通過少兒美術的學習，兒童不僅獲得了基礎的美術繪畫技能知識，更重要的是，經(jīng)過少兒少兒美術的的思維訓練，兒童養(yǎng)成良好的學習習慣，提升動手制作能力。同時，他們的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、形象思維能力等等學習能力也得到大大增強，從而使得兒童在其他知識的學習也變得輕松、容易。兒童身心也在教學過程中得到健康發(fā)展，從而達到提高學習能力和學習成績的效果。
少兒美術課程
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色彩課 -
造型課
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■ 課程介紹：在西方的繪畫傳統(tǒng)中，尤其是19世紀以來，對于自然界的色彩的表現(xiàn)是一個科學而完整的體系，基礎部的色彩教學就是基于這一體系發(fā)展而來，并以寫生為主的教學系統(tǒng)。通過本課程可以了解色彩基本要求、目的，色彩寫生訓練中需要牢牢把握的重點，以及繪畫表現(xiàn)的基本特點，包括構圖構思，以及引導學生的方式。
■ 教學目的：南京少兒美術培訓機構培養(yǎng)色彩感知能力，能夠準確分辨色相，并且調(diào)制相對應顏色，結合造型課內(nèi)容熟練使用不同畫材進行配搭使用，達到畫面層次更加深入出眾的效果。了解色彩基本原理學會基本配色方案色彩搭配，達到運用的效果。
■ 涉及課程：水粉畫、油彩畫、馬克筆畫、布面丙烯油畫、基礎平面設計、平面構成、海報板報宣傳設計、pop字體、包含花卉植物風景抽象畫面多重色彩的畫作等。
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■ 課程介紹：如果說色彩是建筑的門窗玻璃外墻裝飾，那么美術繪畫的造型就猶如建筑的鋼筋與混凝土。它是大部分學院繪畫教學的基礎。本課程集多種造型訓練模式為一身，培養(yǎng)學生訓練其其對于觀察并描繪物體形體結構，把握形體特征，學習構圖規(guī)律，掌握獨特的設計思維方式。
■ 教學目的：培養(yǎng)作畫意識與基礎習慣。練習畫面構圖、比例大小、掌握一定的繪畫順序。要求造型準確、形體準確、用線清晰流暢、培養(yǎng)獨立自主繪畫能力，能夠創(chuàng)作半創(chuàng)作完成畫面。
■ 涉及課程：裝飾線稿、黑白畫、手繪插畫、動漫人物、素描基礎幾何體、素描靜物、素描人物風景、速寫課程、初級平面排版設計、多元化世界藝術形式。包含人物動物建筑等較具象圖形繪制、整副畫作等。
兒童美術教育
| 兒童美術啟蒙教育在孩子的成長過程中起到的作用是至關重要的。這一點，早已被專家們所證實。美術教育是最具有培養(yǎng)人的潛在能力和綜合素質的教育。它從抽象靈感的點燃，到創(chuàng)造性思維的自由表現(xiàn)，最大限度地開發(fā)了兒童的創(chuàng)造力。也可以說，美術教育在培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維、感性思維、形象思維等思維活動方面對孩子的健康成長有著深遠的影響。甚至還會影響到孩子的人生觀、價值觀。 |
南京夢象藝術師資介紹 icon
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宗老師 icon
4年教齡 素描
南京郵電大學藝術本科 -
劉老師 icon
9年教齡 少兒視覺藝術
南京藝術學院藝術設計本科，五幼美術教師，教師資格證 -
周老師 icon
5年教齡 素描
南師大美術系本科，夢象藝術繪畫工作室美術老師，教師資格證 -
馮老師 icon
7年教齡 寫實素描
東南大學建筑藝術本科，南京臻美文化傳媒有限公司美術老師，第二節(jié)建筑藝 術大獎賽二等獎，教師資格證
品牌理念
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01
專業(yè)教學設備、舒適的學習環(huán)境
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02
精英級講師群
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務實新穎的課程內(nèi)容
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完善的就業(yè)推薦平臺
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活動交流服務
環(huán)境展示
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相關資訊：
教你如何畫好素描頭像的頭發(fā)頭發(fā)怎么刻畫
如果說素描半身人像的難點在于手的描繪的話，那么，素描頭像的難點無怪乎是對于頭發(fā)的描繪了。
如果按照所看到的真實的頭發(fā)，全部真實的描繪開來，難免顯得僵硬和呆板。
今天，就給大家介紹講授不同發(fā)型的常見素描方法。
頭發(fā)大關系的梳理圖：
想要畫好，首先要對頭發(fā)的結構有所了解~
▲人物頭發(fā)的大的體面關系~
▲人物的整體分解
具體操作之前，需要有一種整體的概念，而且要虛實結合。素描頭像中的每一部分，都需要畫好，但是如果你把所看到的所有東西都描繪出來，反而會缺少了一些變化。
不管是長發(fā)還是短發(fā)，頭部的形體都可以按照下面這張頭發(fā)交界線示意圖去理解。
而由于每個人頭發(fā)的薄厚和形狀的特征各不相同，因此我們應該把由內(nèi)部結構而產(chǎn)生頭發(fā)形體的變化放在首位，否則就很容易畫得空洞。
因此在處理畫面上，一定要做到抓重點。素描頭發(fā)，要做到線面結合。頭發(fā)的確是一根線，但是很多根線組合在一起就會顯得假，一定要和面組合在一起，注重線面結合，才不會失真。
同時，明暗對比也是素描頭發(fā)所要注重的關鍵。細致入微的觀察和恰當?shù)拿靼底兓軌蚝芎玫赝伙@出頭發(fā)的層次感，哪怕是一根小小的白頭發(fā)，在不同的部位，由于照射光的不同，是有著明顯的光澤度的變化。
因此，想要畫好頭發(fā)，先把人物所處的環(huán)境的光源把握好，然后切割成面進行描繪。一般來說，頭發(fā)的描繪可以分為黑色、灰色和白色三個面，劃分好之后再分組對頭發(fā)進行描繪，分組完成之后就是具體的發(fā)絲的描繪。
這樣一種從大到小的方式能夠最大程度地保留頭發(fā)的真實感，不會顯得雜亂無章和不真實。如果是老年人，對于白發(fā)的描繪，要做到在適當?shù)牡胤搅舭?，否則的話一旦畫下去就無法收手。光依靠橡皮來擦拭不行的。
通過大面積的留白，然后逐步縮小范圍，這樣的方式描繪出的白發(fā)呈現(xiàn)的效果比較好。另外，描繪頭發(fā)的時候，要依據(jù)人物的性別、年齡等特征做相應的修改，描繪出自身的特色。
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