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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn) 太原景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn) 太原景觀手繪培訓(xùn)班
太原景觀手繪培訓(xùn)班

太原景觀手繪培訓(xùn)班

中班詳詢
課程優(yōu)勢: 實(shí)力師資,多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)積累,根據(jù)學(xué)員報(bào)考院校針對性安排一對一為你輔導(dǎo)
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 靈活安排
¥ 詢價(jià)
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評論 相關(guān)推薦
景觀手繪培訓(xùn)
手繪是應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)手工繪制圖案的技術(shù)手法,設(shè)計(jì)類手繪主要是前期構(gòu)思設(shè)計(jì)方案的研究型手繪和設(shè)計(jì)成果部分的表現(xiàn)型手繪,前期部分被稱為草圖,成果部分被稱為表現(xiàn)圖或者效果圖。手繪內(nèi)容很廣闊,所以言語無法盡善表達(dá)。
“你”適合學(xué)習(xí)景觀手繪課程嗎?
 

有濃厚的興趣有濃厚的興趣,想要學(xué)習(xí)景觀手繪設(shè)計(jì)

有一定的基礎(chǔ)有一定的基礎(chǔ),想提升技術(shù)水平

自學(xué)遇到瓶頸自學(xué)遇到瓶頸,沒有明確的指向性

在職想要轉(zhuǎn)行在職想要轉(zhuǎn)行,卻不知道能做什么

“你”適合學(xué)習(xí)景觀手繪課程嗎?

豐富的教學(xué)內(nèi)容搶先看
 

設(shè)計(jì)手繪基礎(chǔ)(手繪基礎(chǔ)知識)
豐富的教學(xué)內(nèi)容搶先看
一點(diǎn)透視建筑體塊、兩點(diǎn)透視建筑體塊:認(rèn)識手繪表達(dá)的常用工具、透視體快與形體訓(xùn)練、不同材質(zhì)的表現(xiàn)等;景觀小品表現(xiàn):形體訓(xùn)練、灌木、石頭訓(xùn)練、草本類植物訓(xùn)練等;草坪地被表現(xiàn)、草本植物表現(xiàn)、灌木表現(xiàn):灌木群組表現(xiàn)、喬木組合表現(xiàn)、棕櫚植物小場景的表達(dá)、景觀小品的表達(dá);景觀廣場雕塑表現(xiàn)講解、景觀草圖快速表現(xiàn)講解等
設(shè)計(jì)手繪進(jìn)階階段(手繪空間線稿)
豐富的教學(xué)內(nèi)容搶先看
景觀精細(xì)線稿表現(xiàn)步要詳解-一點(diǎn)透視:景觀一點(diǎn)透視原理以及運(yùn)用(示范)、-點(diǎn)透視原理以及運(yùn)用(示范)、一點(diǎn)透視講解、一點(diǎn)透視線稿等;廣場精細(xì)線稿表現(xiàn):景觀兩點(diǎn)透視原理以及運(yùn)用(示范)、 兩點(diǎn)透枧線稿講解(廣場)等;景觀烏瞰圖精細(xì)線稿繪制:景觀三點(diǎn)透視點(diǎn)透視原理以及運(yùn)用(示范)、景觀鳥瞰圖表現(xiàn)、景觀烏瞰圖線稿精細(xì)刻畫等
設(shè)計(jì)手繪色彩階段(馬克筆)
豐富的教學(xué)內(nèi)容搶先看
馬克筆基礎(chǔ)講解:馬克筆基礎(chǔ)階段:馬克筆著色技巧及解析等;景觀植物組合馬克筆上色練習(xí):馬克筆植物、人物、汽車上色講解、馬克筆石頭、灌木、喬木上色講解;馬克筆表現(xiàn):景觀小品馬克筆快速表現(xiàn)馬克筆上色練習(xí)、點(diǎn)透視技術(shù)性線稿繪制方法及馬克筆上色練習(xí)、兩點(diǎn)透視技術(shù)性線稿繪制方法及馬克筆上色練習(xí)、景觀烏瞰馬克筆上色
基礎(chǔ)階段

基礎(chǔ)階段

進(jìn)階階段

進(jìn)階階段

色彩階段

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為什么選擇太原天成設(shè)計(jì)
 

實(shí)力師資

多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)積累,根據(jù)學(xué)員報(bào)考院校針對性安排一對一為你輔導(dǎo)。

 
免費(fèi)復(fù)學(xué)

從開始報(bào)名直至輔導(dǎo)到順利入學(xué)為止,可以免費(fèi)再學(xué)習(xí)。保證學(xué)員能夠掌握知識。

 
 
精品小班

針對性教學(xué),實(shí)力手繪老師為您解決手繪難題,為你的學(xué)習(xí)路上保駕護(hù)航。

 
保姆式教學(xué)

一對一跟蹤,專屬群內(nèi)分享資料,老師掌握學(xué)員情況,個(gè)性化針對性指導(dǎo)鞏固知識。

 

我們的教學(xué)目標(biāo)
 

  •  明確目的
    明確目的

    讓學(xué)生明確自己的課程目的,學(xué)習(xí)到整個(gè)景觀手繪設(shè)計(jì)的技巧方法和設(shè)計(jì)流程

  •  熟練技能
    熟練技能

    通過各種小練習(xí)的積累,讓學(xué)員完成作品所需求的各種景觀手繪設(shè)計(jì)技能

  •  確定方向
    確定方向

    做不同風(fēng)格類型的示范,總結(jié)不同類型作品的特點(diǎn)以便于學(xué)生找到的方向

  •  實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
    實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    實(shí)戰(zhàn)教學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生完成自己的作品,讓學(xué)員充分掌握景觀手繪設(shè)計(jì)的知識技能


輔導(dǎo)要專業(yè),跟對老師不掉隊(duì)
 

專業(yè)老師 期待你的到來
金大兔子
景觀設(shè)計(jì)老師 金大兔子
[工作經(jīng)歷]

太原園林規(guī)劃院

上海園林規(guī)劃院

多項(xiàng)省內(nèi)景觀規(guī)劃項(xiàng)目

[老師簡介]

上海交通大學(xué)規(guī)劃研究生, 授課經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)有趣,注重學(xué)員素質(zhì)培養(yǎng),與學(xué)生深入交流,受學(xué)生歡迎。


教學(xué)點(diǎn)

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