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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 教師培訓(xùn) 北京教師培訓(xùn) 北京教師編培訓(xùn)班

北京教師編培訓(xùn)班

課程價(jià)格:
¥ 6000-30000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
29個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
對(duì)教育事業(yè)有熱情的社會(huì)人員,想要轉(zhuǎn)行進(jìn)入教育行業(yè);
課程目標(biāo):
提升學(xué)員的教育教學(xué)創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力;
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154人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-24 06:37:26
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
成公教育教師編培訓(xùn)課程
教師編制內(nèi)的工資由國(guó)家財(cái)政保障,按時(shí)足額發(fā)放,確保了教師的基本生活需求。更重要的是,隨著教齡的增長(zhǎng)和職級(jí)的提升,教師的收入也會(huì)相應(yīng)增加。這種穩(wěn)步增長(zhǎng)的薪資體系不僅是對(duì)教師辛勤付出的肯定,也是激勵(lì)其不斷提升教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)的重要?jiǎng)恿Α?

北京成公教育教師編課程


1教師編

學(xué)習(xí)教師編制考試的核心內(nèi)容,集中突破龐雜的考試常識(shí)。

科學(xué)制定教師編制考試學(xué)習(xí)方案,從源頭解決考試短板。

2課程內(nèi)容

破解教師編制考試出題思路,靈活掌握考試解題技巧。

直擊教師編制考試審題主旨,深刻掌握考試答題要點(diǎn)。


為什么考教師編
考取教師編制后,個(gè)人將享有較長(zhǎng)的寒暑假以及國(guó)家法定節(jié)假日,這為他們的家庭生活提供了更多的陪伴與照顧時(shí)間。這種工作與生活的高度平衡,不僅有助于個(gè)人保持身心健康,還能讓他們有更多時(shí)間陪伴家人、享受生活。對(duì)于追求生活品質(zhì)與家庭幸福的個(gè)人來(lái)說(shuō),考取教師編制無(wú)疑是一個(gè)理想的選擇。
教師職業(yè)的另一大魅力在于其相對(duì)較長(zhǎng)的假期。無(wú)論是暑假還是寒假,這些假期都為教師提供了與家人共度時(shí)光、享受生活的寶貴機(jī)會(huì)。對(duì)于注重家庭生活的年輕人來(lái)說(shuō),這種工作與生活平衡的福利無(wú)疑是一個(gè)巨大的吸引力。他們可以在假期中陪伴家人、旅游觀光、充實(shí)自己,從而在工作與家庭之間找到完美的平衡點(diǎn)。

你可能關(guān)心的問(wèn)題


常見(jiàn)問(wèn)題
  • 01

    我已經(jīng)拿到了教師資格證,如果要應(yīng)聘老師是否還要考編制?

  • 02

    教師招聘考試與教師編制考試有什么不一樣??jī)烧叩膮^(qū)別是什么?

  • 03

    考編制的大約時(shí)間是什么?每年可以考幾次?大體都考些什么內(nèi)容?

  • 04

    教師編面試除了做一些禮儀上的準(zhǔn)備以外,在知識(shí)和能力上還要做哪些準(zhǔn)備?


該課程適合哪些人學(xué)習(xí)


已取得證書(shū)
已取得證書(shū)

已經(jīng)取得教師證或教師證合格證

想掌握知識(shí)
想掌握知識(shí)

想掌握相關(guān)教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的人

想一次考上
想一次考上

致力于一次考上入編教師考試


教師編考察什么
溝通與協(xié)作能力測(cè)試。溝通與協(xié)作能力測(cè)試關(guān)注應(yīng)聘者的人際交往與團(tuán)隊(duì)合作能力。具體測(cè)試點(diǎn)包括:
口頭表達(dá)能力:評(píng)估應(yīng)聘者的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)清晰度及說(shuō)服力,能否在教育教學(xué)及日常工作中有效傳達(dá)信息。
書(shū)面表達(dá)能力:考察應(yīng)聘者的書(shū)面文字運(yùn)用能力,如撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃、教案、報(bào)告等,要求條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
傾聽(tīng)與理解能力:測(cè)試應(yīng)聘者在溝通交流中是否具備良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,能否準(zhǔn)確理解對(duì)方意圖,做出恰當(dāng)回應(yīng)。

我們憑什么獲得你的認(rèn)可


  • 1

    我們擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,每位學(xué)員都能接受到高質(zhì)量的教育。

  • 2

    根據(jù)每位學(xué)員的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo),量身定制學(xué)習(xí)方案,提高學(xué)習(xí)效果。

  • 3

    通過(guò)定期的模擬考試,幫助學(xué)員熟悉考場(chǎng)環(huán)境,提高應(yīng)試能力。

  • 4

    我們采用小班授課,教師能更多地關(guān)注到每位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  • 5

    提供專門編制的教材和參考資料,內(nèi)容覆蓋考試的各個(gè)重點(diǎn),幫助學(xué)員更有效地備考。


課程背景

隨著社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量要求的不斷提升,教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力顯得尤為重要。尤其在北京這樣的一線城市,教師編培訓(xùn)班的需求日益增長(zhǎng)。本機(jī)構(gòu)致力于為廣大有志于從事教育事業(yè)的人士提供一條系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)途徑,通過(guò)豐富的課程內(nèi)容和專業(yè)的師資力量,幫助學(xué)員在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。我們深知,教育不僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一份責(zé)任和使命。因此,我們的北京教師編培訓(xùn)班,旨在培養(yǎng)更為專業(yè)、具備多元化教育理念的優(yōu)秀教師。

課程特色

1. 實(shí)踐與理論相結(jié)合:課程設(shè)計(jì)注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,結(jié)合理論知識(shí),使學(xué)員更容易理解和應(yīng)用。

2. 個(gè)性化教學(xué):根據(jù)每位學(xué)員的基礎(chǔ)和需求,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,力保每位學(xué)員都能獲得較大收益。

3. 小班授課:我們采用小班制授課,維護(hù)每位學(xué)員都有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)與老師互動(dòng),提出自己的問(wèn)題。

4. 專業(yè)講師團(tuán)隊(duì):我們的講師均具備豐富的教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的指導(dǎo)。

5. 相關(guān)證書(shū)輔導(dǎo):課程中包含相關(guān)教師資格證的輔導(dǎo),幫助學(xué)員順利備戰(zhàn)考試。

課程目標(biāo)

1. 使學(xué)員掌握教育教學(xué)的基本理論與實(shí)踐技能,具備成為合格教師的能力。

2. 培養(yǎng)學(xué)員的教育情懷和職業(yè)素養(yǎng),使其能夠更好地適應(yīng)教育行業(yè)的要求。

3. 提升學(xué)員的教育教學(xué)創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力。

4. 幫助學(xué)員順利取得教師資格證,為其進(jìn)入教育行業(yè)鋪平道路。

5. 促進(jìn)學(xué)員之間的交流與合作,建立良好的教師職業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 希望獲得教師資格證的在校大學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)生。

2. 已在職的教師,欲提升自身專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。

3. 對(duì)教育事業(yè)有熱情的社會(huì)人員,想要轉(zhuǎn)行進(jìn)入教育行業(yè)。

4. 計(jì)劃繼續(xù)深造或提升自己職業(yè)發(fā)展的在職者。

5. 其他希望通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)提升教育能力的人士。

課程內(nèi)容

1. 教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):理解學(xué)習(xí)者的心理特點(diǎn)和教育規(guī)律。

2. 教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施:掌握課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂管理的基本方法。

3. 教育法律法規(guī):了解教育行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),規(guī)范自己的教學(xué)行為。

4. 現(xiàn)代教育技術(shù):學(xué)習(xí)如何利用現(xiàn)代技術(shù)工具輔助教學(xué),提高學(xué)習(xí)效果。

5. 教師職業(yè)道德與發(fā)展:探討教師職業(yè)道德和繼續(xù)教育的重要性,助力職業(yè)生涯發(fā)展。

師資力量

我們擁有一支高水平的師資團(tuán)隊(duì),包括多名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特級(jí)教師與教育講師。講師們不僅在課堂上教授理論知識(shí),還會(huì)分享自身的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員全面了解教師職業(yè)的方方面面。他們的授課形式生動(dòng)有趣,受到學(xué)員的一致好評(píng)。通過(guò)與講師的深入交流,學(xué)員能夠更好地理解教學(xué)理念和方法,提升自身的教育素養(yǎng)。

教學(xué)質(zhì)量

本機(jī)構(gòu)非常重視教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)嚴(yán)格的課程審核和教學(xué)評(píng)估,力保課程內(nèi)容的科學(xué)性與實(shí)用性。定期收集學(xué)員的反饋意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,以達(dá)到比較好的教學(xué)效果。此外,我們還設(shè)立了課程督導(dǎo)機(jī)制,監(jiān)督授課質(zhì)量,力保每位學(xué)員在學(xué)習(xí)期間都能得到充分的關(guān)注和支持。

服務(wù)水平

在課程學(xué)習(xí)之外,我們還提供多方位的服務(wù)支持,包括學(xué)員咨詢、個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、心理輔導(dǎo)等。我們的目標(biāo)是為每位學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),力保他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠感受到持續(xù)的關(guān)注與幫助。每位學(xué)員在入學(xué)前都可以進(jìn)行一次免費(fèi)的體驗(yàn)課程,幫助他們更清楚自己的需求與目標(biāo)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

本課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為三個(gè)月至六個(gè)月,具體時(shí)間安排根據(jù)班級(jí)進(jìn)度和學(xué)員的個(gè)人情況而定。我們會(huì)根據(jù)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)節(jié)奏,合理安排課程,力保學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中穩(wěn)定進(jìn)步。

收費(fèi)范圍

我們提供的培訓(xùn)課程費(fèi)用在6000至30000元之間,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)課程內(nèi)容和班級(jí)設(shè)置而有所不同。我們致力于提供高性價(jià)比的培訓(xùn)服務(wù),以適應(yīng)不同學(xué)員的需求和經(jīng)濟(jì)情況。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參加北京教師編培訓(xùn)班,學(xué)員將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,提升自身的綜合素質(zhì),掌握必要的教育教學(xué)技能,樹(shù)立教育理念,順利成為一名優(yōu)秀教師。他們不僅能夠順利獲得教師資格證,更在教育職業(yè)道路上,具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展空間。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們歡迎各位有志于教育事業(yè)的人士前來(lái)咨詢,了解更多關(guān)于北京教師編培訓(xùn)班的具體信息。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,與我們一起踏上成為優(yōu)秀教師的旅程。

授課機(jī)構(gòu)

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成公教育

成公教育

4.8分
認(rèn)證 2 年

成立:2016年

培訓(xùn)項(xiàng)目:公務(wù)員培訓(xùn)、事業(yè)單位培訓(xùn)、教師招聘考試培訓(xùn)

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