法碩考研培訓(xùn)班

中班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：擁有完善的教學(xué)教務(wù)團(tuán)隊(duì)，師資力量強(qiáng)大、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

上課方式：面授,網(wǎng)課

上課時(shí)段：靈活安排

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

隨著國(guó)家法治化進(jìn)程加快，全面依法治國(guó)成為國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要基石，政法部門及社會(huì)其他部門都急需大批較高層次的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才；法律碩士專業(yè)(簡(jiǎn)稱"法碩")學(xué)位教育應(yīng)運(yùn)而生；法律碩士與法學(xué)碩士處于同一層次，兩者在培養(yǎng)方向上有所區(qū)別，各有側(cè)重；法學(xué)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是以教學(xué)、學(xué)術(shù)等方面為指向，而法律碩士則是以致用、實(shí)務(wù)為指向。

是什么放緩你考研的腳步？

法碩考研學(xué)習(xí)對(duì)象

缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，需指導(dǎo)的考生

想上岸但基礎(chǔ)、紀(jì)律等較差的考生

考研小白，法律專業(yè)想考研的學(xué)員

精品課程，開(kāi)啟備考模式

課程內(nèi)容

根據(jù)課表上課，利用暑期強(qiáng)化階段提高考研各科目知識(shí)積累，提升考研分?jǐn)?shù)；輔導(dǎo)科目主要有：考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考研政治；課程內(nèi)容從基礎(chǔ)開(kāi)講，以講帶練，配套題型訓(xùn)練，適合剛開(kāi)始復(fù)習(xí)或復(fù)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)員

課程服務(wù)

根據(jù)每個(gè)考生個(gè)人需求的情況去選擇和定制課程服務(wù)，為學(xué)生提供公共課課程、專業(yè)課課程培訓(xùn)，幫助學(xué)子分析目標(biāo)院校報(bào)錄比，鎖定目標(biāo)分?jǐn)?shù)，制定個(gè)性化需求服務(wù)。針對(duì)在校考研的個(gè)性需求，制定了相應(yīng)完善的課程服務(wù)

課程體系

公共政治課程、公共英語(yǔ)課程、教學(xué)課程、管理類聯(lián)考課程、專業(yè)課課程等，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，劃分出基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段、突破階段、點(diǎn)睛階段，以及不同的班別，如周末培訓(xùn)班、半年集訓(xùn)營(yíng)等

教學(xué)服務(wù)全流程把控

現(xiàn)場(chǎng)答疑，專人學(xué)習(xí)學(xué)管老師督促學(xué)習(xí)；提供良好住宿環(huán)境

典型教材精講、教師授課、知識(shí)堂答疑、密訓(xùn)電子講義

一對(duì)一定制輔導(dǎo)；針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行提升；上課時(shí)間靈活自由

擁有完善的教學(xué)教務(wù)團(tuán)隊(duì)，師資力量強(qiáng)大、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

經(jīng)驗(yàn)豐富講師坐鎮(zhèn)教學(xué)

田一辰 icon
曾參與編寫各類考研英語(yǔ)輔導(dǎo)資料，讓學(xué)生受益匪淺。教學(xué)風(fēng)格活潑，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，擅長(zhǎng)教授考研英語(yǔ)閱讀、寫作以及詞匯語(yǔ)法等板塊內(nèi)容；中央電視臺(tái)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽英語(yǔ)演講老師。擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，幽默有趣
李雨沁 icon
從事MBA、mpacc考研教育4年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，打磨一套獨(dú)特的寫作技巧，為所有考生擺脫考場(chǎng)“無(wú)話可說(shuō)”的困擾，解決學(xué)生考前寫作難、寫作急問(wèn)題，能疏導(dǎo)學(xué)生考前焦慮心理，樹(shù)立信心。得到學(xué)生廣泛好評(píng)。授課條理清晰、課堂活潑輕松
姚玉東 icon
參與編撰考研數(shù)學(xué)各類教程，教研方面，姚老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，重視概念梳理，定理的理解與串聯(lián)，方法和能力的培養(yǎng)，并且對(duì)歷年考研數(shù)學(xué)試題有深入的研究。授課細(xì)致有條理，提倡“口語(yǔ)化”教學(xué)，致力于將抽象枯燥的概念深入淺出，善于總結(jié)
李奇林 icon
多次受邀赴荷蘭阿姆斯特丹高校學(xué)術(shù)交流，從事考研數(shù)學(xué)教學(xué)多年，全科講授高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)及199數(shù)學(xué)聯(lián)考，善于啟發(fā)學(xué)生，幫助學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單系統(tǒng)的技巧融會(huì)貫通知識(shí)要點(diǎn)、攻克考試難點(diǎn)；授課風(fēng)格：講解細(xì)膩、有耐心