王婉智老師在教學(xué)中以大量實例為基礎(chǔ),注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升。 形成了富有個人特色的教學(xué)方式,讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實實在在的提升。 在教學(xué)中關(guān)注學(xué)員成長,采用因地制宜、因人而異的教學(xué)方式。 從每一個學(xué)員的實際情況出發(fā),使得學(xué)員們提升自信,克服緊張,有效表達。 王老師的課“親切”、“細膩”、“直入人心”,課上的時間很快就過去了,一點都感覺不到。 學(xué)員課程粘合度非常高,非常受學(xué)員歡迎的一位老師,給學(xué)員帶來正向激勵和影響。 課程實用、落地、有針對性,教學(xué)方式豐富、創(chuàng)新多變,能解決企業(yè)運作中遇到的問題。
擅長提升當眾講話、形象禮儀、人際溝通。 從事企業(yè)培訓(xùn)工作多年,有豐富的培訓(xùn)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗。 曾經(jīng)擔(dān)任某上市公司培訓(xùn)部培訓(xùn)主管,某時裝品牌的培訓(xùn)經(jīng)理。 多年來為服裝、創(chuàng)業(yè)公司、服務(wù)行業(yè)的多家企業(yè)進行人員系統(tǒng)架構(gòu)建立與課程定制服務(wù)。
內(nèi)容建設(shè)中.....
凌老師是個細心、耐心、有責(zé)任心的老師,有著多年的豐富教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。 輔導(dǎo)學(xué)員將記憶導(dǎo)圖熟練應(yīng)用于語數(shù)英政史地理化生九大學(xué)科中,讓學(xué)員開拓了思維,提高了學(xué)習(xí)效率。 多年來從事培訓(xùn)內(nèi)部的講師工作,培訓(xùn)過各行各業(yè)的社會精英,有內(nèi)訓(xùn)、個人輔導(dǎo)等。 涉及的領(lǐng)域有講師技能培訓(xùn)、公眾演說技巧、有效記憶、思維導(dǎo)圖、情緒管控、人際溝通等課程。
教學(xué)中以大量實例為基礎(chǔ),著重學(xué)員的狀態(tài)調(diào)整和技能提升,形成了富有個人特色的教學(xué)方式。 能夠洞悉上臺緊張背后的心理機制,幫助學(xué)員打造全新的心理狀態(tài),從根源上克服上臺過度緊張,從而感受演講的魅力。
擅長提升當眾講話、心理素質(zhì)、青少年自信口才等。 畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),心理咨詢師,企業(yè)人力資源管理師。 從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,專注于當眾演講、心理狀態(tài)打造、青少年口才培訓(xùn)以及個性化輔導(dǎo)領(lǐng)域。 一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富培訓(xùn)教育的經(jīng)驗。