韓語(yǔ)是韓國(guó)的官方語(yǔ)言,而在朝鮮稱為朝鮮語(yǔ),二者是同一語(yǔ)言?,F(xiàn)在使用人數(shù)約7000萬(wàn)名,主要分布在朝鮮半島,中國(guó)的東北三省,中亞等。韓語(yǔ)的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來(lái)語(yǔ)借詞。韓語(yǔ)的標(biāo)記方法分為漢字和韓文,漢字是表意文字,而韓文是音素文字,混用2種不同體系的文字。
聽(tīng)韓語(yǔ)歌曲
想要提升韓語(yǔ)寫作能力,在沒(méi)有壓力的情況下,可以聽(tīng)自己喜歡的歌曲,然后關(guān)注一下歌詞,會(huì)稍微發(fā)現(xiàn)很多單詞平時(shí)沒(méi)有想到一些單詞可以變化使用,所以平時(shí)寫作時(shí)多關(guān)注單詞的使用。
留意時(shí)態(tài)變化
平時(shí)在看韓語(yǔ)話題文章時(shí),考生要特別留意單詞的過(guò)去式或是其他變化,自己不確定的單詞使用,可從這些地方學(xué)到,但要避免單詞錯(cuò)誤使用。
看韓語(yǔ)新聞
如果平時(shí)有時(shí)間還可以在naver上面看新聞,可以學(xué)習(xí)一下新聞的寫作方式和用詞,寫出來(lái)的文章邏輯思維方面會(huì)更清晰一些,這是一個(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)
教室
前臺(tái)
門面
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