
煙臺(tái)ACT基礎(chǔ)培訓(xùn)為未接觸過ACT的學(xué)員打造ACT基礎(chǔ)強(qiáng)化課程,煙臺(tái)啟德考培學(xué)校采用線上線下混合式教學(xué)方式,多方位評(píng)估考生們的綜合能力,查缺補(bǔ)漏,分析考生優(yōu)點(diǎn)和不足,提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,針對(duì)薄弱點(diǎn)
設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí),避開低效重復(fù)練習(xí),為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程,幫助你輕松備考ACT。
課程簡(jiǎn)介
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課程目標(biāo)
目標(biāo):達(dá)到ACT26分以上,上課周期:72課時(shí)
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上課時(shí)間
班級(jí)人數(shù):3-6人,上課時(shí)間:每月循環(huán)開班
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授課科目
授課科目:閱讀、
英語、寫作、科學(xué)、數(shù)學(xué)
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招生對(duì)象
招生對(duì)象:未接觸過ACT的學(xué)員,學(xué)習(xí)過
托福
課程優(yōu)勢(shì)
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作息安排
課程表,每天8小時(shí)規(guī)律式作息,全天備考,浸入式提升
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學(xué)前測(cè)試
學(xué)前測(cè)試,Prepsmith學(xué)前測(cè)試評(píng)估,制定合理課程規(guī)劃
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作業(yè)批改
作業(yè)批改,隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,并針對(duì)學(xué)生問題提出解決辦法
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課后練習(xí)
課后練習(xí),在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容
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學(xué)習(xí)顧問
學(xué)習(xí)顧問,老師監(jiān)管,一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管,全程跟學(xué)生上課
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資料提供
專業(yè)資料提供,中美韓教研團(tuán)隊(duì)協(xié)力編寫啟德授課教材備考資料
完善的服務(wù)體系
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01全程規(guī)劃
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
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02督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保背誦成果。
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03檢查作業(yè)
教師課后反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。
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04心理疏導(dǎo)
全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
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05實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后,搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,并跟學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)溝通確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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06考期規(guī)劃
量化每日單同背誦內(nèi)容根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法確保背誦成果。
課程內(nèi)容
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ACT閱讀
以篇幅短、符合學(xué)生語言能力的文章為主、初級(jí)基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)、閱讀技能訓(xùn)練,大幅提高詞匯量,輔助練習(xí)學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句,抓住重點(diǎn)基礎(chǔ)難度題型和文章體裁;掌握快速閱讀能力
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ACT英語
美式語音、語調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練、學(xué)術(shù)類話題素材積累,美式思維能力培養(yǎng),詞匯,正確復(fù)雜和多樣的句子,寫出完整段落,掌握更細(xì)致的語法知識(shí)點(diǎn);掌握比較影響權(quán)重等方法技巧
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ACT寫作
基礎(chǔ)寫作技能訓(xùn)練,輔助以大量練習(xí),語音語調(diào)練習(xí),語料準(zhǔn)備、如何表明并充分支持觀點(diǎn),常用寫作句型及寫作素材積累,寫作概述及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)剖析,個(gè)性化模板整理總結(jié),綜合練習(xí)
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ACT科學(xué)
必備知識(shí)點(diǎn),類地行星和類木行星,有絲分裂mitosis,隱性基因,行星及細(xì)胞器講解,基礎(chǔ)技能練習(xí),大幅提高詞匯量,注重提高基礎(chǔ)解題能力,提高解題速度;常見題型答題技巧
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ACT數(shù)學(xué)
理解數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)思維,解題講解解題思路與技巧,提高速度及簡(jiǎn)化難題的策略、對(duì)英語數(shù)學(xué)術(shù)語的認(rèn)識(shí)和理解,掌握基礎(chǔ)所需的知識(shí)點(diǎn)及技巧;學(xué)習(xí)常用數(shù)學(xué)學(xué)科詞匯
師資簡(jiǎn)介
劉偉婷老師
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn);講授課程:托福閱讀/寫作、ACT/SAT寫作。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,率先分析SAT改革后寫作趨勢(shì)總結(jié)出兩大主要Essay寫作模式,幫助學(xué)生在考場(chǎng)上快速完成高分寫作,適應(yīng)考試動(dòng)態(tài)。曾擔(dān)任英國(guó)隆比亞大學(xué)副校長(zhǎng)翻譯,山東省海外人才項(xiàng)目交流洽談會(huì)會(huì)務(wù)翻譯;四年以上托福、ACT、SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn),啟德考培托福閱讀/寫作、ACT/SAT寫作名師;ACT/SAT授課教師,英語功底深厚,課上態(tài)度親和幽默,擅長(zhǎng)寫作、語法教學(xué)。
劉偉婷老師
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn);講授課程:托福閱讀/寫作、ACT/SAT寫作;教研成果:率先分析SAT改革后寫作趨勢(shì)總結(jié)出兩大主要Essay寫作模式。曾擔(dān)任英國(guó)隆比亞大學(xué)副校長(zhǎng)翻譯;山東省海外人才項(xiàng)目交流洽談會(huì)會(huì)務(wù)翻譯;榮獲CCTV大學(xué)生演講比賽三等獎(jiǎng),創(chuàng)新托福寫作四大論證方法,五大開頭段模式;三年以上托福、ACT、SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn),啟德考培托福閱讀/寫作、ACT/SAT寫作名師;總結(jié)出ACT語法高分策略及考題陷阱,擅長(zhǎng)從邏輯內(nèi)容上引導(dǎo)學(xué)生。