親子家庭教育是一種旨在通過系統(tǒng)的教學(xué)和實(shí)踐活動，幫助父母和孩子建立更有效的溝通方式，增進(jìn)相互理解，改善親子關(guān)系的教育方式。通過教授親子雙方如何有效傾聽對方的想法和感受，避免誤解和沖突以及互動活動和案例分析，讓父母和孩子站在對方的角度思考問題，增進(jìn)對彼此的理解。

【課程名稱】：親子家庭教育課程。

【適合對象】：

1、情緒不穩(wěn)定的孩子：

可能經(jīng)常出現(xiàn)情緒波動較大的情況，時(shí)而憤怒、時(shí)而沮喪、時(shí)而焦慮。例如，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，或者莫名其妙地哭泣。由于在不良的親子關(guān)系中，孩子的情感需求得不到滿足，內(nèi)心壓抑的情緒容易以不穩(wěn)定的方式表現(xiàn)出來。對父母的言行反應(yīng)過度，如父母的一句批評可能會讓孩子陷入長時(shí)間的低落情緒中。

2、缺乏安全感的孩子：

可能會表現(xiàn)出膽小、怕生、粘人等缺乏安全感的行為。他們在陌生環(huán)境中或者與陌生人接觸時(shí)會感到緊張不安，總是希望父母時(shí)刻陪伴在身邊?？赡軙l繁做噩夢、難以入睡，或者需要抱著特定的物品才能安心入睡。

【課程內(nèi)容】：

1、溝通技巧培訓(xùn)：

通過角色扮演、情景模擬等活動，幫助父母和孩子練習(xí)使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式表達(dá)自己的情感，避免情緒化的表達(dá)導(dǎo)致矛盾升級。

2、情感管理與表達(dá)：

教授父母如何通過正面的語言鼓勵(lì)和支持孩子，幫助孩子建立積極的情感表達(dá)方式。

3、親子互動活動：

組織角色互換、情景再現(xiàn)等活動，讓父母和孩子體驗(yàn)對方的角色和生活場景，增進(jìn)相互理解。

4、案例分析與討論：

分析典型的親子溝通案例，引導(dǎo)父母和孩子思考如何更好地處理類似的情況。

5、親子關(guān)系評估與反饋：

定期評估親子關(guān)系的變化，記錄和反饋改進(jìn)情況。

【課程班制】：中班。

【課程目標(biāo)】：親子家庭教育課程旨在通過教授親子雙方有效的溝通技巧，如傾聽、表達(dá)、反饋等，幫助父母和孩子學(xué)會更好地傾聽對方的想法和感受，避免誤解和沖突。

【教學(xué)環(huán)境】：

【課程優(yōu)勢】：

1、通過個(gè)性化的溝通技巧培訓(xùn)，幫助父母和孩子找到適合自己的溝通方式，減少誤解和沖突。

2、通過角色互換、情景再現(xiàn)等活動，讓父母和孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)對方的角色和生活場景，增進(jìn)相互理解。

3、提供持續(xù)的跟進(jìn)和支持服務(wù)，幫助家庭鞏固學(xué)習(xí)成果，解決后續(xù)可能出現(xiàn)的問題。

【機(jī)構(gòu)特色】：

1、專業(yè)的師資力量

正苗啟德教育擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的家庭教育老師組成的師資隊(duì)伍，他們不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還有豐富的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

2、豐富的實(shí)踐機(jī)會

正苗啟德教育提供多種形式的實(shí)踐活動，如角色互換、情景再現(xiàn)等，幫助學(xué)員在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識，提高解決問題的實(shí)際能力。

3、全面的教學(xué)資源

正苗啟德教育提供大量的家庭教育資料和案例分析材料，幫助學(xué)員深入理解家庭教育知識。

4、家庭學(xué)校合作模式

家校溝通平臺讓家長可以隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和心理狀況，及時(shí)調(diào)整家庭教育方式。

【師資力量】：

趙毅老師

老師簡介：國家二級心理咨詢師、婚姻家庭指導(dǎo)師、濟(jì)南市心理協(xié)會會員，從事心理咨詢工作20年，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了積極心理治療、吳熙娟敘事療法、系統(tǒng)式家庭治療、邊緣人格移情焦點(diǎn)治療、雷正則精神分析、大衛(wèi).薩夫動力性夫妻家庭治療、珍妮特.巴尚創(chuàng)傷治療等專業(yè)技術(shù)，擅長方向：青少年問題解決、抑郁癥、焦慮癥、婚戀情感問題及自我成長親子教育（叛逆，厭學(xué)，抑郁，焦慮）。

夏晴老師

老師簡介：畢業(yè)于加拿大約克大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，熟悉心理咨詢及各流派思想與特點(diǎn)；有超一年在精神動力取向流派的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；擅長領(lǐng)域：成人焦慮，抑郁，個(gè)人成長，以及青少年成長問題，焦慮，抑郁，厭學(xué)，早戀和親子關(guān)系的改善。親和穩(wěn)定。目前在浙江正苗啟德教育中心擔(dān)任心理咨詢師一職。

母緒濱老師

老師簡介：對原生家庭和再生家庭教育代際沖突引發(fā)的親子關(guān)系有獨(dú)特的見解。夫妻關(guān)系及單親家庭界限消融而引起的叛逆，厭學(xué)，早戀，網(wǎng)癮等給予疏通，擅長沙盤治療，目前在浙江正苗啟德教育中心擔(dān)任心理老師一職。