成都意語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程優(yōu)勢(shì)：設(shè)計(jì)了S-Y-S-P-I學(xué)習(xí)閉環(huán)，保證在學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程的同時(shí)，不斷復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，不斷為后面的內(nèi)容做鋪墊

上課方式：面授

上課時(shí)段：全日制,晚班,周末班

￥ 5000起

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

成都意語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，適用于有400課時(shí)意大利語(yǔ)基礎(chǔ)，將要去意大利留學(xué)學(xué)習(xí)繪畫、美術(shù)方面的課程，或者在日常工作中將會(huì)接觸到意大利繪畫、美術(shù)方面的課程的人員，能夠讓你=學(xué)員掌握相關(guān)的意大利詞匯、語(yǔ)法等，讓學(xué)員在意大利的生活更加游刃有余。

意大利語(yǔ)簡(jiǎn)介

小語(yǔ)種課程意語(yǔ)簡(jiǎn)介
- 意大利共和國(guó)（意大利語(yǔ)：Repubblica Italiana），簡(jiǎn)稱意大利（意大利語(yǔ)：Italia），是一個(gè)歐洲國(guó)家，主要由南歐的亞平寧半島及兩個(gè)位于地中海中的島嶼西西里島與薩丁島所組成。國(guó)土面積為301333平方公里，人口6080萬(wàn)。北方的阿爾卑斯山地區(qū)與法國(guó)、瑞士、奧地利以及斯洛文尼亞接壤，其領(lǐng)土還包圍著兩個(gè)微型國(guó)家——圣馬力諾與梵蒂岡。

意大利美麗的風(fēng)景

威尼斯
威尼斯建于公元5世紀(jì)的世界城市位于意大利東北部，離大陸約4公里，坐落在威尼斯湖約118個(gè)大大小小的島嶼上。150多條運(yùn)河和400座橋梁縱橫交錯(cuò)，把這118個(gè)島嶼聯(lián)成一個(gè)城市整體。成為世界上具有吸引力的旅游城市。

佛羅倫薩
佛羅倫薩在意大利語(yǔ)中意為“鮮花之城”，它位于阿諾河谷的一塊平川上，四周丘陵環(huán)抱。文藝復(fù)興的概念在佛羅倫薩產(chǎn)生。作為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的文化中心，佛羅倫薩給現(xiàn)代人留下了數(shù)不勝數(shù)的歷史建筑和歷史珍品。

圓形競(jìng)技場(chǎng)
圓形競(jìng)技場(chǎng)是羅馬時(shí)代偉大的建筑之一，也是保存好的一座圓形競(jìng)技場(chǎng)。位于羅馬城中威尼斯廣場(chǎng)的東南面，奧勒利安城墻內(nèi)。古城結(jié)構(gòu)保存良好。羅馬斗獸場(chǎng)是世界八大名勝之一，也是羅馬帝國(guó)的象征。斗獸場(chǎng)相當(dāng)于一座19層現(xiàn)代樓房的高度。

比薩
為了紀(jì)念比薩城的守護(hù)神圣母瑪麗亞，1063年比薩人開(kāi)始在城區(qū)東北角的廣場(chǎng)上建筑具有所謂羅馬-比薩風(fēng)格的比薩大教堂。由雕塑家布斯凱托-皮薩諾主持設(shè)計(jì)，另外還有一個(gè)圓形的洗禮堂和一個(gè)鐘塔，構(gòu)成一組建筑群，這也是仿羅馬建筑之典型。

成都法亞的教育理念

學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事！

LEARNING IS A HAPPY THING

曾經(jīng)有一位韓語(yǔ)學(xué)生，喜歡EXO，她的夢(mèng)想是去韓國(guó)看EXO的演唱會(huì)。于是，她從早到晚的學(xué)習(xí)。半年之后，她有了一口流利的韓語(yǔ)，也實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。支撐她學(xué)習(xí)下去的，是快樂(lè)！我們孜孜以求的，不是讓你學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，而是讓你享受到小語(yǔ)種的快樂(lè)！

語(yǔ)言依托文化而存在！

LANGUAGE EXISTS ON THE BASIS OF CULTURE

語(yǔ)言是一個(gè)工具。只有交流，語(yǔ)言才能彰顯她的價(jià)值。而交流的基礎(chǔ)是文化！我們會(huì)因?yàn)橄矚g文化，而去學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言.就像我們喜歡韓劇而去追韓語(yǔ)，因?yàn)橄矚g香水而去學(xué)法語(yǔ)一樣。語(yǔ)言會(huì)因?yàn)槲幕兊悯r活，在語(yǔ)言枯燥的字母背后是一個(gè)五彩斑斕的世界！

學(xué)習(xí)需要完善的體系！

LEARNING NEEDS A PERFECT SYSTEM

我們邀請(qǐng)了好的老師。他們畢業(yè)于巴黎大學(xué)、東京大學(xué)、慶熙大學(xué)等世界名校；引進(jìn)了TDP課堂，全調(diào)動(dòng)同學(xué)們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)系統(tǒng)，讓上課變得更加立體。設(shè)計(jì)了S-Y-S-P-I學(xué)習(xí)閉環(huán)，確保在學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程的同時(shí)，不斷復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，不斷為后面的內(nèi)容做鋪墊。

成都法亞教育學(xué)校環(huán)境