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外教中國出國留學(xué)英語培訓(xùn)班為準(zhǔn)備出國留學(xué)的中小學(xué)學(xué)生提供出國前的英語培訓(xùn)，TESOL認(rèn)證外教師資和美國直派教師授課，針對(duì)學(xué)員出國之后需要學(xué)習(xí)的化學(xué)、生物、地理等科目進(jìn)行英文解讀，美國歷史文化講解，幫助學(xué)員為出國之后的學(xué)習(xí)和生活做好全面的準(zhǔn)備。
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適合對(duì)象：
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有意向去國外讀小學(xué)、初中、高中、預(yù)科學(xué)員；或者已經(jīng)在國外讀書短期回國補(bǔ)習(xí)學(xué)員。
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使用教材：
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精選美國中學(xué)教材內(nèi)容，覆蓋物理，生物，化學(xué)，歷史，地理等常見科目，配套專家團(tuán)隊(duì)精心研發(fā)的練習(xí)資料，讓學(xué)生增加學(xué)習(xí)興趣，提高解題能力并且豐富學(xué)科知識(shí)。
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教學(xué)師資：
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TESOL認(rèn)證外教師資、美國直派教師。
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教學(xué)目的：
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通過學(xué)習(xí)美國中學(xué)課本的話題，讓學(xué)生切實(shí)提高英文聽說讀寫能力，培養(yǎng)英文思維能力，可以為聽懂純英文課堂以及將來的出國留學(xué)考試以及國外生活做好準(zhǔn)備。
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美國原版教材，美國直派教師，極具美國特點(diǎn)的課堂文化，原汁原味美國課堂!
國外留學(xué)的初中、高中生年齡較小，語言能力和生活自理能力都還有待發(fā)展，直接赴國外的適應(yīng)期一般都需要較長的時(shí)間。與我國中學(xué)實(shí)行的填鴨式教育不同，國外高中課程教學(xué)采用啟發(fā)式教育。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫報(bào)告。課堂上有很多發(fā)問、討論的機(jī)會(huì)，這與國內(nèi)的教育模式有著很大的差異，國內(nèi)學(xué)生需要經(jīng)歷至少1個(gè)學(xué)期以上的時(shí)間才能逐步適應(yīng)其教學(xué)方式。
為了緩解直接赴外讀書初期常見的不適應(yīng)，外教中國新推出短期集中培訓(xùn)和長期課外輔導(dǎo)課程，通過互動(dòng)形式的聽說課程專項(xiàng)培養(yǎng)，穿插論文寫份指南、美國歷史與文化以及學(xué)科預(yù)熱等預(yù)備課程，契合國外學(xué)習(xí)生涯重要的三大事項(xiàng):學(xué)業(yè)、生活、打工，親身感受國外教育和文化洗禮，全面提升海外生活及年上會(huì)人文方面的融入能力。
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課程
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科目
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課程目標(biāo)
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語言
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ESL(專門針對(duì)貢語非母語學(xué)生的英語提升課程)
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解決基本的日常生活
熟悉美國社會(huì)人文，融入當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)做準(zhǔn)備
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思維課
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English(語言與文學(xué))
Histroy(歷史)
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轉(zhuǎn)變英語思維，適應(yīng)美國啟發(fā)式教育課堂
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學(xué)科課
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Math（數(shù)學(xué))
Science(科學(xué):物理、化學(xué)、地理、生物)
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掌握該學(xué)科的專業(yè)詞匯，掃除學(xué)科課堂學(xué)習(xí)障礙
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課程目標(biāo)人群
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有意向去國外讀初中、高中學(xué)員:或者已經(jīng)在國外讀書短期回國補(bǔ)習(xí)學(xué)員
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課程目標(biāo)
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通過學(xué)習(xí)美國中學(xué)課本的話題，讓學(xué)生切實(shí)提高英文聽說讀寫能力，培養(yǎng)英文思維能力，可以為聽懂純正英文課堂以及將來的出國留學(xué)考試以及國外生活做好準(zhǔn)備。
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一流的老師
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外教中國的老師都經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，并且在中國有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉中國學(xué)生特點(diǎn)，并能運(yùn)用出色的教學(xué)技巧，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，掌握閱讀技巧，熟練應(yīng)R種英文話題的閱讀材料和題型。
為了保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，課堂穿插小測試和討論，老師會(huì)在課后布置作業(yè)并檢查。我們對(duì)學(xué)生的出勤進(jìn)行嚴(yán)格控制并及時(shí)通知家長。課程結(jié)束后，家長會(huì)收到一本詳盡的學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告，從各方面評(píng)論學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)步程度。
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對(duì)您的關(guān)注
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為了確保老師對(duì)氮個(gè)學(xué)生的關(guān)注，我們以VIP一對(duì)一為主要授課模式，小班每個(gè)班級(jí)多不超過4個(gè)學(xué)生。一個(gè)學(xué)員即可以開課，并且，我們會(huì)在開始課程之前進(jìn)行面試，把相同水平的學(xué)生分在一個(gè)班，保障教學(xué)質(zhì)量。
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延伸服務(wù)
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如果外教中國的學(xué)員希望為留學(xué)準(zhǔn)備做長遠(yuǎn)的規(guī)劃，我們?yōu)閷W(xué)員提供咨詢，根據(jù)他了她的學(xué)習(xí)情況做出長期計(jì)劃，讓他|她的留學(xué)之路先行一步。
外教中國經(jīng)過9年積累，外教中國沉淀了500多名優(yōu)質(zhì)外教團(tuán)隊(duì)，他們來自英、美、加、澳等母語國家，術(shù)業(yè)各有專攻：有幼兒教育專家，有青少年控，有專攻考試項(xiàng)目，有資深商務(wù)背景。教學(xué)風(fēng)格各異：有風(fēng)趣幽默的、有嚴(yán)格厲害的、有和藹可親的、有活躍熱情的。無論在哪個(gè)英語教學(xué)領(lǐng)域、都因材施教，效果為導(dǎo)向始終是我們的教學(xué)原則。
上海外教中國老師：Robert
國籍（Nationality）:美國
教育背景：美利堅(jiān)大學(xué) 漢語專業(yè)
學(xué)員評(píng)價(jià)：深受學(xué)生好評(píng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)豐富，幽默風(fēng)趣，發(fā)音純正，善于溝通，教學(xué)方式靈活
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（TEACHING EXPERIENCE ）：
2011-今外教中國外教 主要教授5-18歲的孩子和青少年
2009.05-2010.12 北京一家小學(xué)外教
興趣及特長：東西方文化、音樂、藝術(shù)、語言學(xué)習(xí)
上海外教中國老師：Shanna
國籍（Nationality）：美國
教育背景：拉斯維加斯大學(xué) 東方文化專業(yè)
學(xué)員評(píng)價(jià)（Student- APPRI美行思遠(yuǎn)L）：深受學(xué)生好評(píng)，知識(shí)豐富，幽默風(fēng)趣，發(fā)音純正，善于溝通，教學(xué)方式靈活
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（TEACHING EXPERIENCE ）：2011-今外教中國外教 主要教授5-18歲的孩子和青少年。2009.05-2010.12 上海一家幼兒園外教
興趣及特長（INTERESTS&SKILLS）：東西方文化、音樂、藝術(shù)、語言學(xué)習(xí)
為什么選擇上海外教中國 ？
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1、外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂中自自然然掌握英語。
2、外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音，能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語熏陶，培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。
3、孩子從小跟外國人士接觸，自然脫離對(duì)母語的依賴，有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進(jìn)思維和智力發(fā)育。
4、一對(duì)一模式可以完全針對(duì)孩子自身性格與特點(diǎn)來匹配老師，尊貴體驗(yàn)可以讓孩子通過喜歡老師而愛上英語學(xué)習(xí)。
5、針對(duì)孩子英語基礎(chǔ)和愛好，定制授課內(nèi)容，大限度減少學(xué)習(xí)時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)方向的錯(cuò)誤。
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外教中國深知一個(gè)出色的老師之于學(xué)生的重要性，一個(gè)良好的環(huán)境之于學(xué)習(xí)的重要性。因此，我們“用心為每一個(gè)學(xué)員甄選適合的老師，用心為學(xué)員布置和準(zhǔn)備每一個(gè)教室，用心為學(xué)員做課后輔導(dǎo)”，這一切的原動(dòng)力均來自于我們創(chuàng)造“心服務(wù)”的理念上。
上海外教中國出色學(xué)員：馮樂心
介紹：該學(xué)員今年6歲，與外教中國共同成長快3年了，至今跟2名外教學(xué)習(xí)過，剛來外教中國時(shí)剛?cè)龤q，基本不會(huì)說英語，學(xué)習(xí)內(nèi)容只能從當(dāng)時(shí)的一些簡單的小卡片，數(shù)字，顏色和一些簡單易懂的卡通和歌曲開始，現(xiàn)如今已經(jīng)開始學(xué)習(xí)Backpack2。Alice的爸爸身為老總，經(jīng)常在國外出差，知道英語的重要性，他更知道語言是一個(gè)系統(tǒng)地東西，一定要堅(jiān)持，不能斷，所以讓孩子在外教中國一學(xué)就是三年，并將繼續(xù)學(xué)下去。Alice的爸爸因?yàn)槊看嗡秃⒆觼韺W(xué)，而且他老出差，對(duì)英語也有需求，所以Alice的爸爸也在外教中國報(bào)名學(xué)習(xí)英語了。
上海外教中國出色學(xué)員：李筱原
感言：我叫李筱原，英語一直自我感覺良好，每次考試也總能考個(gè)差強(qiáng)人意的80多分的中不溜秋的成績，本以為這個(gè)成績作為一個(gè)男孩子學(xué)英語也很出色了，可是有一天父母開完家長會(huì)回來說“原原，老師說你語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績都名列前茅，就英語稍微拉了點(diǎn)后退，要不保送市重點(diǎn)高中肯定沒問題了”。聽者無心、說者有意，2008年寒假前的倒數(shù)第二個(gè)周末，父母就帶我到一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我看到里面好多外國老師哦，一個(gè)老師身邊坐著一個(gè)學(xué)生。后來才知道這個(gè)機(jī)構(gòu)叫外教中國。在教育顧問的安排下，Ross成了我的老師。他是一個(gè)非常開朗、善解人意的大男孩一樣的老師，而且在中國呆的時(shí)間比較長，很了解中國學(xué)生，他用半生不熟的中文說，“你能考出這個(gè)分?jǐn)?shù)真的很出色了，如果和我一起加強(qiáng)一下真正的英語的感覺的話，我相信那些聽力和閱讀理解你很快就會(huì)把他們消滅”。在接下來的一個(gè)月寒假，我每兩天去上一次課，第二學(xué)期開學(xué)考試的時(shí)候，我覺得很多題目都不用像以前那樣去使勁的想了，就覺得答案就應(yīng)該是那樣，成績出來似乎在意料之中的只是馬虎翻譯拼錯(cuò)了幾個(gè)單詞。原來英語考試是不需要使勁想的！
上海外教中國的教學(xué)中心均位于交通便利、適宜學(xué)習(xí)的出色地段
上海外教中國長寧校區(qū)
地址：上海市長寧區(qū)凱旋路399號(hào)
地鐵路線：地鐵2號(hào)線,地鐵3號(hào)線,地鐵4號(hào)線外環(huán),地鐵4號(hào)線內(nèi)環(huán)；中山公園(地鐵站)
公交路線：安化路定西路(公交站)，途經(jīng)公交：947路
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上海外教中國簡介：
上海外教中國以中英美為代表的教育團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造的外教中國品牌，外教中國專注于為高端客戶群體提供高質(zhì)量的VIP外教一對(duì)一服務(wù)，致力于為中國孩子（個(gè)人和企業(yè)）提供高效的外語語言解決方案。讓想象力和創(chuàng)造力以英語為載體無限延展;讓中國的孩子、個(gè)人和企業(yè)在未來可以掌控世界的語言,輕松融入國際主流社會(huì)這是外教中國不懈的追求與真摯的愿望。
上海外教中國培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：
1、情境口語教學(xué)：更多針對(duì)性口語練習(xí)及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、雙語老師貼身輔導(dǎo)：任何學(xué)習(xí)問題都可獲得快速解答及輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
3、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：溫馨高雅的純英語環(huán)境，舒適的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
4、自由選擇上課時(shí)間：靈活安排上課時(shí)間，不會(huì)與工作生活沖突。
5、個(gè)性化定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自身基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，效果明顯。
勤學(xué)教育網(wǎng)
