社會工作師，是指遵循助人自助的價值理念，利用個案、社區(qū)、小組等專業(yè)方法，以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系、促進社會公正為職業(yè)的社會服務(wù)人員。社會工作師，是一種新的職業(yè)資格，《全國助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試大綱》日前已獲人事部審定通過，這意味著社會工作者首次被納入國家專業(yè)技術(shù)人員范疇。

【課程名稱】：社會工作師培訓(xùn)

【適合學(xué)員】：

1、熱心社會服務(wù)的人員

對社會服務(wù)有熱情，愿意幫助他人，具有強烈的社會責(zé)任感和奉獻精神的人。

2、社會學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和畢業(yè)生

具有社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)背景的學(xué)生和畢業(yè)生，他們已經(jīng)具備了一定的社會工作相關(guān)知識。

3、在職社會工作者

已經(jīng)在社會服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)、非營利組織等工作的人員，希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力。

4、志愿者

有志愿服務(wù)經(jīng)驗，希望將志愿服務(wù)變?yōu)閷I(yè)工作的人員。

【課程目的】：

1、了解社工考試流程：

幫助考生對考試的整個流程有一個清晰的認識，有對流程了如指掌，確保自己在關(guān)鍵時刻不會手忙腳亂，為順利通過考試打下堅實的基礎(chǔ)。

2、多面掌握社工考試的內(nèi)容：

研讀考試大綱，梳理考試要點，確保學(xué)員系統(tǒng)掌握考試內(nèi)容，注重理論與實踐相結(jié)合，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，提升自己的綜合素質(zhì)

3、建立充足的考試自信與心理準備：

幫助考生建立充足的自信，相信自己有能力應(yīng)對考試中的各種挑戰(zhàn)的心理準備，保持平和的心態(tài)，避免因為緊張或焦慮而影響自己的發(fā)揮。

【課程特色】：

1、學(xué)管老師個性化督學(xué)指導(dǎo)：

每位學(xué)員都將配備學(xué)管老師，負責(zé)全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和備考情況。學(xué)管老師將根據(jù)學(xué)員的實際情況和需求，提供個性化的督學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)員制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。

2、全科全階段學(xué)習(xí)資料：

我們?yōu)閷W(xué)員提供多面的學(xué)習(xí)資料，包括教材、講義、習(xí)題集、模擬試題等。這些資料涵蓋了考試的各個科目和階段，確保學(xué)員能夠多面掌握考試要點。

3、多維度解題訓(xùn)練：

我們注重學(xué)員的解題能力訓(xùn)練，提供多種題型和難度的題目供學(xué)員練習(xí)。通過大量的練習(xí)和模擬考試，學(xué)員將能夠熟練掌握解題技巧和方法，提高答題速度和準確率。

4、提供答疑解惑服務(wù)：

學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題都可以隨時向我們提問。我們的專業(yè)老師將及時為學(xué)員解答疑惑，確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中不會遇到任何障礙。

【機構(gòu)環(huán)境】：

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

1、成公教育深知教學(xué)質(zhì)量是培訓(xùn)機構(gòu)的生命線。因此建立了完善的教研體系，通過不斷的研究和創(chuàng)新，確保我們的教學(xué)質(zhì)量始終處于行業(yè)先進地位。

2、成公教育的教研團隊由一批經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的行家組成。他們深入研究公考大綱和考試動態(tài)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃和課程安排。同時，成公教育還定期舉辦教學(xué)研討會和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3、經(jīng)過多年的發(fā)展，成公教育已經(jīng)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。成公教育深知公考培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)律和特點，能夠準確把握市場動態(tài)和學(xué)員需求。

4、成公教育始終堅持注重學(xué)員的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力的多面提升，為廣大學(xué)子提供更加優(yōu)質(zhì)、更加多面的公考培訓(xùn)服務(wù)。成公教育相信，在共同努力下，學(xué)子一定能夠成功上岸，實現(xiàn)自己的夢想！