成都韓語短期學習班

小班詳詢

課程優(yōu)勢：采用外教小班授課

上課方式：面授

上課時段：全日制,晚班,周末班

￥ 1600起

預約試聽在線咨詢

課程詳情教學點教學環(huán)境學員評論相關推薦

成都韓語短期學習班，分別有三種課程，精品韓劇、聽歌學韓語、旅游韓語，適用于對韓劇/韓國歌曲/韓語導游非常感興趣，韓語水平已經達到TOPIK2級的學員，通過相對應的課程培訓，能夠達到學員所需求的培訓效果。

你知道什么是“韓流”嗎？

“韓流”一詞源于圍棋，后用以指代韓國文化在其他地區(qū)的影響力。廣義的韓流包括韓國服飾、飲食等等；狹義的韓流則通常指韓國電視劇、電影、音樂等娛樂事物的地區(qū)性影響。“韓流”一詞最早由中國媒體提出，后被韓國媒體及學術界廣泛使用，用以指代本國文化產業(yè)的輸出。韓流現(xiàn)象在亞洲許多國家普遍存在，在亞洲以外的地區(qū)亦逐漸發(fā)展。韓國文化和中國文化有著很多歷史上的相同之處，兩國都在東亞文化圈內，有著儒家的文化傳統(tǒng)，這也是韓國文化相比歐美西方文化，更容易被中國觀眾接受的原因。

精品韓劇
適用于對韓劇非常感興趣，韓語水平已經達到TOPIK2級的同學。

聽歌學韓語
適用于對韓國文化、音樂感興趣，韓語水平已經達到TOPIK2級的同學。

旅游韓語
適用于要參加韓語導游證資格考試，韓語水平已經達到TOPIK2級的同學。

課程學習目標

+

精品韓劇

36課時，了解精彩韓劇文化，模擬精華片段，掌握韓劇常用詞匯，輕松看韓劇，
+

聽歌學韓語

60課時，通過聽學流行韓國歌手或組合的歌曲，在聽歌曲中提升，掌握韓語詞匯。
+

旅游韓語

36課時，掌握旅游韓語的常見詞匯及句型，讓你從容自如，通過韓語導游證考試。

韓語口語學習技巧

發(fā)音準確

學習韓語同學習其它語言一樣，發(fā)音很重要，只有對于音標音調的準確發(fā)音才可以達到學好口語的目的。建議初學者在韓語發(fā)音的課程當中一定要認真觀察以及模仿老師的口型，盡可能是韓教老師的，更加標準，對于音標音調要以正確的發(fā)音口型發(fā)出比較標準的口音，這對以后韓語口語的學習有非常重要的影響
不斷積累新詞匯

單詞是組成句子的基本單元，只有積累了一定的詞匯量才有組織成句子結構的基本材料，如果連詞匯量都沒有達到一定的量，那學習韓語口語是非常吃力的，在面臨交流的時候有有口難言的辛苦感覺，甚至使用到了比手劃腳這樣的肢體語言來輔助表達自己的意思。這樣的結果是非常糟糕的，所以要注意詞匯量的積累。
對韓國的文化有了解

像漢語一樣，韓語也一樣有許多的歷史典故與特定的詞匯。這些詞匯是在一定的歷史事件或者歷史時期特定的環(huán)境中形成的。而且這些特定的典故與詞匯往往是與其韓語詞義的基本含義有大相庭徑的，所以需要提高韓語的口語水平，提高韓語的交流能力。需要我們不斷地去學習了解韓語文化當中的一些經典與大韓的精髓。

師資簡介

郭老師

青島大學韓語專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，韓國東國大學深造，韓語水平達到韓國TOPIK 6級。在韓國東國大學中國學術訪問期間，隨同翻譯；《仁川青島大連技術商品交易會》口譯；煙臺旅游景區(qū)韓語筆譯；參與韓文多部小說，如《百分百天使》，并在《青年文學家》等國內知名刊物上發(fā)表韓語專業(yè)論文。

孫老師

大邱加圖立大學韓語教育碩士,擁有TOPIK高級證書,在韓國生活學習了4年。曾經還在中國語學院任職中國講師，別看她小小的身體，里面卻蘊藏了巨大的力量。4年的留學生活鍛煉了她堅強的性格和深厚的語言功底。畢業(yè)后的她還是決定離開韓國回到國家致力于教育事業(yè)，讓更多的人學好韓語，了解這個國家，學習他們的長處補到我們的短處。