368
課程內(nèi)容由淺入深，通俗易懂；有教學(xué)設(shè)備，實(shí)踐環(huán)節(jié)有保障；聚焦典型案例應(yīng)用，拓展視野，提升就業(yè)機(jī)會(huì)
實(shí)驗(yàn)演示與課后練習(xí)相結(jié)合，手把手教你操作和調(diào)試
234
課程內(nèi)容由淺入深，通俗易懂；有教學(xué)設(shè)備，實(shí)踐環(huán)節(jié)有保障
自主研發(fā)教學(xué)設(shè)備，用完善的教學(xué)設(shè)備，做的技能培訓(xùn)；仿工廠真實(shí)教學(xué)氛圍，帶領(lǐng)職教產(chǎn)學(xué)創(chuàng)新
多對(duì)1服務(wù)：講師、助教、人才就業(yè)服務(wù)中心多對(duì)1服務(wù)
課程內(nèi)容由淺入深，通俗易懂；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操學(xué)練結(jié)合，開辟了學(xué)習(xí)智能制造知識(shí)的捷徑
362
實(shí)戰(zhàn)派行家為師資，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以工程項(xiàng)目為教學(xué)：以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式進(jìn)行講授，把每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都用任務(wù)的形式體現(xiàn)出來，使學(xué)生更加容易理解
244
多對(duì)1服務(wù)：講師、助教、人才就業(yè)服務(wù)中心多對(duì)1服務(wù)
課程內(nèi)容由淺入深，通俗易懂；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操學(xué)練結(jié)合，開辟了學(xué)習(xí)智能制造知識(shí)的捷徑
多對(duì)1服務(wù)：講師、助教、人才就業(yè)服務(wù)中心多對(duì)1服務(wù)
自主研發(fā)教學(xué)設(shè)備，用完善的教學(xué)設(shè)備，做的技能培訓(xùn)；仿工廠真實(shí)教學(xué)氛圍，帶領(lǐng)職教產(chǎn)學(xué)創(chuàng)新
211
金方向智能制造機(jī)構(gòu)工程師，既有多年的各行業(yè)工程經(jīng)驗(yàn)，又有豐富的產(chǎn)品應(yīng)用和技術(shù)支持經(jīng)驗(yàn)
課程內(nèi)容由淺入深，通俗易懂；有教學(xué)設(shè)備，實(shí)踐環(huán)節(jié)有保障；聚焦典型案例應(yīng)用，拓展視野，提升就業(yè)機(jī)會(huì)
多對(duì)1服務(wù)：講師、助教、人才就業(yè)服務(wù)中心多對(duì)1服務(wù)
244
多對(duì)1服務(wù)：講師、助教、人才就業(yè)服務(wù)中心多對(duì)1服務(wù)
273
教學(xué)模式：仿工廠真實(shí)教學(xué)氛圍，帶領(lǐng)職教產(chǎn)學(xué)創(chuàng)新
362
實(shí)戰(zhàn)派行家為師資，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以工程項(xiàng)目為教學(xué)：以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式進(jìn)行講授，把每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都用任務(wù)的形式體現(xiàn)出來，使學(xué)生更加容易理解
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操學(xué)練結(jié)合
以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式進(jìn)行講授，把每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都用任務(wù)的形式體現(xiàn)出來，使學(xué)生更加容易理解
401
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富：金方向智能制造學(xué)院工程師，既有多年的各行業(yè)工程經(jīng)驗(yàn)，又有豐富的產(chǎn)品應(yīng)用和技術(shù)支持經(jīng)驗(yàn)
234
課程內(nèi)容由淺入深，通俗易懂；有教學(xué)設(shè)備，實(shí)踐環(huán)節(jié)有保障
368
課程內(nèi)容由淺入深，通俗易懂；有教學(xué)設(shè)備，實(shí)踐環(huán)節(jié)有保障；聚焦典型案例應(yīng)用，拓展視野，提升就業(yè)機(jī)會(huì)
蘇州市金方向職業(yè)培訓(xùn)是經(jīng)蘇州市人社局批準(zhǔn)設(shè)立的一所新型職業(yè)，辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成了企業(yè)、政府、機(jī)構(gòu)“三方聯(lián)動(dòng)”的辦學(xué)模式。機(jī)構(gòu)秉承“助力個(gè)人提升和企業(yè)發(fā)展”的原則，主要面向裝備制造業(yè)、電子信息制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，提供公開課、內(nèi)訓(xùn)等服務(wù)。自主研發(fā)教學(xué)設(shè)備，用完善的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)質(zhì)的師資力量和完備的服務(wù)體系，現(xiàn)設(shè)有六大中心。金方向作為政府部門...[詳情]
門面
接待區(qū)域
辦公區(qū)域
電工課室1
工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室2
1、自主研發(fā)教學(xué)設(shè)備，用一流的教學(xué)設(shè)備，做高端的技能培訓(xùn)。
2、仿工廠真實(shí)教學(xué)氛圍，引導(dǎo)職教產(chǎn)學(xué)創(chuàng)新。
3、技術(shù)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)在職校友提供對(duì)全覆蓋技術(shù)咨詢服務(wù)。
4、實(shí)戰(zhàn)派老師為師資，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以工程項(xiàng)目為教學(xué)。
5、推薦就業(yè)服務(wù)，提供一對(duì)一“高端技術(shù)人才”獵頭服務(wù)。
【詳情】
只為你方便就學(xué)
學(xué)員評(píng)論