在AP培訓(xùn)課程中，不同科目的教學(xué)內(nèi)容會(huì)有所不同，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)講解，教師會(huì)圍繞AP考試的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生講解相關(guān)的基本概念、公式、定理等，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解知識(shí)點(diǎn)，掌握正確的思考方式和解題方法，以及避免犯錯(cuò)的常見點(diǎn)和注意事項(xiàng)。除了知識(shí)點(diǎn)講解之外，AP培訓(xùn)課程還會(huì)注重應(yīng)試技巧訓(xùn)練，教師會(huì)示范解題思路和方法，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬考試和分析，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并找出需要加強(qiáng)的地方。

【課程推薦】：AP課程

【班制】：一對(duì)一教學(xué)

【上課時(shí)間】：周末班：08:30-21:30；晚班：19:00-21:30

【適合對(duì)象】：

1、計(jì)劃北美留學(xué)的學(xué)生、國(guó)際班學(xué)生、想申請(qǐng)北美學(xué)校的學(xué)生；

2、考生主要是高一、高二年級(jí)，同時(shí)又有出國(guó)意愿和規(guī)劃的學(xué)生；

3、針對(duì)想要參加ap考試，單科薄弱想要有所提升，且需要老師進(jìn)行專門指導(dǎo)的學(xué)生；

4、報(bào)考了AP考試的學(xué)生，希望給大學(xué)課程做提前學(xué)習(xí)過(guò)渡的學(xué)生。

【課程設(shè)置】：

AP課程共38門學(xué)科，分為7大類，分別為藝術(shù)類、英語(yǔ)類、歷史與社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語(yǔ)言與文學(xué)類，以及頂石文憑項(xiàng)目類。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，全面建立學(xué)科知識(shí)體系。

2、了解AP各科考試重點(diǎn)與難點(diǎn)，熟悉往年考試題型和模塊。

3、鼓勵(lì)充分發(fā)揮個(gè)人的潛能，在學(xué)生心中重塑學(xué)科興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，分享個(gè)人的成就感。

【課程亮點(diǎn)】：

個(gè)人專屬學(xué)習(xí)微信群+私人定制學(xué)習(xí)計(jì)劃+科學(xué)課程體系+專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟進(jìn)+作業(yè)批改+課后詳細(xì)反饋+科目階段性檢測(cè)+科目階段性檢測(cè)反饋+授課老師結(jié)課反饋+SA匯總結(jié)課報(bào)告+結(jié)課后定制學(xué)習(xí)周計(jì)劃+1V1學(xué)習(xí)教材+答疑答疑。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】：

1、科學(xué)規(guī)劃：

根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng)，合理規(guī)劃課程；根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，針對(duì)性授課；提供專屬內(nèi)部講義，更具專業(yè)性。

2、課程針對(duì)強(qiáng)：

根據(jù)AP考試要求及學(xué)員類型需求開設(shè)AP各學(xué)科基礎(chǔ)班及強(qiáng)化班，從基礎(chǔ)知識(shí)講解到考試技巧強(qiáng)化循序漸進(jìn)。

3、同步教學(xué)：

課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度，同步國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)術(shù)補(bǔ)強(qiáng)提供有力支持。

4、系統(tǒng)提升：

選擇合適的教材，按照教材的思路進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)點(diǎn)和考試技巧；課程不僅可以幫助學(xué)生提高考試成績(jī)，還可以幫助學(xué)生提高英語(yǔ)能力、獨(dú)立思考能力和綜合能力，為將來(lái)在國(guó)外讀書打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【老師介紹】：

孫老師：

廣外文學(xué)與管理學(xué)雙學(xué)位，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)及備考情況、結(jié)合考試實(shí)際需要針對(duì)性設(shè)計(jì)課程，教學(xué)生動(dòng)活潑，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生。一直堅(jiān)信“授之以魚，不如授之以漁”，在教學(xué)的過(guò)程中注重方法論，認(rèn)真分析知識(shí)點(diǎn)和做題技巧，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，講課時(shí)思路清晰，善于激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生。幫助學(xué)生縮短備考周期。