對申請國外本科或研究生的藝術(shù)院校來說，作品集是很重要的，透過檔案可以展示學(xué)生的技能水平，作品集中的作品不僅要表現(xiàn)作者個人的想象能力，還要表現(xiàn)出創(chuàng)作的創(chuàng)造力，這其中重要的一點(diǎn)就是邏輯性，老師們更希望學(xué)生的作品是清晰的、邏輯的，而不是為了追求與眾不同而創(chuàng)作難以理解的作品，同學(xué)們必須注意的是作品集可以說是自己較能代表自己專業(yè)方面的較高能力，在設(shè)計(jì)作品集的每一個細(xì)節(jié)上，都要體現(xiàn)出自己所需要的專業(yè)技能，老師也將通過作品集來衡量學(xué)生的創(chuàng)新能力。

【課程名稱】： 研究生（MA）作品集課程。

【適合學(xué)員】： 20-40歲，出國讀研究生。

【課程簡介】： 導(dǎo)師將根據(jù)每個學(xué)生的不同背景、專業(yè)程度和意向院校匹配對應(yīng)課程內(nèi)容，深入調(diào)研和發(fā)展，輔導(dǎo)學(xué)生完成符合研究生水準(zhǔn)的高質(zhì)量項(xiàng)目。

【課程特色】： 除專業(yè)課程外，學(xué)生更有機(jī)會通過自家渠道申請知名企業(yè)和工作室實(shí)習(xí)機(jī)會，也有機(jī)會獲得業(yè)內(nèi)大牛設(shè)計(jì)師簽名推薦信。

【使用材料】： 斯芬克自創(chuàng)3R教學(xué)體系。

【審核制度】： 多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，制定一套精準(zhǔn)的錄取法則。階段性考察-中期critique-教研組終審，通過層層嚴(yán)苛審核之后，由教研導(dǎo)師交叉確認(rèn)達(dá)標(biāo)。

【課程班型】： 1對1或者小班授課。

【教學(xué)團(tuán)隊(duì)】： 五大學(xué)校教授（帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、康奈爾大學(xué)）參與課程研發(fā)，不斷優(yōu)化提升現(xiàn)有課程，保障課程品質(zhì)。

【課程目標(biāo)】： 幫助學(xué)員成功進(jìn)入海外藝術(shù)好校。

【為什么選擇斯芬克藝術(shù)留學(xué)】：

1、新東方旗下藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)： 零基礎(chǔ)，跨專業(yè)作品集輔導(dǎo)，提供多科系，英美澳加等多條線課程。

2、研發(fā)豐富的課程產(chǎn)品：洞悉世界院校錄取奧義，VIP院校錄取方案與留學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)實(shí)踐能力與國際視野。

3、個性化留學(xué)申請方案：專門針對藝術(shù)留學(xué)申請，定制專屬申請方案，申請流程無縫對接，海外院校申請老師，助力夢校錄取。

4、實(shí)力導(dǎo)師坐鎮(zhèn)：導(dǎo)師畢業(yè)于海外院校，更有海外教授參與作品集輔導(dǎo)，助力Dream Offer獲取。

5、國際化教學(xué)模式：以學(xué)生為中心，源自英美成熟教學(xué)體系，注重多元互動體驗(yàn)。

6、眾多學(xué)員圓夢：與全球藝術(shù)院校保持合作，幫助眾多學(xué)員申請夢校+獎學(xué)金。

【師資力量】：

Zhuang Tian

老師簡介：研究生畢業(yè)于美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)建筑專業(yè)舊建筑改造方向，獲設(shè)計(jì)碩士學(xué)位，在校就讀期間，在院系內(nèi)擔(dān)任助教并負(fù)責(zé)室內(nèi)建筑系網(wǎng)站主編，負(fù)責(zé)專題文章的編纂與發(fā)布；畢業(yè)后于紐約工作，在雅詩蘭黛紐約設(shè)計(jì)總部擔(dān)任空間設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)全球各大區(qū)店面設(shè)計(jì)及陳列展示系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

Binghui Li

老師簡介：高一出國開始藝術(shù)留學(xué)之路，共計(jì)十余年的留學(xué)經(jīng)歷，本科畢業(yè)于墨爾本皇家理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)并獲得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位（High distinction honor degree），研究生畢業(yè)于同所院校革新科技設(shè)計(jì)，獲得設(shè)計(jì)碩士學(xué)位，擁有豐富的海外學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，2015年在戴姆勒集團(tuán)參與梅賽德斯奔馳汽車內(nèi)飾中控交互設(shè)計(jì)并且得該車系最終采用成功發(fā)布。

【機(jī)構(gòu)簡介】：

杭州斯芬克國際藝術(shù)教育注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)，斯芬克全國各地分校區(qū)：北京總部、海淀校區(qū)、上海虹口校區(qū)、徐匯校區(qū)、成都校區(qū)、杭州校區(qū)、廣州校區(qū)、深圳校區(qū)、南京校區(qū)、武漢校區(qū)、鄭州校區(qū)、重慶校區(qū)、西安校區(qū)、蘇州校區(qū)，均由北京斯芬克留學(xué)咨詢有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營維護(hù)，展開招生宣傳工作，專注于國際化啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)生將以專業(yè)為核心，能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計(jì)思維，創(chuàng)新力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動手實(shí)踐能力，放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐，快速向國際化學(xué)習(xí)環(huán)境過渡。