715
以專注為責(zé)任：全職師資研發(fā)，分析歷年試題，分析錯因、萃取經(jīng)驗(yàn)，緊貼考綱
275
課下師資帶練口語/聽力 ；報名正課送輔導(dǎo)課 ；全真模擬考試 ；考前預(yù)測
437
專為在職人研發(fā)，重基礎(chǔ)，講技巧，主應(yīng)試；知識精講搭配習(xí)題冊，講練結(jié)合，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
優(yōu)先安排師資：公共課全部由全職師資授課，專業(yè)課由全職師資或?qū)嵙ρ芯可M(jìn)行授課
390
以專注為責(zé)任：全職師資研發(fā)，分析歷年試題，分析錯因、萃取經(jīng)驗(yàn)，緊貼考綱
874
補(bǔ)課管理：切片化網(wǎng)課
提供豐富的課程，真人在線教學(xué)，隨時隨地學(xué)；針對學(xué)員個性化輔導(dǎo)，主修課的重要補(bǔ)充
408
采用TER學(xué)習(xí)系統(tǒng)授課模式進(jìn)行教學(xué)，TER學(xué)習(xí)系統(tǒng)=28學(xué)習(xí)法則（Twenty-Eighty Rule）
提供豐富的課程，真人在線教學(xué)，隨時隨地學(xué)；針對學(xué)員個性化輔導(dǎo)，主修課的重要補(bǔ)充
390
以專注為責(zé)任：全職師資研發(fā)，分析歷年試題，分析錯因、萃取經(jīng)驗(yàn)，緊貼考綱
優(yōu)先安排師資：公共課全部由全職師資授課，專業(yè)課由全職師資或?qū)嵙ρ芯可M(jìn)行授課
437
專為在職人研發(fā)，重基礎(chǔ)，講技巧，主應(yīng)試；知識精講搭配習(xí)題冊，講練結(jié)合，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
715
以專注為責(zé)任：全職師資研發(fā)，分析歷年試題，分析錯因、萃取經(jīng)驗(yàn)，緊貼考綱
874
補(bǔ)課管理：切片化網(wǎng)課
258
以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，進(jìn)階練習(xí)+專項(xiàng)訓(xùn)練+個性帶練
275
課下師資帶練口語/聽力 ；報名正課送輔導(dǎo)課 ；全真模擬考試 ；考前預(yù)測
392
Targeted----科學(xué)評估考生復(fù)習(xí)需求，提供相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，貼身打造專屬于考生個人教學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
408
采用TER學(xué)習(xí)系統(tǒng)授課模式進(jìn)行教學(xué)，TER學(xué)習(xí)系統(tǒng)=28學(xué)習(xí)法則（Twenty-Eighty Rule）
448
通過“課前預(yù)習(xí)+正課講解+基礎(chǔ)輔導(dǎo)+全真?？?課后答疑+考前預(yù)測”的模式，追求系統(tǒng)性的提分
中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目，一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人，要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)一定要先考慮別人，后考慮自己，尤其是在利益發(fā)生沖突時，敢于吃虧，讓利他人；做善良的人，要求我們做任何決策時，內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅(jiān)持“利他之心”，實(shí)現(xiàn)“無我而利他”，從而在幫助他人收獲的同時實(shí)現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福。如果我...[詳情]
前臺
教室4
講座1
書架
講座3
Targeted——精準(zhǔn)
科學(xué)評估考生復(fù)習(xí)需求，提供相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，貼身打造專屬于考生個人教學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
Optimal——高效
中公考研 “OAO”(線上線下結(jié)合)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)員課上、課下一體化管理，幫助考生實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)時間合理分配和高效利用。
Professional——專業(yè)
教研團(tuán)隊(duì)制定貼近考生的教學(xué)體系，幫助考生認(rèn)清考試要求，把握考試方向，針對性地訓(xùn)練考試所需的各項(xiàng)能力。
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