有的題型理解就好,有的題型是可以進行專項訓(xùn)練的,比如主旨題,一口氣做個20篇閱讀主旨題,你的理解會很深刻。
其實很少有人會真的去把??级陶Z去看個遍,看了效果也不會很明顯,畢竟不是每篇文章里都會出現(xiàn)大量的短語搭配。
看相關(guān)資料,形成正統(tǒng)語法思維,可以背背里面的句子,理解結(jié)構(gòu)。再看教材,把語法歸納為幾類,加快理解長難句。
36套或者24套都可以,最重要的是一定要上心。如果你只有10個小時用來準(zhǔn)備閱讀,那么第5階段至少花費5個小時。
針對各個學(xué)員進行一份詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
量化每天的單詞量,背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶。
教師課后第一時間反饋作業(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達(dá)到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
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