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青島ue設(shè)計(jì)培訓(xùn)

青島ue設(shè)計(jì)培訓(xùn)

小班440課時(shí)
課程優(yōu)勢(shì): 案例+實(shí)戰(zhàn)。雙元制的培訓(xùn)模式,讓企業(yè)更加直接的參與到培訓(xùn)中來(lái)。用公司的商業(yè)項(xiàng)目給學(xué)生做技術(shù)拉練,打通學(xué)生和企業(yè)最后的技術(shù)壁壘
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 全日制
¥ 詢(xún)價(jià)
預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢(xún)
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦

虛幻引擎UE5培訓(xùn)

UE游戲藍(lán)圖(Unreal Engine Blueprints)是Unreal Engine(簡(jiǎn)稱(chēng)UE)游戲開(kāi)發(fā)引擎中的一個(gè)核心功能,它是一種可視化腳本系統(tǒng),允許開(kāi)發(fā)者通過(guò)拖拽節(jié)點(diǎn)和連接邏輯線的方式來(lái)創(chuàng)建游戲邏輯和交互性,而無(wú)需編寫(xiě)傳統(tǒng)的代碼。UE游戲藍(lán)圖極大地降低了游戲開(kāi)發(fā)的門(mén)檻,使得非程序員也能夠參與到游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中來(lái)。

【課程名稱(chēng)】:UE游戲藍(lán)圖開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

【招生對(duì)象】:

1、對(duì)游戲開(kāi)發(fā)感興趣,希望從事游戲開(kāi)發(fā)行業(yè)的初學(xué)者。

2、沒(méi)有編程基礎(chǔ),但希望通過(guò)可視化編程工具進(jìn)行游戲開(kāi)發(fā)的創(chuàng)作者。

3、希望了解虛幻引擎并學(xué)習(xí)其高級(jí)功能的專(zhuān)業(yè)人士。

教室

【課程特色】:

線下小班化教學(xué)

采用線下小班化教學(xué)方式(每班15人左右),確保師生面對(duì)面高效溝通無(wú)障礙,確保教學(xué)質(zhì)量。

課程內(nèi)容全新升級(jí)

教學(xué)內(nèi)容緊跟時(shí)代發(fā)展,結(jié)合企業(yè)用人需求,涵蓋了UE基礎(chǔ)操作、UE技術(shù)美術(shù)、UE材質(zhì)編輯、UE特效系統(tǒng)、UE藍(lán)圖系統(tǒng)、UE地編系統(tǒng)、C++語(yǔ)言基礎(chǔ)及虛幻C++等多項(xiàng)課程內(nèi)容,確保學(xué)員全面掌握虛幻引擎使用技巧并能夠獨(dú)立完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目類(lèi)型豐富

學(xué)員在學(xué)習(xí)期間,將會(huì)在教師指導(dǎo)下,獨(dú)自完成CG動(dòng)畫(huà),智慧城市,自選3D游戲項(xiàng)目,自選VR項(xiàng)目(VR房產(chǎn),VR軍工,VR教育,VR消防逃生,VR工業(yè)仿真)等多款不同類(lèi)型的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),確保學(xué)員能力滿足不同領(lǐng)域技術(shù)需求。

沉浸式教學(xué)體驗(yàn)

機(jī)構(gòu)校區(qū)環(huán)境優(yōu)異,設(shè)備先進(jìn)。校區(qū)配備了業(yè)界先進(jìn)的VR教學(xué)設(shè)備及HTC設(shè)備,打造沉浸式教學(xué)新體驗(yàn)。

【課程內(nèi)容】:

課程版塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一階段:虛幻引擎基礎(chǔ)操作
講解虛幻編輯器,掌握虛幻的引擎架構(gòu),資產(chǎn)使用,空間坐標(biāo),學(xué)習(xí)引擎使用技巧,場(chǎng)景搭建,為后期學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二階段:虛幻引擎技術(shù)美術(shù)
學(xué)習(xí)虛幻的設(shè)計(jì)視覺(jué)、渲染和圖形效果,講解能夠?qū)崟r(shí)交互的動(dòng)態(tài)全局光照系統(tǒng)Lumen和Nanite渲染方案,掌握天空云彩,后期處理效果以及場(chǎng)景優(yōu)化,創(chuàng)造出更逼真的虛擬世界。
第三階段:虛幻引擎材質(zhì)編輯
講解虛幻引擎材質(zhì)編輯器,講解包括材質(zhì)參數(shù)、噪聲、菲尼爾效應(yīng),法線貼圖等材質(zhì)系統(tǒng)的制作流程,讓學(xué)員掌握獨(dú)立制作材質(zhì)的能力。
第四階段:虛幻引擎地編系統(tǒng)及特效系統(tǒng)
講解虛幻引擎地編系統(tǒng)、布料系統(tǒng)、破碎震屏等常用開(kāi)發(fā)功能,講解UE5全新Niagara VFX特效系統(tǒng),掌握?qǐng)鼍暗男阅軆?yōu)化,制作獨(dú)特的粒子特效。
第五階段:虛幻引擎動(dòng)畫(huà)及藍(lán)圖系統(tǒng)
講解虛幻動(dòng)畫(huà)系統(tǒng),掌握動(dòng)畫(huà)藍(lán)圖,動(dòng)畫(huà)狀態(tài)機(jī),混合空間,動(dòng)畫(huà)蒙太奇以及動(dòng)畫(huà)重定向和IK動(dòng)畫(huà)技術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)序列動(dòng)畫(huà)完成自己的CG動(dòng)畫(huà)作品。
第六階段:C++語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)習(xí)及實(shí)踐 講解C++基礎(chǔ)、編程算法、C++STL,幫助學(xué)員提升編程邏輯能力,講解面向非編程人員的UE藍(lán)圖系統(tǒng),通過(guò)學(xué)習(xí)圖形化的藍(lán)圖操作方式,讓沒(méi)有編程基礎(chǔ)的學(xué)員,也能夠入門(mén)程序開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。
第七階段:虛幻引擎C++語(yǔ)言學(xué)習(xí)與實(shí)踐
學(xué)習(xí)虛幻引擎中的C++語(yǔ)言系統(tǒng),講解對(duì)象映射,工程架構(gòu),代碼優(yōu)化,項(xiàng)目調(diào)試,插件制作等內(nèi)容,讓學(xué)員掌握高級(jí)的語(yǔ)言技術(shù),達(dá)到企業(yè)應(yīng)用需求。
第八階段:虛幻引擎UMG系統(tǒng)
通過(guò)設(shè)計(jì)智慧城市系統(tǒng),講解 UMG系統(tǒng),全面掌握數(shù)字李生,虛擬制片、數(shù)字人等行業(yè)核心技術(shù),為企業(yè)按需打造全面復(fù)合型人才。
第九階段:虛幻引擎AI行為樹(shù)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
通過(guò)設(shè)計(jì)3D游戲項(xiàng)目,講解虛幻中的AI行為樹(shù)系統(tǒng),幫助學(xué)員搭建行為樹(shù)框架、完成行為樹(shù)設(shè)計(jì)。同時(shí)學(xué)習(xí)高效的虛幻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、Socket網(wǎng)絡(luò),及通信框架等知識(shí)內(nèi)容,結(jié)合項(xiàng)目需求,開(kāi)發(fā)聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。
第十階段:VR項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
通過(guò)設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)VR項(xiàng)目,講解VR開(kāi)發(fā)原理,VR游戲制作技巧,學(xué)習(xí)模擬VR角色、模擬VR手柄等VR基本操作,機(jī)構(gòu)配備了業(yè)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)先的HTC設(shè)備,打造沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景,幫助學(xué)員更好的學(xué)習(xí)VR設(shè)備的使用。

機(jī)構(gòu)一角

【課程目標(biāo)】:

1、熟悉虛幻引擎的基礎(chǔ)操作和界面布局,理解藍(lán)圖系統(tǒng)的基本原理和可視化編程方法。

2、學(xué)習(xí)如何使用藍(lán)圖創(chuàng)建游戲邏輯、角色控制、事件處理等。掌握關(guān)卡設(shè)計(jì)、場(chǎng)景搭建、資源管理等游戲開(kāi)發(fā)的基本流程。

3、能夠在沒(méi)有編程基礎(chǔ)的情況下,通過(guò)藍(lán)圖系統(tǒng)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的游戲項(xiàng)目。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:

1、小而精,專(zhuān)而美。每個(gè)校區(qū)都有自己的特色專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)注自己校區(qū)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)迭代,教學(xué)管理升級(jí)。

2、案例+實(shí)戰(zhàn)。雙元制的培訓(xùn)模式,讓企業(yè)更加直接的參與到培訓(xùn)中來(lái)。用公司的商業(yè)項(xiàng)目給學(xué)生做技術(shù)拉練,打通學(xué)生和企業(yè)最后的技術(shù)壁壘。

3、針對(duì)就業(yè),線下面授,10人小班,做到人人都關(guān)注,事事有回應(yīng)。針對(duì)大學(xué)生技能提升,大學(xué)生技能陪跑課程,線上授課,10人小班,做到及時(shí)互動(dòng),及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

4、線下面授課程,雙元制,企業(yè)參與課程大綱的研發(fā),教學(xué)過(guò)程的學(xué)生階段答辯的點(diǎn)評(píng),及最后的企業(yè)商業(yè)項(xiàng)目拉練。把企業(yè)的資源充分利用起來(lái)。

【師資介紹】:

金老師

金老師

多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)/曾任服務(wù)器主程/項(xiàng)目總監(jiān)等,曾就職于37互娛,超聯(lián)網(wǎng)等游戲公司,參與過(guò)多次大型游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目質(zhì)量把控。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,授課過(guò)程中可以把控各種類(lèi)型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)流程,授課耐心,細(xì)心,有責(zé)任心。

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成立:2006年

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