中醫(yī)，承載著中華民族的千年文化底蘊，綿延不斷，傳承至今。在這漫長的歷史長河中，中醫(yī)師承作為一種獨特的傳承方式，不僅保留了中醫(yī)藥的精髓，更在新時代煥發(fā)出新的活力。中醫(yī)師承強調(diào)師傅與徒弟之間的傳承關(guān)系，通過口述、示范、實踐等方式，將中醫(yī)藥學(xué)的精髓和經(jīng)驗傳承給后代。

【課程名稱】：中醫(yī)師承班

【課時】：3年，面授+網(wǎng)課，靈活安排

【班制】：一對一，隨到所學(xué)

【使用教材】：

采用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承人員考核教材，結(jié)合內(nèi)部資料，注重實踐性

【招生對象】：

愛好中醫(yī)，尊師重道，年齡不限，希望從事中醫(yī)醫(yī)療行業(yè)的民間中醫(yī)或中醫(yī)愛好者

【課程內(nèi)容】：

臨床跟師學(xué)習(xí)：1. 中醫(yī)四診及基礎(chǔ)操作，常見中藥、方劑臨床運用；2. 內(nèi)外婦、兒科常見病癥;

師承導(dǎo)師擅長方向及技術(shù)，傳承導(dǎo)師學(xué)術(shù)思想及專長

【課程目標】：

通過系統(tǒng)跟師學(xué)習(xí)三年，通過出師考核，拿到《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》

【課程優(yōu)勢】：

1、手把手教學(xué)，線上+線下，理論+實操。

2、臨床和教學(xué)經(jīng)驗豐富的師傅教學(xué)，傾囊傳授，技術(shù)容易牢記和掌握。

3、廣東省拜師學(xué)習(xí)，東莞市內(nèi)跟師學(xué)習(xí)，真正能每周跟師傅跟診學(xué)習(xí)。

【課程師資】：

從事中醫(yī)臨床工作15年以上，副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，廣東省中醫(yī)醫(yī)生。

【上課情景】：

【中醫(yī)師承的發(fā)展】：

1. 政策支持與規(guī)范化發(fā)展

近年來，我國政府高度重視中醫(yī)藥事業(yè)，出臺了一系列政策措施，推動中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。在新時期，中醫(yī)師承教育逐漸走向規(guī)范化、制度化，建立了完善的師承教育管理體系。

2. 中醫(yī)師承與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的融合

新時代中醫(yī)師承在傳承經(jīng)典的基礎(chǔ)上，更加注重與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的融合。中醫(yī)師承弟子不僅要掌握傳統(tǒng)的中醫(yī)理論，還要了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，為患者提供更加全面、高效的治療方案。

3. 人才培養(yǎng)與國際化發(fā)展

為了適應(yīng)新時代的發(fā)展需求，中醫(yī)師承教育加大了人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)了一批批高水平的中醫(yī)人才。同時，中醫(yī)師承積極拓展海外市場，推動中醫(yī)藥國際化發(fā)展，讓更多國家和地區(qū)受益于中醫(yī)藥的福祉。

【機構(gòu)老師】：

彭銳

醫(yī)學(xué)博士、副教授，長期從事廣州中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)工作。 任中醫(yī)內(nèi)科教學(xué)組組長、杏林學(xué)院特聘教授。 廣東省高等學(xué)校中青年教師國內(nèi)訪問學(xué)者（導(dǎo)師張伯禮院士）。 廣東省中醫(yī)師承繼承人。廣東省醫(yī)師協(xié)會心內(nèi)科醫(yī)師分會青年專業(yè)組成員。 廣東省中醫(yī)藥學(xué)會心血管病專業(yè)委員會委員。 廣東省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會心血管病康復(fù)專業(yè)委員會委員。 廣東省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會高血壓分會委員。 廣東省健康管理學(xué)會心血管病專業(yè)委員會委員。 中國醫(yī)師協(xié)會心血管內(nèi)科醫(yī)師分會委員。