昆明韓語培訓(xùn)

小班詳詢

課程優(yōu)勢：行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授韓語，通過圓桌小班面授，使學(xué)員充分學(xué)握韓語語法知識，理解語境，逐步提升學(xué)生的韓語聽說讀寫能力水平

上課方式：面授

上課時段：白天班,周末班

￥詢價

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

培訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)員掌握近2000個詞匯和近200個語法，把握TOPIK中級考試應(yīng)試技巧,幫助學(xué)員爭取高分通過TOPIK中級；用韓語進(jìn)行日常溝通基本無障礙；在韓語工作環(huán)境中能夠理解基本的工作指令和進(jìn)行簡單的商務(wù)對話；讀寫能力全面提升，70%理解無字幕韓劇，掌握日常生活及工作寫作需要；可以看懂電視新聞和報(bào)紙上的簡單內(nèi)容；學(xué)習(xí)韓國文化，進(jìn)一步加深對韓國的了解。課程完成后，學(xué)習(xí)者在日常生活中幾乎無語言障礙，能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容，能夠進(jìn)行簡單的業(yè)務(wù)，可以參加自己關(guān)心的主題討論。

開班動態(tài)

	課程分班	適應(yīng)對象	課時	課程周期	學(xué)習(xí)重點(diǎn)	學(xué)習(xí)目標(biāo)
綜合韓語	Topik1級班	零基礎(chǔ)學(xué)員	90	周末班：15周晚班：10周寒暑假：3周	能理解韓文字母順序、韓文組合法的基本構(gòu)造，能使用基本問候語、基本句型、基本詞匯	達(dá)到韓語能力考TOPIK初級的1級水平
	Topik2級班	Topic1級水平	90		從聽說讀寫四方面掌握韓語，理解詞匯量在1500-3000個左右的文章，滿足對話要求	達(dá)到韓語能力考TOPIK初級的2級水平
	Topik3級班	Topik2級水平	90		熟練掌握聽說讀寫，可以書寫短文章表達(dá)自己的意思以及進(jìn)行一般的日常會話	達(dá)到韓語能力考試（TOPIK）中級的3級水平
	Topik4級班	Topic3級水平	90		能準(zhǔn)確無誤地與韓國人進(jìn)行對話，并了解韓國的社會、文化與習(xí)慣	達(dá)到韓語能力考試（TOPIK）中級的4級水平
	Topik5級班	Topic4級水平	90		能在日常生活或工作中自如運(yùn)用韓國語，能夠理解韓國語電視、廣播新聞	達(dá)到韓語能力考試（TOPIK）高級的5級水平
韓語考級	topik初級強(qiáng)化	已接受約210學(xué)時的韓語基礎(chǔ)	45	周末班：8周晚班：5周	課程完成后，學(xué)習(xí)者在韓國能夠進(jìn)行一般的日常生活。通過掌握擴(kuò)大的詞匯及語法，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力	可通過topik初級1-2級考試
	Topik中級強(qiáng)化	已接受約420學(xué)時韓語基礎(chǔ)	60	周末班：10周晚班： 7周	課程完成后，學(xué)習(xí)者能夠參加豐富多彩的社會活動，體會韓國的文化。通過提高溝通全部思維的能力，培養(yǎng)生活及職業(yè)活動所須的語言能力	可參加topik中高級考試，通過中級3-4級考試
	Topik高級強(qiáng)化	已接受約620學(xué)時的韓語基礎(chǔ)	60	周末班：10周晚班：7周	課程完成后，學(xué)習(xí)者在日常生活中幾乎無語言障礙，能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容，能夠進(jìn)行簡單的業(yè)務(wù)，可以參加自己關(guān)心的主題討論。	可參加topik中高級考試，通過中級5-6級考試
韓語全日制	全日制第一期	零基礎(chǔ)學(xué)員	240	周一至周五全天上課，8周	熟練掌握聽說讀寫，可以書寫短文章表達(dá)自己的意思以及進(jìn)行一般的日常會話	達(dá)到Topik1-2級
韓語全日制	全日制第二期	已達(dá)到topik2級或已學(xué)過約240學(xué)時韓語	135	周一至周五全天上課，5周	能準(zhǔn)確無誤地與韓國人進(jìn)行對話，并了解韓國的社會、文化與習(xí)慣	達(dá)到Topik3級

教學(xué)體系

面授進(jìn)階

行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授韓語，通過圓桌小班面授，使學(xué)員充分學(xué)握韓語語法知識，理解語境，逐步提升學(xué)生的韓語聽說讀寫能力水平。

自習(xí)鞏固

特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，由專業(yè)教師助教坐班答疑，鞏固面投課堂所學(xué)知識同時提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。

文化拓展

系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化。地理環(huán)境風(fēng)土人情民俗習(xí)慣，使學(xué)員在經(jīng)松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。

實(shí)戰(zhàn)樂學(xué)

在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動交流，幫助學(xué)員充分認(rèn)識真實(shí)的韓國文化，進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力，全面了解韓國的溝通方式。

師資力量

王明珠老師

教授課程: 韓語，教育背景：從事韓語教學(xué)多年，性格開朗活波，曾在大學(xué)擔(dān)任韓國語專業(yè)課程的講授。教學(xué)思路清晰、有獨(dú)到的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格，課堂互動性強(qiáng)，注重培養(yǎng)學(xué)生韓語學(xué)習(xí)的興趣和信心，亦師亦友，深受廣大學(xué)員喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生以優(yōu)異的成績考入韓國各名校。

鄒瑩老師

教授課程: 韓語，教育背景：韓語專業(yè)畢業(yè)。曾赴韓從事對外漢語教育工作?；貒髲氖马n語教育多年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。善于運(yùn)用中、韓語言特點(diǎn)教學(xué)，用最通俗易懂的方式使學(xué)生快速掌握韓語。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用興趣與實(shí)用性相結(jié)合的教學(xué)方式，達(dá)到能聽、能讀、能寫、能說的程度。