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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 太原專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
太原專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

太原專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

中班詳詢
課程優(yōu)勢： 多家合作企業(yè)直接推薦就業(yè)，半年內(nèi)持續(xù)跟進(jìn)就業(yè)情況，掌握學(xué)員就業(yè)情況
上課方式： 面授
上課時(shí)段： 靈活安排
￥ 詢價(jià)
預(yù)約試聽 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評論 相關(guān)推薦
室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)民用和商用室內(nèi)設(shè)計(jì)，完成室內(nèi)設(shè)計(jì)在生活和工作環(huán)境下給人的滿足感、功能性和安全性，同時(shí)強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)性和與之協(xié)調(diào)的健康環(huán)境。
 
01
 
室內(nèi)設(shè)計(jì)的就業(yè)方向
 

  • 工裝設(shè)計(jì)師

    工裝設(shè)計(jì)師

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)師

    室內(nèi)設(shè)計(jì)師

  • 家裝設(shè)計(jì)師

    家裝設(shè)計(jì)師

  • 軟裝設(shè)計(jì)師

    軟裝設(shè)計(jì)師

  • 硬裝設(shè)計(jì)師

    硬裝設(shè)計(jì)師

  • 深化設(shè)計(jì)師

    深化設(shè)計(jì)師

  • 自由設(shè)計(jì)師

    自由設(shè)計(jì)師

  • 裝潢設(shè)計(jì)師

    裝潢設(shè)計(jì)師

太原天成設(shè)計(jì)

就業(yè)方向多樣，前景可期

就業(yè)方向

 
02
 
緊扣行業(yè)需求，傳授專業(yè)知識
 

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與構(gòu)成
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與構(gòu)成 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與構(gòu)成

Design Basis and Composition

平面構(gòu)成設(shè)計(jì):平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的骨架等；色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)：色彩的產(chǎn)生原理、色彩三屬性等；室內(nèi)裝飾搭配設(shè)計(jì)：功能布局；色彩設(shè)計(jì)；造型設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)風(fēng)格

設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)
設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ) 設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)

Design Software Basics

PS效果圖后期：軟件基礎(chǔ)、彩平圖及后期制作：室內(nèi)彩平圖制作、濾鏡工具在室內(nèi)圖像處理中的應(yīng)用等；AI排版設(shè)計(jì)：軟件基礎(chǔ)、排版設(shè)計(jì)：AI蒙版、對象路徑、效果3D等

三維效果圖設(shè)計(jì)
三維效果圖設(shè)計(jì) 三維效果圖設(shè)計(jì)

3D effect drawing design

3dmax課程：軟件基礎(chǔ)及工具案例講解，建模及設(shè)置講解，渲染案例及后期制作，3d建模渲染作品制作及完成；SU草圖大師課程：軟件基礎(chǔ)工具及小案例講解，室內(nèi)設(shè)計(jì)案例制作

Lumion漫游動畫
Lumion漫游動畫 Lumion漫游動畫

Lumion roaming animation

lumion漫游動畫設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)命令以及基本操作；天氣系統(tǒng)、景觀系統(tǒng)、導(dǎo)入系統(tǒng)、物體系統(tǒng)，四大系統(tǒng)講解；效果圖制作以及常用特效講解；模型導(dǎo)入和材質(zhì)講解；Pr課程：軟件基礎(chǔ)

空間手繪設(shè)計(jì)
空間手繪設(shè)計(jì) 空間手繪設(shè)計(jì)

Hand-painted space design

手繪空間線稿：線條的繪制、透視體塊的練習(xí)等；手繪空間馬克筆表現(xiàn)：兩點(diǎn)透視講解、兩點(diǎn)點(diǎn)透視練習(xí)等；室內(nèi)空間手繪效果圖：馬克筆立面、馬克筆剖面講解練習(xí)等

施工圖設(shè)計(jì)
施工圖設(shè)計(jì) 施工圖設(shè)計(jì)

Construction drawing design

CAD施工圖設(shè)計(jì)：軟件基礎(chǔ)，室內(nèi)平面立面圖講解；施工圖深化設(shè)計(jì)：材料工藝，平面類、立面類施工圖講解，立面圖、節(jié)點(diǎn)類施工圖實(shí)例繪制，造型、線條放線定制及門表的繪制等

 

 
03
 
特色服務(wù)體系，多方位助力
 

01
打卡評價(jià)

學(xué)員每天上課打卡，下課簽退，每天對老師進(jìn)行評價(jià)，實(shí)現(xiàn)口碑由自己掌握

02
總區(qū)監(jiān)管

所有校區(qū)講師授課實(shí)時(shí)錄屏，每天發(fā)回總校區(qū)，總校區(qū)多面掌握各校區(qū)授課情況

03
教學(xué)回訪

課程顧問在每月15號多面回訪近3個(gè)月學(xué)員學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)員反饋，及時(shí)更改教學(xué)方案

04
雙教務(wù)系統(tǒng)

小程序與教務(wù)實(shí)現(xiàn)雙教務(wù)排課，加強(qiáng)學(xué)生溝通，實(shí)時(shí)管理學(xué)員情況，口碑調(diào)查問卷


 
04
 
就業(yè)指導(dǎo)與推薦就業(yè)
 

實(shí)訓(xùn)教學(xué)
實(shí)訓(xùn)教學(xué)，學(xué)員后期項(xiàng)目直面甲方，從效果圖施工圖提前進(jìn)入工作狀態(tài)
就業(yè)指導(dǎo)
就業(yè)指導(dǎo)，針對學(xué)員的個(gè)性與興趣一對一進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與擇業(yè)建議
模擬面試
指導(dǎo)簡歷與作品集的制作，模擬面試，了解學(xué)員的不足，提出改進(jìn)的地方
推薦就業(yè)
多家合作企業(yè)直接推薦就業(yè)，半年內(nèi)持續(xù)跟進(jìn)就業(yè)情況，掌握學(xué)員就業(yè)情況

 
05
 
選對好老師，成就高薪夢
 

琳達(dá)
琳達(dá)老師

天成設(shè)計(jì)室內(nèi)導(dǎo)師

太原天成設(shè)計(jì)教育負(fù)責(zé)人，常年與各大建筑，園林設(shè)計(jì)院進(jìn)行項(xiàng)目合作。授課方式思路清晰 內(nèi)容緊跟實(shí)際 深受學(xué)生喜愛。
大熊
大熊老師

天成設(shè)計(jì)室內(nèi)導(dǎo)師

天成設(shè)計(jì)教育集團(tuán)創(chuàng)始人,中國室內(nèi)裝飾協(xié)會會員,國家二級建造師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幽默開朗的授課方式，擁有了眾多粉絲。

教學(xué)點(diǎn)

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  • 1
    天成教育山西太原校區(qū)

    太原市小店區(qū)南內(nèi)環(huán)街100號

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太原天成設(shè)計(jì)教育

太原天成設(shè)計(jì)教育
認(rèn)證 11 年

成立：2009年

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