洛陽(yáng)影響力導(dǎo)師培訓(xùn)班

中班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：演練三位一體的教學(xué)模式+授課輔導(dǎo)

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥ 36800

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

《影響力導(dǎo)師班》傳承了新勵(lì)成成功的訓(xùn)練是教學(xué)模式，授課、輔導(dǎo)、演練三位一體的教學(xué)模式，讓你擁有企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師課程開發(fā)和設(shè)計(jì)、專業(yè)表達(dá)、課程促動(dòng)的方法流程與技巧！

你必須成為一個(gè)有影響力的導(dǎo)師！

導(dǎo)師，是能為他人也為自己創(chuàng)造美好生活的有價(jià)值的人！

1 導(dǎo)師，不是一個(gè)頭銜，而是一份成功人士必備的核心能力，我們要你擁有！
2 導(dǎo)師，不是一種名號(hào)，而是一種喜悅而又綻放的生命狀態(tài)，我們要你打開！
3 導(dǎo)師，不是一個(gè)職務(wù)，而是一種有非凡影響力的魅力領(lǐng)袖，我們要你成就！
4 導(dǎo)師，是擁有智慧的管理者；是充滿熱情的教練；是擁有強(qiáng)大影響力的領(lǐng)袖！

《影響力導(dǎo)師班》課程模塊

導(dǎo)師，是能為他人也為自己創(chuàng)造美好生活的有價(jià)值的人！

模塊	學(xué)習(xí)內(nèi)容
模塊一：導(dǎo)師的身份與導(dǎo)論	1、導(dǎo)師的身份定位； 2、導(dǎo)師的狀態(tài)； 3、導(dǎo)師之道與信念； 4、導(dǎo)師的偉大夢(mèng)想； 5、慢的力量； 6、導(dǎo)師訓(xùn)練模板；
模塊二：導(dǎo)與學(xué)的理論和知識(shí)	1、成人的學(xué)習(xí)原理； 2、什么是有效影響？ 3、形象及心理準(zhǔn)備； 4、三角色：編、導(dǎo)、演； 5、潛意識(shí)溝通；
模塊三：主題培訓(xùn)的流程與結(jié)構(gòu)	1、培訓(xùn)流程與要點(diǎn)； 2、對(duì)學(xué)員狀態(tài)評(píng)估； 3、開場(chǎng)和結(jié)束技巧； 4、氣氛道具和提問(wèn)；
模塊四：主題培訓(xùn)基礎(chǔ)和方法	1、怯場(chǎng)原因與化解； 2、壓力舒緩與分散； 3、標(biāo)準(zhǔn)的服裝搭配； 4、專業(yè)表達(dá)之利器； 5、激發(fā)及吸引技巧； 6、手勢(shì)及語(yǔ)言表達(dá)； 7、互動(dòng)氣氛之營(yíng)造； 8、課堂禁忌及布置；
模塊五：導(dǎo)師專業(yè)表達(dá)	1、理性與情理并茂； 2、培訓(xùn)步驟及要素； 3、提問(wèn)與應(yīng)答技巧； 4、時(shí)間與共同經(jīng)驗(yàn)； 5、夢(mèng)想激勵(lì)——領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)使命； 6、會(huì)議管理——運(yùn)籌帷幄，高效會(huì)議； 7、溝通說(shuō)服——以理服人，以情動(dòng)人； 8、招兵買馬——用演講吸引人才； 9、商務(wù)談判——合作雙贏，無(wú)往而不利；
模塊六：主題培訓(xùn)的設(shè)計(jì)藝術(shù)	1、問(wèn)題與培訓(xùn)線索； 2、素材搜集與處理； 3、主題四重奏模式； 4、內(nèi)容設(shè)計(jì)六關(guān)鍵；
模塊七：導(dǎo)師百寶箱	1、視聽工具的配合； 2、肢體語(yǔ)言的應(yīng)用 3、什么是角色扮演； 4、頭腦風(fēng)暴的內(nèi)容； 5、案例穿插和游戲；
模塊八：主題培訓(xùn)提升與控制	1、結(jié)束與控場(chǎng)；2、非常態(tài)學(xué)員管理；3、精彩的點(diǎn)評(píng)之道；4、行為引導(dǎo)的技巧；5、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的表達(dá)技巧；