PET考試的內(nèi)容通常包括閱讀、寫作、聽力和口語四個部分。閱讀部分主要測試考生對文本的理解能力，包括識別關鍵詞、理解文章主旨和細節(jié)等；寫作部分則要求考生根據(jù)題目要求完成一篇短文或信件；聽力部分測試考生對英語口語的理解能力，包括聽懂日常對話、講座等內(nèi)容；口語部分則通過模擬真實場景，測試考生的口語表達能力和交際技巧。

【課程名稱】：PET培訓班

【招生對象】：

1、通過KET考試的學生：KET是PET的前置考試，通過KET的學生可以進一步學習PET課程。

2、四到六年級學生：這些年齡段的學生通常具備一定的英語基礎，適合開始學習PET課程。

3、詞匯量在1000-2000之間的學生：建議從PET預備階段開始學習，逐步提升至PET水平。

【課程目標】：

詞匯積累：掌握3500個考試核心詞匯的認讀及拼寫，這是PET考試的基礎。

技能提升：熟練掌握閱讀、寫作、聽力和口語四項語言技能，以及相應的答題技巧。

實際應用：能夠閱讀和理解約400詞長度的文章，提取重要信息；學會地道的交際用語，能夠就日常生活各類話題進行深入闡述和討論。

【環(huán)境展示】：

【課程內(nèi)容】：

閱讀與寫作

閱讀部分：涵蓋不同類型、長度的文本（如短信、通知、游記和人物傳記等），培養(yǎng)學生同義表達轉(zhuǎn)換的能力、總結主旨和推測觀點態(tài)度的能力。

寫作部分：指導學生進行信件和故事寫作，注意信件格式、時態(tài)和人稱的使用，豐富故事情節(jié)。同時，通過鼓勵學生使用連詞、豐富的時態(tài)和句型、副詞和形容詞等修飾語來提高語言表達水平。

聽力

聽力訓練注重聽取細節(jié)和特定信息的能力。教師會在聽前設計活動引導學生預測細節(jié)和特定信息，聽后利用聽力文本設計課堂活動，如角色扮演，以體會說話者的觀點、態(tài)度。

口語

口語訓練強調(diào)語法詞匯、語言組織、語音語調(diào)和互動溝通的能力。訓練內(nèi)容包括圖片描述、口語討論等，引導學生表達自己的觀點的同時傾聽同伴的觀點并作出回應。

【課程特色】：

一、針對性強，目標明確

課程目標明確，注重培養(yǎng)學生的閱讀、寫作、聽力和口語四項語言技能，以及相應的答題技巧。

二、內(nèi)容全面，注重實踐

課程不僅注重語言知識的傳授，更強調(diào)語言技能的實踐應用。通過大量的練習題和模擬考試，學生可以更好地掌握所學內(nèi)容，提高應試能力。

三、教學方法多樣，注重互動

PET培訓課程采用多種教學方法，如講授、討論、練習和測試等，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

四、師資力量雄厚，教學質(zhì)量高

PET培訓課程的教師團隊由具有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師組成。他們不僅具備扎實的語言功底，還熟悉PET考試的特點和要求，能夠為學生提供有針對性的指導和幫助。

【教學方法】：

情境引導法：通過創(chuàng)設生活情境，利用圖片、多媒體和實物等教學手段，創(chuàng)造一個真實生動的語言環(huán)境，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

游戲活動：如唱歌謠、競猜活動等，可以有效激發(fā)學生的課堂參與意識，提高教學效果。

交際性語言教學：將語法教學與交際活動相結合，讓學生在真實的語境中掌握語言規(guī)律，提高交際能力。

【機構簡介】：

我們致力于打造一個多方位、多層次的雅思培訓體系，從基礎詞匯的積累到高級句型的運用，從聽力理解的突破到口語表達的飛躍，從閱讀技巧的精進到寫作能力的提升，每一個環(huán)節(jié)都力求精益求精，讓學員在輕松愉快的氛圍中實現(xiàn)英語能力的全面飛躍。