考研一對(duì)一培訓(xùn)針對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間不固定和需要個(gè)性化服務(wù)的學(xué)員研發(fā)，授課師資課前制定授課方案，學(xué)習(xí)解題方法；整理歷年試題，解析命題方向；即是根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)進(jìn)度不同來輔導(dǎo)，或考試的各個(gè)科目需要針對(duì)性提高的模塊來學(xué)習(xí)的學(xué)生；在考試難度差異大的情況下，為了讓學(xué)生能夠有效的復(fù)習(xí)，中公開設(shè)了考研一對(duì)一課程，針對(duì)各科多方面的輔導(dǎo)。

【課程名稱】：考研VIP1對(duì)1標(biāo)準(zhǔn)班

【上課方式】：以遠(yuǎn)程直播為主，分校有師資可特別溝通

【招生對(duì)象】：

1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定：在職人，有實(shí)習(xí)需求的考生；

2、有補(bǔ)弱培優(yōu)需求：單科薄弱考生、跨考考生、專升本考生、報(bào)考熱門院?；蛘邿衢T專業(yè)的考生等；

3、無明確學(xué)習(xí)計(jì)劃：自制力較差的考生、剛準(zhǔn)備考研的考生等；

4、多年備考考生：二戰(zhàn)考生、三戰(zhàn)考生等。

【生活環(huán)境】：

【課程詳情】：早學(xué)先飛快一步，基礎(chǔ)夯實(shí)步步升，專項(xiàng)備考，帶你圈劃核心重點(diǎn)，目標(biāo)階梯式學(xué)習(xí)，層層深入強(qiáng)化吸收。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、優(yōu)先安排師資：公共課全部由全職師資授課，專業(yè)課由全職師資或?qū)嵙ρ芯可M(jìn)行授課；

2、個(gè)性定制教學(xué)：入學(xué)測(cè)試了解學(xué)生基礎(chǔ)，課前溝通形成授課方案，規(guī)定課時(shí)講解重點(diǎn)難點(diǎn)，習(xí)題練習(xí)掌握答題技巧；

3、全程雙師督學(xué)：雙師24小時(shí)督學(xué)服務(wù)，課上師資帶教，課下學(xué)管師督學(xué)，管理學(xué)生心態(tài)，指出復(fù)習(xí)方法；

4、?？荚u(píng)測(cè)分析：課后測(cè)試，課上講解，課前評(píng)測(cè)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

【教學(xué)環(huán)境】：

【學(xué)習(xí)收獲】：

1、幫助學(xué)員掌握研究生入學(xué)考試專業(yè)課與公共課考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)；提高專業(yè)課的考試分?jǐn)?shù)。

2、提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率，取得好的考研成績(jī)；實(shí)現(xiàn)考研專業(yè)課與公共課成績(jī)的突破。

3、幫助考研學(xué)子進(jìn)行對(duì)應(yīng)專業(yè)的重點(diǎn)提升，提高專業(yè)課復(fù)習(xí)實(shí)力和效果，實(shí)現(xiàn)提分的目的。

【老師介紹】：

劉洋：

中公教育教師，從教多年深受學(xué)生喜愛。主要承擔(dān)考研初數(shù)基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、提高各個(gè)階段的課程，同時(shí)承擔(dān)公開課、體驗(yàn)營(yíng)的講授，了解各種形式的學(xué)生。

從原理到知識(shí)點(diǎn)，再到題目，都能夠通俗易懂的傳授給學(xué)生，并且授課形式多變，風(fēng)趣幽默，能夠帶動(dòng)課堂的活躍性，讓學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，秉承著由“懂到會(huì)再到用”的原則，讓學(xué)員掌握扎實(shí)，提升成績(jī)。

王甄元：

兩年考研英語較教學(xué)經(jīng)歷使得非常了解考研英語各大題型的考情和學(xué)員情況，主要講授考研英語詞匯、語法、閱讀、新題型、翻譯、寫作、考研英語復(fù)試等科目。

授課風(fēng)格寓教于樂，因材施教，善于引發(fā)學(xué)員思考，總結(jié)解題技巧，深受學(xué)員喜愛。為學(xué)生提供指導(dǎo)與服務(wù)，助你成功。

【教學(xué)體系】：

1、Targeted——科學(xué)評(píng)估考生復(fù)習(xí)需求，提供相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，貼身打造專屬于考生個(gè)人教學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、Optimal——中公考研“OAO”（線上線下結(jié)合）學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)員課上、課下一體化管理，幫助考生實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)間合理分配和有效利用。

3、Professional——教研團(tuán)隊(duì)制定貼近考生的教學(xué)體系，幫助考生認(rèn)清考試要求，把握考試方向，針對(duì)性地訓(xùn)練考試所需的各項(xiàng)能力。