蘇州人際溝通培訓(xùn)

中班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥ 5680

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

四大特色
新勵(lì)成軟實(shí)力研究根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn)，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)
整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。

互動(dòng)演練 icon
課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓學(xué)員在課堂上通過(guò)講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
高效訓(xùn)練 icon
課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，可以身心合一地去運(yùn)用。
自我提升 icon
使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。
深入淺出 icon
心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中，使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)

課程內(nèi)容

建立人際關(guān)系的黃金法則

人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法，能夠給別人帶來(lái)良好印象的方法。
成為出色的溝通高手

如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法，學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為改變。
培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則

學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云，學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則，順利渡過(guò)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。
進(jìn)行感情管理

學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為改變，學(xué)會(huì)使用“開(kāi)心鑰匙”，去開(kāi)啟人際關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門(mén)。

課程受益 icon

人際關(guān)系品質(zhì)獲得極大的提升 icon
建立強(qiáng)大的自信，更懂得理解他人，成為真正的情商高手
獲得更多人的認(rèn)可和喜歡 icon
迅速地拉近人際關(guān)系的距離，懂得建立和維護(hù)長(zhǎng)久關(guān)系
使職場(chǎng)關(guān)系清晰家庭關(guān)系和諧幸福 icon
享受人際關(guān)系的建立、互動(dòng)和一切美好的流動(dòng)。建立深厚的友誼
收獲更多出色積極的人脈資源 icon
輕松處理人際關(guān)系沖突以及突發(fā)事件，收獲更多出色、積極的人脈資源

學(xué)員感言

李女士
新勵(lì)成人際關(guān)系培訓(xùn)班的課程信息量很大，即細(xì)致具體又結(jié)合實(shí)際。老師分享的知識(shí)和技巧都充滿了正能量，在有效的人際交往中讓生活和諧、工作順利、遵循自然規(guī)律，符合道義。感謝老師，開(kāi)啟了我生命新的篇章。

楊先生
參加了新勵(lì)成人際關(guān)系培訓(xùn)班，讓我走出了人際關(guān)系的迷茫，我完全了解了我人際關(guān)系痛苦的根源，我現(xiàn)在知道怎樣跟領(lǐng)導(dǎo)、客戶、同事、朋友、家人、孩子溝通了，都有了方法和技巧，我一定會(huì)每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷提升！感恩！

陳女士
上了兩天的人際關(guān)系培訓(xùn)班，我受益匪淺，一切從行動(dòng)開(kāi)始，改變自我不好的信念系統(tǒng)，不斷地為自己種下更優(yōu)質(zhì)的信念系統(tǒng)的種子，把自己的格局?jǐn)U大，溫柔地處理自己的情緒，我們都會(huì)得到更大的進(jìn)步，享受人際關(guān)系的幸福和快樂(lè)！

師資介紹

魅力口才與溝通教練譚睿

譚睿老師從09年開(kāi)始至今從事教育培訓(xùn)行業(yè)，從學(xué)員到老師，一路走來(lái)，一直遵循“跟學(xué)員在一起”的教學(xué)理念。因?yàn)楦鷮W(xué)員在一起，更有效的幫助學(xué)員走好從心到口的演講口才之路。

譚睿老師的課堂不會(huì)一成不變，因?yàn)樵谥v述的過(guò)程中重要的不是觀點(diǎn)的闡述，而是找到支撐觀點(diǎn)的事例，所以很多教學(xué)方法和案例都來(lái)自于生活。她的課堂永遠(yuǎn)支持學(xué)員個(gè)性化，因?yàn)樽鳛槔蠋熽P(guān)鍵不是在于把學(xué)員培養(yǎng)成某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而是在于作為成就學(xué)員本身特色的一個(gè)支點(diǎn)。