幫助學(xué)員克服緊張怯場性格,讓學(xué)員自信當(dāng)眾發(fā)言
幫助學(xué)員應(yīng)對不同場合,增強語言吸引力、影響力
題目大綱 | 課程內(nèi)容 |
第一講 |
幫助大家記住別人的名字和介紹自己 |
第二講 |
克服大腦空白,思維混亂、斷路跑題,七何公式解決 |
第三講 |
讓自己講話生動形象,有吸引力,有感染力,克服緊張心理。讓眼神、面部表情、手勢、肢體動作知道如何和觀眾交流更加自如大方講話時會控場 |
第四講 |
讓自己講話聲音有抑揚頓挫,有吸引力,影響力,聲音洪亮、 有穿透力、有底氣 |
第五講 |
讓自己講話時聲情并茂,扣人心弦,起伏跌蕩 有吸引力、感染力 |
第六講 |
如何激勵別人,如何講故事自己不流淚,別人流淚了,這就是感染力,專門提升感染力 |
第七講 |
如何說話有號召力、說服力,在各種酒宴場合下會講話,講到別人心坎上,二選一法則系統(tǒng)提升我們的號召力 |
第八講 |
如何在競聘競崗中脫穎而出,有專門競聘競崗訓(xùn)練 |
第九講 |
如何做主持人,如何匯報工作,布置工作,如何開會發(fā)言,產(chǎn)品說明會、開培訓(xùn)會、技術(shù)交流會等各個場合講話專門有條理公式,讓自己講話條理清晰,重點突出,邏輯性強 |
第十講 |
如何即席發(fā)言,如何答記者問,如何做學(xué)習(xí)總結(jié),工作總結(jié),年終述職,如何做獲獎答謝詞 |
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州,引進國外先進的教育理念和教學(xué)方法,謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn),其統(tǒng)一的模式,獨特的風(fēng)格,深受學(xué)員的高度贊賞。特別是五大精品課程的開設(shè),填補了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白,滿足了現(xiàn)代人提高個人綜合素質(zhì)的需求,奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)”的堅實地位
蘭州分校李彥霖校長現(xiàn)任蘭州市六十九中“陽光之路”志愿者協(xié)會會長,蘭州晨報“教培智囊團”專家,她帶領(lǐng)蘭州分校所有老師同仁為青少年的健康成長盡心盡力
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