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德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)
長(zhǎng)時(shí)間擱置的學(xué)員
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德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)
長(zhǎng)時(shí)間擱置的學(xué)員
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零基礎(chǔ)，有移民、
探親需求的學(xué)員
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留學(xué)德國(guó)、
二外德語(yǔ)學(xué)習(xí)、考研德語(yǔ)學(xué)習(xí)者
《歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》簡(jiǎn)稱"歐標(biāo)"，是一套建議標(biāo)準(zhǔn)，為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供的參考基準(zhǔn)。
歐洲語(yǔ)言共同參考框架，有兩個(gè)目的，一是建立在所有就讀者需要學(xué)習(xí)的共同知識(shí)的基礎(chǔ)上， 使法語(yǔ)的教學(xué)法協(xié)調(diào)一致；其次，詳細(xì)解釋和說(shuō)明不同等級(jí)的水平，成為學(xué)習(xí)者定位自我水平的工具。
這個(gè)共同工具的設(shè)計(jì)，是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難，也使測(cè)試結(jié)果的具有國(guó)際可比性。歐洲語(yǔ)言共同參考框架定義了三種類型的使用者或?qū)W習(xí)者，在情境不同的社會(huì)生活領(lǐng)域中，他們將被帶領(lǐng)實(shí)施不同的任務(wù)。
| 可選班型 | 授課內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)情況 |
| 全日制德語(yǔ)A1直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，掌握德語(yǔ)的基本知識(shí)（如字母，發(fā)音，詞匯，基本句型等）； 2、學(xué)會(huì)如何與人聊天對(duì)話，并用一些固定的句型進(jìn)行日常的交流，發(fā)現(xiàn)德語(yǔ)魅力，培養(yǎng)德語(yǔ)的基本興趣； 3、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A1水平。 |
1、能夠理解并使用日常用語(yǔ)和非常簡(jiǎn)易的句子，表達(dá)具體要求 |
| 2、能夠自我介紹，介紹他人，向他人詢問(wèn)個(gè)人情況并能回答這類問(wèn)題，例如，住在哪兒，認(rèn)識(shí)哪些人，有哪些東西等 | ||
| 3、如果談話伙伴說(shuō)話緩慢、清楚而且樂(lè)于幫助，能夠進(jìn)行交流 | ||
| 4、達(dá)到德語(yǔ)A1級(jí)別 | ||
| 全日制德語(yǔ)A2直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)說(shuō)、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A2水準(zhǔn)。 |
1、能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語(yǔ)（例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購(gòu)物、工作或周圍環(huán)境） |
| 2、能夠說(shuō)日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流 | ||
| 3、能夠用話描述自己的來(lái)歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物 | ||
| 4、學(xué)習(xí)結(jié)束后德語(yǔ)可以達(dá)到A2水平 | ||
| 全日制德語(yǔ)B1直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)說(shuō)、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。 |
1、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。（可以嘗試德福3級(jí)） |
| 2、在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言以表達(dá)及工作、學(xué)校、業(yè)余時(shí)間等方面的平常事物時(shí)，能夠理解話中要點(diǎn) | ||
| 3、能夠應(yīng)對(duì)旅游時(shí)在語(yǔ)言方面碰到的大多數(shù)問(wèn)題 | ||
| 4、能夠有條理地表述平常話題和個(gè)人興趣領(lǐng)域 | ||
| 5、能夠表述經(jīng)歷和事件，描述夢(mèng)境、希望和目標(biāo)，簡(jiǎn)要論證或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn) | ||
| 全日制德語(yǔ)B2直達(dá)班 |
1、在A2的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到與人自如地進(jìn)行日常交流； 2、詳細(xì)理解生活中所見(jiàn)所聞，并獨(dú)立運(yùn)用掌握的語(yǔ)言能力表達(dá)自己的觀點(diǎn)； 3、打好B2基礎(chǔ)，從而達(dá)到出國(guó)留學(xué)的基本要求。 |
1、為學(xué)生的留學(xué)或者參加任何語(yǔ)言考試以及面試都作好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) |
| 2、使學(xué)員在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫，譯上整體提高 | ||
| 3、可掌握德語(yǔ)基本對(duì)話（如問(wèn)路、餐飲、購(gòu)物、問(wèn)診、旅游等），認(rèn)識(shí)德國(guó)生活常識(shí) | ||
| 4、基礎(chǔ)語(yǔ)音語(yǔ)法， 更接近德國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣，可寫基礎(chǔ)的小文章 |
辦學(xué)理念
煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校，秉承“良心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)理念，老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量高，課程設(shè)置科學(xué)合理，針對(duì)性更強(qiáng)。
教學(xué)理念
揚(yáng)格全體員工秉承學(xué)?！翱饲?、克己、盡人事而聽(tīng)天命”的教學(xué)理念，恪盡職守，勤奮工作，以創(chuàng)造高質(zhì)量的外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境為己任。
教學(xué)服務(wù)
中外教聯(lián)合授課，綜合培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫技能；多媒體硬件配備應(yīng)用、精品小班制授課；及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握度，并適時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃。
小班課室
走廊
背景墻
課室
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