師資力量：

童程童美少兒編程的老師選拔都是比較嚴(yán)格的：一來(lái)要熱愛(ài)和孩子打交道，必須得有豐富的編程教育經(jīng)驗(yàn)。二是，童程童美少兒編程本身也會(huì)提供一個(gè)強(qiáng)化培訓(xùn)課程，幫助老師學(xué)習(xí)童程童美少兒編程的教學(xué)法和教學(xué)教材。后期童程童美少兒編程老師還要接受定期的指導(dǎo)，以維持高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

童程童美少兒編程融合硅谷創(chuàng)新科技元素，打造國(guó)內(nèi)STEAM課程體系，涵蓋機(jī)器人、創(chuàng)意編程、思維數(shù)學(xué)三類(lèi)領(lǐng)域，引導(dǎo)和啟發(fā)式教學(xué)，項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，多樣化的教具培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維，批判性思維，提高綜合思考分析能力，通過(guò)故事及游戲讓孩子不知不覺(jué)地掌握編程技巧。在老師們的帶領(lǐng)下，孩子學(xué)編程也就變成了一種非?？鞓?lè)的體驗(yàn)。這不僅是幫助孩子學(xué)習(xí)編程，而且也是讓孩子喜歡上編程的一個(gè)過(guò)程。