想提升演說震撼力,號召力的學(xué)員
想增加領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、形象的學(xué)員
可以根據(jù)學(xué)員自己的需求,在大班中學(xué)習(xí)上課
小班教學(xué)會讓學(xué)員能更好的與老師一起成長
老師與學(xué)員會面對面的上課,增加老師與學(xué)員的關(guān)系
在課堂結(jié)束后,老師會安排時間幫助學(xué)員輔導(dǎo)作業(yè)
提升當(dāng)眾講話的信心,舒展自然的的表達(dá),贏得觀眾的欣賞,提升講話的邏輯性與條理性,提升溝通的能力
學(xué)習(xí)酒宴場合,主持開場 號召說服、即興發(fā)言等當(dāng)眾演講的公式技巧,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、形象,打造和諧的氛圍
提升講話的生動性和感染力,讓觀眾愿意聽,樂意聽,提升演說震撼力,號召力,老師講解與學(xué)員參與訓(xùn)練相結(jié)合
練習(xí)演講的眼神,手勢,提升表達(dá)力,現(xiàn)場訓(xùn)練,現(xiàn)場輔導(dǎo),表達(dá)自己的觀點(diǎn),跟老師同學(xué)、身邊的人進(jìn)行溝通
機(jī)構(gòu)簡介
課前預(yù)習(xí)
課堂互動
模擬實(shí)操
案例分析
上課1
門面
示范課堂
上課2
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