wedo編程培訓(xùn)課程

小班詳詢

課程優(yōu)勢：挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)：在PBL項目式教學(xué)基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué)，即老師引導(dǎo)學(xué)員定項目，通過參加國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)成長

上課方式：面授

上課時段：靈活安排

￥詢價

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

WEDO機(jī)器人編程是樂高公司推出的教育產(chǎn)品，專為年輕學(xué)習(xí)者設(shè)計。它將樂高積木與軟件編程相結(jié)合，通過構(gòu)建和編程模型來教授基礎(chǔ)編程概念和機(jī)器人學(xué)原理。孩子們可以使用圖形化的編程界面，通過拖放積木塊的方式來編寫程序，控制自己搭建的樂高模型。

圍繞小齡學(xué)員，面對面教學(xué)

適合對象 icon
適合6-8歲的小齡學(xué)員學(xué)習(xí)
授課模式 icon
課程設(shè)置面授教學(xué)的模式

品質(zhì)好課，為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航

課程內(nèi)容

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WEDO機(jī)器人編程課程

課程版塊	學(xué)習(xí)內(nèi)容
Level1	課程使用WEDO教具、WE-DO2.0編程，以一個個生動的故事作為課程引入，配合生動形象的知識講解，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)分析，編程講解，助力學(xué)員了解和認(rèn)識基本的機(jī)械傳動方式以及程序模塊的應(yīng)用，走進(jìn)生動有趣的機(jī)器人世界
Level2	在上階段課程基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)錐齒輪傳動、皮帶傳動、蝸輪蝸桿傳動等的特點(diǎn)和應(yīng)用，幫助學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)雜程序模塊，鍛煉學(xué)員編程邏輯
Level3	幫助學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)蝸輪蝸桿傳動、齒輪齒條傳動的特點(diǎn)和應(yīng)用，程序編寫方面加強(qiáng)模塊的綜合使用，培養(yǎng)學(xué)員機(jī)械機(jī)構(gòu)綜合使用能力和邏輯思維能力

量身定制，快樂學(xué)習(xí)

體驗式教學(xué)

通過搭建簡單機(jī)械結(jié)構(gòu)，助力理解并應(yīng)用WE-DO2.0編程。課堂以生動有趣的情景故事，引導(dǎo)學(xué)員初步探索機(jī)器人奧秘。

多元知識融合

課堂講解中融入生動形象的百科知識，同時加入合作課程，在機(jī)器人搭建和編程的同時，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)

在PBL項目式教學(xué)基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué)，即老師引導(dǎo)學(xué)員定項目，通過參加國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)成長。

課程收獲，帶來改變

增強(qiáng)孩子的邏輯思維，提升學(xué)習(xí)效率，點(diǎn)亮夢想

培養(yǎng)孩子自身跨領(lǐng)域融合發(fā)展能力、合作能力

培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神，能系統(tǒng)理解知識

為什么選擇童程童美？

機(jī)構(gòu)簡介

童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——傾力打造，經(jīng)過多年的發(fā)展，童程童美打造出適合中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，幫助中國科技少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。