(wù)豐富
增值服務(wù)豐富
增值服務(wù)包括面試技巧提升和職業(yè)規(guī)劃建議。通過(guò)面試輔導(dǎo),助力學(xué)員在面試中脫穎而出;職業(yè)規(guī)劃咨詢則為學(xué)員指明未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。
行業(yè)資源對(duì)接
行業(yè)資源對(duì)接
依托行業(yè)的資源,為學(xué)員提供實(shí)習(xí)以及就業(yè)機(jī)會(huì)的推薦。同時(shí),定期邀請(qǐng)行業(yè)人員進(jìn)行講座,分享寶貴經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員緊握行業(yè)前沿脈搏。
報(bào)名指導(dǎo)服務(wù)
報(bào)名指導(dǎo)服務(wù)
提供報(bào)名指導(dǎo)服務(wù),為學(xué)員詳細(xì)解讀報(bào)名流程,助力其精準(zhǔn)選擇報(bào)考崗位。同時(shí),結(jié)合學(xué)員自身?xiàng)l件,分析崗位競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),給出個(gè)性化的報(bào)考建議。

怎么選社工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
考察師資力量。師資堪稱決定培訓(xùn)質(zhì)量的核心要素。出色的社工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理應(yīng)配備一支專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐沛的師資團(tuán)隊(duì)。教師不僅需具備深厚扎實(shí)的社工理論知識(shí),擁有社會(huì)工作碩士及以上學(xué)位等相關(guān)專業(yè)高學(xué)歷背景,更要在社工一線積累多年實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。像那些長(zhǎng)期扎根社區(qū)服務(wù)、從事青少年心理輔導(dǎo)等工作的教師,能精準(zhǔn)把握實(shí)際工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)。他們可將晦澀的理論知識(shí)與鮮活的實(shí)際案例巧妙融合,例如在講解個(gè)案工作時(shí),結(jié)合曾經(jīng)成功幫助困境兒童的案例,生動(dòng)形象地向?qū)W員傳授知識(shí)。

南昌新途徑社工課程介紹


01
社會(huì)工作實(shí)務(wù)

社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程模式、兒童與青少年社會(huì)工作、老年與婦女社會(huì)工作、殘疾人社會(huì)工作、矯正社會(huì)工作、優(yōu)撫安置社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作

02
社會(huì)工作法律與政策

社會(huì)工作法規(guī)與政策概述;社會(huì)救助法規(guī)與政策;特定人群權(quán)益保護(hù)法規(guī)與政策;婚姻家庭法規(guī)與政策;信訪工作和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法規(guī)與政策;社區(qū)矯正、禁毒和治安管理法規(guī)與政策等

03
社會(huì)綜合能力

考情分析、社會(huì)工作的內(nèi)涵、原則及主要領(lǐng)域;社會(huì)工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理、人類行為與社會(huì)環(huán)境;個(gè)案、小組工作方法;社區(qū)工作方法、社會(huì)工作行政;社會(huì)工作研究、社會(huì)政策與法規(guī)


考社工的好處
Innovation
適應(yīng)社會(huì)變化。社會(huì)處于持續(xù)變化發(fā)展?fàn)顟B(tài),社工行業(yè)憑借敏銳的感知力能及時(shí)適應(yīng)這些變化??既∩绻べY格證后,為緊跟社會(huì)發(fā)展步伐,個(gè)人會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),如隨著人口老齡化加劇,學(xué)習(xí)老年護(hù)理、老年心理健康等知識(shí);掌握新技能,如在社會(huì)多元化背景下,學(xué)習(xí)跨文化溝通技能。在應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題時(shí),開(kāi)發(fā)針對(duì)老年人的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目,豐富養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容;面對(duì)社會(huì)多元化,調(diào)整服務(wù)方式,為不同文化背景的服務(wù)對(duì)象提供個(gè)性化服務(wù)。這種適應(yīng)社會(huì)變化的能力,使個(gè)人在快速發(fā)展的社會(huì)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,無(wú)論是在職業(yè)發(fā)展上獲得更多機(jī)會(huì),還是在個(gè)人生活中更好地應(yīng)對(duì)變化,都能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,不被時(shí)代淘汰。

還在為這些問(wèn)題煩惱嗎?


法規(guī)
政策

社會(huì)工作法規(guī)與政策這門科目涉及眾多法律法規(guī),內(nèi)容繁雜,考生應(yīng)如何梳理這些法規(guī)政策的脈絡(luò)?

面試
環(huán)節(jié)

社工考試的面試環(huán)節(jié)(若有)主要考查考生的哪些能力,考生應(yīng)如何提前進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練呢?

知識(shí)
體系

備考社工考試過(guò)程中,如何建立有效的知識(shí)復(fù)習(xí)體系,定期進(jìn)行知識(shí)回顧和總結(jié),以強(qiáng)化記憶和加深理解?

報(bào)名
條件

社工考試的報(bào)名條件中,對(duì)于不同學(xué)歷的專業(yè)限制具體是怎樣界定的,跨專業(yè)報(bào)考有哪些額外要求?

選擇新途徑,值得信賴


新途徑教育

新途徑教育涵蓋多種公職類考試培訓(xùn)項(xiàng)目,無(wú)論學(xué)員意向報(bào)考哪種公職崗位,都能在新途徑教育找到對(duì)應(yīng)的課程。這種一體式的服務(wù)模式,方便學(xué)員根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選擇合適的培訓(xùn)課程,無(wú)需為尋找不同機(jī)構(gòu)的課程而奔波。

服務(wù)模式 機(jī)構(gòu)服務(wù)

課程背景

南昌市社工培訓(xùn)學(xué)校作為一所專注于社會(huì)工作領(lǐng)域的教育機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)專業(yè)的社會(huì)工作人才。社會(huì)工作的重要性在于它能夠有效地幫助弱勢(shì)群體、促進(jìn)社會(huì)和諧。因此,社工培訓(xùn)課程有助于提高參與者的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力,以便更好地應(yīng)對(duì)日常工作的挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)對(duì)社工需求的不斷增加,本機(jī)構(gòu)注重結(jié)合實(shí)際,開(kāi)設(shè)多樣化的課程,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和市場(chǎng)需求。

課程特色

1. 實(shí)踐導(dǎo)向:課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作,通過(guò)案例分析讓學(xué)員在真實(shí)場(chǎng)景中鍛煉技能。

2. 多元化授課:結(jié)合線上與線下的教學(xué)模式,以靈活的方式提供課程。

3. 師徒制教育:每位學(xué)員都會(huì)分配一位行業(yè)導(dǎo)師,提供個(gè)性化指導(dǎo)。

4. 社會(huì)資源整合:與多家社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,學(xué)員將有機(jī)會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

5. 持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)制:設(shè)立社群平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)員交流與學(xué)習(xí),提供后續(xù)學(xué)習(xí)資源。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)工作專業(yè)知識(shí),提升理論素養(yǎng)。

2. 強(qiáng)化實(shí)際操作能力,使學(xué)員能夠應(yīng)對(duì)各種社會(huì)工作場(chǎng)景。

3. 增強(qiáng)學(xué)員的溝通與協(xié)調(diào)能力,提高服務(wù)對(duì)象的滿意度。

4. 促進(jìn)學(xué)員的職業(yè)道德意識(shí),塑造良好的職業(yè)形象。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 有志于投身社會(huì)工作行業(yè)的在校學(xué)生或社會(huì)人士。

2. 已在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作,希望提升專業(yè)技能的在職人員。

3. 對(duì)社會(huì)公益事業(yè)感興趣,想要獲取專業(yè)知識(shí)的志愿者。

4. 學(xué)習(xí)人際溝通與社會(huì)服務(wù)技巧的相關(guān)專業(yè)人員。

課程內(nèi)容

1. 社會(huì)工作理論與政策:幫助學(xué)員了解國(guó)內(nèi)外社會(huì)工作的基本知識(shí)和政策框架。

2. 社會(huì)調(diào)查與評(píng)估技能:教授如何進(jìn)行有效的社會(huì)調(diào)查,以及如何評(píng)估不同案例的需求。

3. 實(shí)務(wù)操作培訓(xùn):開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、危機(jī)干預(yù)、個(gè)案管理等實(shí)務(wù)課程。

4. 心理學(xué)基礎(chǔ):增強(qiáng)學(xué)員對(duì)服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)的理解與應(yīng)對(duì)能力。

5. 專業(yè)倫理與法規(guī):學(xué)習(xí)社會(huì)工作所需遵循的職業(yè)倫理和法律知識(shí)。

師資力量

我們的師資團(tuán)隊(duì)由專業(yè)的社會(huì)工作專業(yè)人士組成,包含多位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的社工、心理咨詢師及學(xué)術(shù)研究者,他們?cè)谏鐣?huì)工作領(lǐng)域均有顯著貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供多方位的指導(dǎo)和支持。

教學(xué)質(zhì)量

本機(jī)構(gòu)始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位,采用小班制授課,力保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注與指導(dǎo)。此外,我們定期進(jìn)行課程評(píng)估與反饋,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法,以力保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到比較好。

服務(wù)水平

本機(jī)構(gòu)提供出色的服務(wù),設(shè)有專門的學(xué)員輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。在學(xué)員進(jìn)入課程之前,我們提供全面的咨詢服務(wù),以幫助他們選擇適合的學(xué)習(xí)路徑。在課程結(jié)束后,學(xué)員也可以獲得職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),幫助他們更好地融入社會(huì)工作行業(yè)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程時(shí)長(zhǎng)通常在三個(gè)月至六個(gè)月之間,具體時(shí)長(zhǎng)根據(jù)不同課程設(shè)置而有所不同。我們注重靈活性,學(xué)員可以根據(jù)自身的工作和生活安排,選擇適合的學(xué)習(xí)時(shí)間。

收費(fèi)范圍

根據(jù)課程的類型與學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),收費(fèi)范圍一般在幾千至幾萬(wàn)元之間。我們提供不同層次的課程,滿足各類學(xué)員的需求。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參與南昌市社工培訓(xùn)學(xué)校的課程,學(xué)員不僅能夠掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還將獲得豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)員將建立起廣泛的專業(yè)網(wǎng)絡(luò),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)員們普遍反映,課程幫助他們更好地理解和服務(wù)于社會(huì)弱勢(shì)群體,使他們的職業(yè)生涯更具意義。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。對(duì)于希望深入了解社會(huì)工作領(lǐng)域的朋友,我們鼓勵(lì)你們隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,體驗(yàn)更多精彩內(nèi)容。南昌市社工培訓(xùn)學(xué)校將竭誠(chéng)為每位學(xué)員提供出色的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與服務(wù)。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁(yè)
新途徑教育

新途徑教育

4.8分
認(rèn)證 1 年

成立:2016年

培訓(xùn)項(xiàng)目:公務(wù)員考試培訓(xùn)、事業(yè)單位聯(lián)考培訓(xùn)、省考培訓(xùn)、國(guó)考培訓(xùn)

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