
北京
托福培訓(xùn)課程通過習(xí)題訓(xùn)練,可以強化學(xué)員的基礎(chǔ)知識,幫助考生熟練的掌握解題的技巧與思路。在整個學(xué)習(xí)的過程中主要就是以提升語言為主要的目標(biāo),并注重詞匯的積累和語感的培養(yǎng)。并采用了托福考試難度以下的相關(guān)教學(xué)材料,幫助學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。
-
TOEFL 預(yù)備班
-
TOEFL 基礎(chǔ)班
-
TOEFL 強化班
-
項目
|
課程內(nèi)容
|
閱讀
|
閱讀考試的基本介紹、提升詞匯量,培養(yǎng)對英語文章的理解能力、和推斷邏輯。托福閱讀長難句分析,精讀方法;
|
聽力
|
聽力基本考試內(nèi)容和能力的培養(yǎng),介紹精聽的步驟、note-taking的方法,以及跟讀訓(xùn)練。
|
口語
|
分析基本口語題型考試能力要求,訓(xùn)練聽力材料的記筆記方法,提高用英語描述日常事物的能力;
|
寫作
|
重點介紹寫作的特點和需要訓(xùn)練的能力,訓(xùn)練綜合寫作的聽力筆記結(jié)構(gòu),掌握必須的正確語法表達和句式運用。
|
-
項目
|
課程內(nèi)容
|
閱讀
|
閱讀基礎(chǔ)題型分類,重點講解部分題型,包括句子簡化題、事實信息題、詞匯題等,托福閱讀長難句分析,精讀方法;
|
聽力
|
聽力基礎(chǔ)題型分類,重點講解部分題型,包括細節(jié)題、態(tài)度題、重聽題等,介紹精聽、跟讀方法;
|
口語
|
重點講解獨立口語和綜合口語的task3和task5,訓(xùn)練聽力材料的記筆記方法,提高用英語描述日常事物的能力;
|
寫作
|
重點講解獨立寫作的內(nèi)容,包括主體段落展開和文章構(gòu)思以及讓步段的寫法,訓(xùn)練綜合寫作聽力筆記結(jié)構(gòu)。
|
-
項目
|
課程內(nèi)容
|
閱讀
|
講解閱讀中的難點題型,包括修辭目的題、推理題及文本插入題,分學(xué)科介紹每類文章的結(jié)構(gòu)及特點;
|
聽力
|
分學(xué)科講解聽力文章的特點,包括文章結(jié)構(gòu)和高頻學(xué)科詞匯積累,強化聽力筆記的有效性;
|
口語
|
進一步強化獨立口語題的答題結(jié)構(gòu)和熟練度,重點介紹綜合口語部分的task4和task6;
|
寫作
|
介紹獨立寫作中的高頻話題分類,包括教育類、生活類、工作類等,強化獨立寫作中詞匯句型的多樣性,進一步提升綜合寫作中獲取聽力信息的能力。
|
托福的學(xué)習(xí)技巧
根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)第一點,需要考生們注意發(fā)音,發(fā)音需要做到準(zhǔn)確、清晰、連貫。首先單詞的發(fā)音要正確,其次要讓考官聽到你的發(fā)音,說話聲音小的同學(xué)注意要說清楚每個單詞,如果考官聽不清或者聽不懂你的發(fā)音,分?jǐn)?shù)自然就不高。另外還要做到流利,如果說一句停五秒甚至說一個詞停一秒,這樣考官聽起來就很吃力。另外并不是語速快就是好的答案,答題要盡量自然、斷句正常,這樣才是好的答案。
教學(xué)成效
以顯著的教學(xué)成效在業(yè)界享有盛名,堅持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)入學(xué)評測體系,實現(xiàn)學(xué)員的個性化學(xué)習(xí)。
教學(xué)團隊
環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批教學(xué)人才,通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。
教學(xué)模式
采用研發(fā)的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達到出國學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)成效
教學(xué)團隊
教學(xué)模式
如何選擇托福機構(gòu)?
考生不管選什么班型,都要結(jié)合自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)來定,且做基礎(chǔ)測試也是檢驗機構(gòu)及老師是否專業(yè)的一個重要手段。因為每個機構(gòu)都有自己專門的基礎(chǔ)測試題。有些是直接拿現(xiàn)成的,比如真題;有些則是自己根據(jù)課程體系而編寫的。一般來說,機構(gòu)給基礎(chǔ)比較好的同學(xué)會準(zhǔn)備真題測試,而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),會做自編題;所有的學(xué)習(xí)規(guī)劃都必須結(jié)合考生的實際基礎(chǔ)和目標(biāo)分來做,只有了解清楚考生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分,才能給出專業(yè)的建議,才不會出現(xiàn)進了班級“聽不懂”或“太簡單”的情況,從而浪費時間。
[學(xué)術(shù)背景]
格羅寧根大學(xué)(UniversityofGroningen)應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士
持有英語專業(yè)八級證書
[老師簡介]
參與編寫托??谡Z及語法教材,為學(xué)員提供超過1000分鐘的口語素材錄音。 課堂氣氛活躍,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲取知識,并調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高英語學(xué)習(xí)專注力。 課堂風(fēng)格多樣有趣,教學(xué)耐心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱項,并進行針對性教學(xué),提高學(xué)生的英語能力。
課程背景
在現(xiàn)今世界經(jīng)濟依賴國際貿(mào)易的時代,托福成為了國際交流和留學(xué)人員必須掌握的能力之一。北京托福英語一對一課程應(yīng)運而生,通過幫助學(xué)員構(gòu)建語言知識體系和提高英語水平,使他們在學(xué)術(shù)和職場上能夠更加自信和專業(yè)。
課程特色
1.針對學(xué)員需求:根據(jù)學(xué)員英語水平和目標(biāo)定制個性化教學(xué)計劃。
2.精通考點:重點講解托福所有考點,輔助學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。
3.實地實踐:通過多場景模擬考試和實踐演練,讓學(xué)員實踐語言技能。
4.深度講解:注重對語法、語音、詞匯和閱讀技巧等方面進行深度講解,幫助學(xué)員掌握基本語言能力。
課程目標(biāo)
1.提高聽說讀寫能力。
2.掌握托??荚嚳键c和技巧。
3.達到托福理想成績。
學(xué)習(xí)對象
1.準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)子。
2.有英語基礎(chǔ)但想提高托福成績的學(xué)員。
3.想要在職場上表現(xiàn)出色的英語學(xué)習(xí)者。
課程內(nèi)容
1.聽力和口語:講授聽力技巧和口語表達,練習(xí)聽力理解和口語流暢。
2.閱讀和寫作:教授閱讀技巧和寫作方法,練習(xí)閱讀理解和寫作能力。
3.語法和詞匯:講解英語語法和詞匯,提高學(xué)員實際應(yīng)用能力。
4.考試技巧:掌握托??荚嚰记珊筒呗?,幫助學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)學(xué)員課程安排而定,可自由搭配學(xué)習(xí)時間。
收費范圍
具體收費標(biāo)準(zhǔn)請前往校區(qū)咨詢,我們將為您提供詳細價格和優(yōu)惠政策。
學(xué)習(xí)收獲
1.堅實的英語基礎(chǔ)。
2.掌握托??荚嚰记珊筒呗?。
3.獲得較高的托福成績,增加留學(xué)、工作機會。
結(jié)語
以上信息僅供參考,具體情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如需了解更多課程內(nèi)容和收費標(biāo)準(zhǔn),可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課,我們期待與您共同學(xué)習(xí)成長。