崗位名稱(chēng) | IBD |
適合專(zhuān)業(yè) | 商科金融背景 |
錄取標(biāo)準(zhǔn) | 流暢清晰的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá) |
實(shí)習(xí)地點(diǎn) | 洛杉磯 |
實(shí)習(xí)時(shí)間 | 6周(隨時(shí)開(kāi)始) |
實(shí)習(xí)收獲 | 錄取信、推薦信和實(shí)習(xí)證明 |
招生數(shù)量 | 以上實(shí)習(xí)方式全年接受報(bào)名 |
比如學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué),可以通過(guò)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)彌補(bǔ)自己在GPA上的不足。
對(duì)比自身能力、興趣、未來(lái)大學(xué)申請(qǐng)方向,來(lái)定是否參加活動(dòng),并非越多越好。
要明確自己為什么參加,參加以后能夠獲得什么樣的收獲。
針對(duì)目標(biāo)院校參加相應(yīng)活動(dòng),獲得相關(guān)活動(dòng)經(jīng)歷和推薦信,豐富個(gè)人文書(shū)提高錄取率。
不同的專(zhuān)業(yè),參加的背景提升活動(dòng)也不相同,在活動(dòng)選擇上保持整體規(guī)劃的一致性。
背景提升的同時(shí)需要平衡GPA、托福考試等必須具備的條件。
提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,申請(qǐng)頂級(jí)名校
彌補(bǔ)申請(qǐng)劣勢(shì),提高申請(qǐng)成功率
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的重要砝碼
教授和導(dǎo)師推薦信直接加分
培養(yǎng)交際生活能力,融入美國(guó)學(xué)習(xí)生活
完善未來(lái)職業(yè)規(guī)劃,享受免費(fèi)就業(yè)輔導(dǎo)
了解申請(qǐng)者自身情況及目標(biāo)院校申請(qǐng)要求,幫助學(xué)生自我定位,篩選適合的活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生目前成績(jī)、院校申請(qǐng)目標(biāo)制定個(gè)性化背景提升方案。
輔助學(xué)生參與活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整方案。
活動(dòng)收獲頗豐,特別是名校、教授、名企老師的推薦信,為申請(qǐng)錦上添花。
門(mén)面
作品設(shè)計(jì)
資料區(qū)
走廊
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