學科英語就是用英語來學習語文,數(shù)學,科學等科目,而不是僅僅學習簡單的日??谡Z對話。通過學科英語的學習,可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力;達到將來真正能夠使用英文進行工作的水平。 上海外教中國學科英語培訓課程為學齡前兒童、小學階段和中學階段不同年齡階段的孩子提供學科英語的培訓,將英語學習融入到學科的學習中,TESOL認證全職外教授課,讓學員在學習中能夠?qū)W到各學科的專業(yè)表達,提前熟悉國外的教學方式,為出國留學打好語言基礎(chǔ)。 |
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使用教材: | 國外原版學科教材 |
教學目的: | 外教中國學科英語幫助孩子系統(tǒng)地用英語學習語文、數(shù)學、科學等知識,培養(yǎng)英語思維,解決實際問題。這種“學科式”英語學習法,讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話,而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高,終信步世界名校。 |
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學科英語discipline English 英語、數(shù)學、科學、就像學習母語 學科英語,就是讓英語的學習不再局限于單純的英語學習,還有數(shù)學、科學等課程的學習,就像學習母語那樣去學習英語,除了日常溝通,還能用英文來思維。 將英語作為專業(yè)工作語言,無障礙地與另一種文化背景的人討論深奧的數(shù)學、科學等領(lǐng)域的話題,甚至完成全英文的學術(shù)項目。 |
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學習學科英語優(yōu)勢Course English advantage 學習學科英語,有助于孩子建立英文的思維方式 通過多學科的學習,了解英語語言背后深層次的文化底蘊以及西方人的思維方式,孩子從小就熟悉西方人的思維方式和文化,在將來的工作中才能更好的與同事、領(lǐng)導進行交流。 |
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學習學科英語優(yōu)勢Course English advantage 學習學科英語,有助于孩子國際領(lǐng)導力的培養(yǎng)。 未來的國際化人才要具備各種能力,包括演講演示能力、團隊合作能力、項目管理能力。通過學科英語的學習,在潛移默化中就鍛煉孩子語言的組織及運用能力,從而實現(xiàn)用英語思考問題、解決問題的能力的培養(yǎng),與世界同步。 |
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通過上海外教中國學科英語的學習,可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力;達到將來真正能夠使用英文進行工作的水平。 |
1幼兒課程適用于3—6歲學齡前兒童,以高科技多媒體互動教學軟件為支撐,以與美國幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲為課堂內(nèi)容,充分利用幼兒多元智能,讓孩子獲得與其語言潛能匹配的英語語言能力、思維能力和創(chuàng)造力,使其無縫對接“美國小學”階段的學習。 |
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2小學課程適用于6—12歲小學生,在純英文環(huán)境中,以互動多媒體“浸入式學科英語”課程體系為教學支撐,以與美國小學同步的學科知識和未來領(lǐng)導力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容,使受教育的孩子具備“學科英語思維”和“未來領(lǐng)導力”的少兒英語培訓綜合解決方案,可使學生順利升入美國中學、中國國際學校、重點中學,或具備在國內(nèi)中學就讀奠定扎實超強的英語學科語言能力。 | |
3中學課程適用于12歲-18歲初高中生,使用美國初中、高中、SAT/ACT備考及AP (大學預(yù)科)的相關(guān)課程,遵照美國國標體系(common core standards)設(shè)計,貫穿學習過程始終的“學習力、多文化融入力及領(lǐng)導力”的能力培養(yǎng)課程,終幫助中國學生順利升入英語國家高等學府或就讀于美國重點學校。 |
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完善的課程跟蹤體系 為確保孩子的學習質(zhì)量,我們用心的為每一個孩子做好每一節(jié)課的課后輔導和階段測評。
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VIP外教一對一
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上海外教中國長寧校區(qū) 地址:上海市長寧區(qū)凱旋路399號 地鐵路線:地鐵2號線,地鐵3號線,地鐵4號線外環(huán),地鐵4號線內(nèi)環(huán);中山公園(地鐵站) 公交路線:安化路定西路(公交站),途經(jīng)公交:947路 |
5、個性化定制的學習計劃:根據(jù)自身基礎(chǔ)制定學習目標和學習計劃,學習更有針對性,效果明顯。
前臺
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門面
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