課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
導師的身份與導論 |
1、導師的身份定位;2、導師的狀態(tài);3、導師之道與信念;4、導師的偉大夢想;5、慢的力量;6、導師訓練模板;
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導與學的理論和知識 |
1、成人的學習原理;2、什么是有效影響?3、形象及心理準備;4、三角色:編、導、演;5、潛意識溝通;
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主題培訓的流程與結(jié)構(gòu)
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1、培訓流程與要點;2、對學員狀態(tài)評估;3、開場和結(jié)束技巧;4、氣氛道具和提問;
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主題培訓基礎(chǔ)和方法
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1、怯場原因與化解;2、壓力舒緩與分散;3、標準的服裝搭配;4、專業(yè)表達之利器;5、激發(fā)及吸引技巧;6、手勢及語言表達;7、互動氣氛之營造;8、課堂禁忌及布置;
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導師專業(yè)表達 |
1、理性與情理并茂;2、培訓步驟及要素;3、提問與應答技巧;4、時間與共同經(jīng)驗;5、夢想激勵——領(lǐng)導者領(lǐng)導使命;6、會議管理——運籌帷幄,高效會議;7、溝通說服——以理服人,以情動人;8、招兵買馬——用演講吸引人才;9、商務談判——合作雙贏,無往而不利;
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主題培訓的設(shè)計藝術(shù)
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1、問題與培訓線索;2、素材搜集與處理;3、主題四重奏模式;4、內(nèi)容設(shè)計六關(guān)鍵;
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導師百寶箱
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1、視聽工具的配合;2、肢體語言的應用3、什么是角色扮演;4、頭腦風暴的內(nèi)容;5、案例穿插和游戲;
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主題培訓提升與控制
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1、結(jié)束與控場;2、非常態(tài)學員管理;3、精彩的點評之道;4、行為引導的技巧;5、化危機為轉(zhuǎn)機的表達技巧;
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您領(lǐng)袖氣質(zhì)的展現(xiàn)能力
您領(lǐng)袖風范的感染能力
您領(lǐng)袖心法的鍛鑄能力
您領(lǐng)袖內(nèi)涵的塑造能力
課堂
課堂1
門面
¥21800課時:詳詢
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