贛州人際溝通培訓(xùn)

中班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：課程采用”參與式”、“教練式” 的教學(xué)方法,讓學(xué)員通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥ 5680

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

個(gè)人之間在共同活動(dòng)中彼此交流思想、感情和知識(shí)等信息的過(guò)程。它是溝通的一種主要形式，主要是通過(guò)言語(yǔ)、副言語(yǔ)、表情、手勢(shì)、體態(tài)以及社會(huì)距離等來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

課程背景

簡(jiǎn)介

基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量，生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗我們的安全感，最終，我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，封鎖自己，卻也看到了自己深陷于瓶頸之中，很想改變卻漸漸隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)不愿改變，如此惡性循環(huán)每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？

課程特色 icon 根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn),結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班

教學(xué)方法 icon
課程采用”參與式”、“教練式” 的教學(xué)方法,讓學(xué)員通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)
訓(xùn)練方法 icon
課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,課后就可以身心合地去運(yùn)用
自我提升 icon
使學(xué)員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內(nèi)外能力,在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用
簡(jiǎn)單技巧 icon
課程中的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中,使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍學(xué)習(xí)

課程內(nèi)容

提升人際關(guān)系

為你樹(shù)立良好的品質(zhì)與心理，建立處世新態(tài)度，避免破壞人際關(guān)系的行為作鋪墊。首先認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值，破解人際關(guān)系的大秘密，讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜。再養(yǎng)成人際關(guān)系的八大良好品質(zhì)

人際關(guān)系吸引

使你掌握增加自我吸引力技巧，分析需求把握主動(dòng)權(quán)。滿足需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則，掌握人際關(guān)系的人性需求，就像企業(yè)掌握了空白市場(chǎng)，你的產(chǎn)品固然是人們目光的焦點(diǎn)，掌握人性間的需求

人際能力提升

讓你掌握感情投資的方法，掌握贊美、批評(píng)、爭(zhēng)論的方法，改善處人方式，考慮并了解他人立場(chǎng)，善于與人交談；掌握了這些，你的人際關(guān)系如結(jié)實(shí)的船不畏風(fēng)雨。你要學(xué)會(huì)用五把開(kāi)心鑰匙去開(kāi)啟每一人的那扇心靈之門

培養(yǎng)職場(chǎng)形象

職場(chǎng)的人際關(guān)系對(duì)你以后的發(fā)展前景算得上舉足輕重，關(guān)系應(yīng)用的技巧在于：培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處六原則。和諧相處，以和為貴。七種職場(chǎng)關(guān)系吸引力催化素，人際關(guān)系打造團(tuán)隊(duì)凝聚力

課程收獲