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沈陽(yáng)消防工程師課程

沈陽(yáng)消防工程師課程

大班60小時(shí)起
課程優(yōu)勢(shì): 師資團(tuán)隊(duì):授課老師擁有較為深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)指導(dǎo)
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 周末班
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦

消防工程師應(yīng)試課程

消防工程師是從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員,且隨著國(guó)家對(duì)消防安全的日益重視以及消防領(lǐng)域新政策的出臺(tái),消防工程師的需求量不斷增加,職業(yè)前景廣闊。

【項(xiàng)目名稱】:消防工程師應(yīng)試課程

【適合人群】:轉(zhuǎn)業(yè)/待業(yè)/在職進(jìn)修人員。

【開(kāi)設(shè)班型】:基礎(chǔ)班/考前集訓(xùn)班/實(shí)操班。

【課程內(nèi)容】:消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防設(shè)施與器材、建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范、消防安全管理體系、消防安全評(píng)估與隱患排查等。

消防栓

【課程優(yōu)勢(shì)】:

1、支持服務(wù):提供個(gè)性化服務(wù)管理和創(chuàng)新教學(xué)模式,能夠滿足不同學(xué)員的個(gè)性化需求。

2、注重實(shí)操:課程會(huì)突出實(shí)際案例教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)演練,實(shí)操性強(qiáng)。

3、師資團(tuán)隊(duì):授課老師擁有較為深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)指導(dǎo)。

【課程亮點(diǎn)】:

1、消防實(shí)操題庫(kù):課程提供專業(yè)的可視化仿真實(shí)操體驗(yàn),且仿真系統(tǒng)覆蓋中級(jí)維保和中級(jí)監(jiān)控的操作技能,能夠幫助學(xué)員輕松掌握考試的重難點(diǎn)。

2、專業(yè)可視化:采用先進(jìn)的可視化技術(shù),讓學(xué)員以真實(shí)場(chǎng)景的方式進(jìn)行操作實(shí)操,從而提高學(xué)員的實(shí)際操作能力。

【課程目標(biāo)】:

1、掌握消防基礎(chǔ)知識(shí):通過(guò)培訓(xùn),使考生全面了解消防工程師的基礎(chǔ)知識(shí),并為后續(xù)的消防工程實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化消防安全意識(shí):通過(guò)培訓(xùn),使考生深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,增強(qiáng)自覺(jué)遵守消防法規(guī)、規(guī)章制度的意識(shí),提高防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

3、培養(yǎng)責(zé)任感:培訓(xùn)將強(qiáng)調(diào)消防工程師在消防安全工作中的重要角色和責(zé)任,鼓勵(lì)考生在工作中時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

4、提高應(yīng)試技巧:通過(guò)大量的模擬試題演練和答題技巧分享,幫助考生熟悉考試題型和難度,提高解題速度和準(zhǔn)確率。

【環(huán)境展示】:

萬(wàn)學(xué)明德教育課堂
萬(wàn)學(xué)明德教育門(mén)面

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】:

萬(wàn)學(xué)明德教育經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為東北地區(qū)較具影響的的教育品牌,是一家致力于建工執(zhí)業(yè)考試咨詢輔導(dǎo)工作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),且機(jī)構(gòu)與各大高校老師、教育學(xué)家始終保持著長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作,能夠?yàn)閷W(xué)員提供優(yōu)良的服務(wù)與支持。

【師資力量】:

達(dá)為老師

達(dá)為老師:

1、老師簡(jiǎn)介:是一級(jí)注冊(cè)消防工程師,擁有較深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范等,其善于運(yùn)用前人心理學(xué)研究成果,自創(chuàng)口訣,能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)反復(fù)總結(jié),并提練歸納,從而大大降低記憶容量。

2、主講科目:一級(jí)建造師培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)。

鄭磊老師

鄭磊老師:

1、老師簡(jiǎn)介:是一級(jí)注冊(cè)消防工程師、一級(jí)注冊(cè)建造師、國(guó)家消防職業(yè)技能鑒定考評(píng)員,曾任武廣高鐵、廣深高鐵、水立方等重點(diǎn)工程消防設(shè)施檢測(cè)主檢人,并榮獲北京市職業(yè)技能培訓(xùn)優(yōu)異教師。

2、主講科目:消防工程師培訓(xùn)。

教學(xué)點(diǎn)

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    沈陽(yáng)萬(wàn)學(xué)明德沈河校區(qū)

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學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

沈陽(yáng)萬(wàn)學(xué)明德教育

沈陽(yáng)萬(wàn)學(xué)明德教育
認(rèn)證 2 年

成立:2016年

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