從學員基礎(chǔ)出發(fā),個性化定制學員的學習計劃,通過階段測試,老師會按照學員的學習成績,不斷調(diào)整教學方法及學習形式,提高學習效率。
熱門課程,助力輕松實效學習
初二英語程度;能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內(nèi)涵;口語/寫作中仍會出現(xiàn)較多低級語法錯誤;
采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進先進預備教材及朗閣美國考試學院內(nèi)部教材進行教學。
培養(yǎng)學員語言/文化意識,能理解簡單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力。
多方位助力,實效互動課堂
從學員基礎(chǔ)出發(fā),個性化定制學員的學習計劃,通過階段測試,老師會按照學員的學習成績,不斷調(diào)整教學方法及學習形式,提高學習效率。
7A教學系統(tǒng)通過官方對接平臺,以專業(yè)學術(shù)課程結(jié)合實戰(zhàn)演練,引導考生正確的出國考試自主學習能力,更為符合中國考生的學習模式。
專業(yè)托福老師授課,能夠讓學員充分感受實力老師面授的魅力,通過言傳身教,即問即答的教學方式,讓學員親身體驗專業(yè)學術(shù)水平。
課程采用多媒體智能化教學,突破傳統(tǒng)白板教學,統(tǒng)一教學標準,運用英語作為認知工具,讓教學更加趣味十足,并且能夠提高教學效果。
老師強強聯(lián)手,帶你穩(wěn)步實力提高
四川師范大學英語教育專業(yè)。朗閣教育高階課程教師,曾參與朗閣海外研發(fā)中心系列教材的編寫,以及雅思官方的多次培訓認證。對任教科目有著深入的見解,總結(jié)出了很多實用有效的解題方法。
英語教育科班畢業(yè),持有英語專業(yè)八級證書,CATTI翻譯資格證書二級。教育理念:教學成果包含教師的自我修養(yǎng)和對學生的興趣激發(fā),既要注重學生英語基礎(chǔ)過關(guān),也要突破專項能力的提升。
在實際教學中深諳學生英語學習的心理過程,能輔助學生克服心理情緒,認真踏實學習。邏輯性思維強,善于和不同階段的學生交流,將知識點化繁為簡,因材施教,一針見血地對學生問題進行指導。
具備優(yōu)良的英語語言表達和教學能力,同時擁有理工科教育背景及豐富的綜合知識,具有極強的邏輯思維和分析能力。教學注重課堂氣氛的建立和學生興趣的培養(yǎng),善于遵循教學原理,引導學生理解知識。
朗閣教育的MELT診斷測試系統(tǒng)介紹
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