關(guān)于建筑模型師
ABOUT BUILDING MODELER
建筑模型師是借助3DMAX軟件創(chuàng)造三維圖形,使二維平面的設(shè)計(jì)圖立體呈現(xiàn),它有助于設(shè)計(jì)創(chuàng)作的推敲,讓人直觀的看到設(shè)計(jì)師的構(gòu)想,將看不見摸不著的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的圖像,同時(shí)它也是建筑表現(xiàn)里備受歡迎的一個(gè)職業(yè)。
建筑模型師,能做一輩子的工作
BUILDING MODELER-YOU CAN DO THE WORK OF A LIFETIME
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好的學(xué)習(xí)有益于一生 絲路教育建模裴云龍老師說:“好的學(xué)習(xí)不便要對(duì)現(xiàn)階段有益,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看還要對(duì)未來有益,而且隨著時(shí)間的增長(zhǎng),還要變得越來越有用才行,絲路教育是個(gè)不錯(cuò)的選擇?!?nbsp; |
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從建筑分類課程上講。絲路教育不僅教授學(xué)員的技術(shù)技能同時(shí)也注重學(xué)員藝術(shù)氣質(zhì)的培養(yǎng),努力讓學(xué)員內(nèi)外兼修成為一個(gè)出色全能的建模師。 | 絲路教育有強(qiáng)大的集團(tuán)制作公司做依托一線制作人員的新技術(shù)可以直接進(jìn)入學(xué)堂分享給絲路的學(xué)員,以此保持絲路教育的課程一直與技術(shù)同步。 |
良好的工作習(xí)慣可以使工作效率事半功倍,老師們大都有一線制作經(jīng)驗(yàn),他們?cè)谡n程中會(huì)將有益的工作習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給自己的學(xué)員。 |
絲路擁有強(qiáng)大的就業(yè)服務(wù)體系和無可比擬的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
SILKROAD HAS A STRONG EMPLOYMENT SERVICE SYSTEM AND AN UNPARALLELED ADVANTAGE OF EMPLOYMENT
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前機(jī)構(gòu)·后公司 絲路教育以絲路16家制作公司為依托,不僅將經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例引入教學(xué)讓學(xué)員接觸技術(shù)要求且在實(shí)訓(xùn)階段,絲路學(xué)員還可進(jìn)入絲路制作。公司參與實(shí)際項(xiàng)目制作,由絲路項(xiàng)目制作經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。 |
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低門檻·零起點(diǎn) 不以學(xué)歷為人才擇取標(biāo)準(zhǔn),不以基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)進(jìn)步阻礙。絲路更關(guān)注學(xué)員內(nèi)心價(jià)值,相信勤奮自覺、責(zé)任感和夢(mèng)想,即可造就出出色人才。 |
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小班開課·指導(dǎo) 為了服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生,絲路教育課程采取小班開課模式,每個(gè)班級(jí)都有業(yè)內(nèi)制作直接授課,學(xué)員們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)每一位的一對(duì)一接觸。 |
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精英打造·定向委培 依托集團(tuán)公司強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,為建筑表現(xiàn)行業(yè)打造核心精英人才。同時(shí),因?qū)W員技術(shù)扎實(shí),在企業(yè)中好評(píng)如潮,絲路按照其各自對(duì)不同崗位差異性的需求定向培養(yǎng)適合于企業(yè)的崗位型人才。 |
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素質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)培訓(xùn)并重 絲路教育定期舉辦職業(yè)培訓(xùn)講座,完全按照制作公司的要求去實(shí)行職業(yè)培訓(xùn);此外,絲路還特別注重學(xué)員的素質(zhì)培訓(xùn)這將使學(xué)員更好的融入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。 |
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實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)·產(chǎn)學(xué)結(jié)合 絲路所有課程均以實(shí)際項(xiàng)目制作要求為導(dǎo)向,將建筑學(xué)知識(shí)與實(shí)際案例操作技巧結(jié)合,在具體案例中融入知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。 |
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數(shù)以萬計(jì)的絲路學(xué)員 THE OF THOUSANDS OF SILK ROAD PARTICIPANTS 自成立以來,秉承著“培養(yǎng)精英”的理念,絲路教育以質(zhì)為先,不求學(xué)員數(shù)量,但求從這里走出的每一位學(xué)員都能成為人才,截止到底,絲路教育已然向社會(huì)各界輸送了6000余人次的CG行業(yè)精英人才。 |
課程設(shè)置
COURSE SETTING
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模型第一階段 |
![]() 模型第一階段
根據(jù)建筑識(shí)圖講解地形圖的生成,地形的分類及常見元素。通過2個(gè)簡(jiǎn)單項(xiàng)目案例的示范演示使學(xué)員通過練習(xí)掌握地形的制作流程及制作規(guī)范。 |
![]() 地形制作(2)
本課程講解不完整地形路網(wǎng)的處理,以及地下車庫、停車位、水系和曲線元素的制作方法。通過項(xiàng)目練習(xí)使學(xué)員深入掌握地形元素的制作技巧以及對(duì)于物體數(shù)和面數(shù)的精簡(jiǎn)技巧。 |
![]() 地形制作(3)
講解景觀地形的制作要點(diǎn),Auto cadt提線制作的要求和問題點(diǎn)的處理技巧。通過項(xiàng)目實(shí)踐掌握制作技巧的同時(shí)熟悉道路斑馬線的制作規(guī)范和要求。 |
![]() 備用案例
主要學(xué)習(xí)創(chuàng)建建筑全模的制作方法,把握建筑構(gòu)件的搭建關(guān)系。各建筑立面不同視圖制作的要求。 |
模型第二階段 |
![]() 別墅制作(1)
講解別墅的分類,平、立面圖的生成原理,演示操作導(dǎo)圖的不同方法以及模型的制作思路和流程。 |
![]() 別墅制作(2)
講解別墅坡屋頂?shù)母鞣N制作方法和思路,根據(jù)平立面定位墻體的制作厚度技巧以及門窗套的區(qū)分方法。通過項(xiàng)目實(shí)踐掌握剖面的生成原理。 |
![]() 模型小樣渲染
通過案例制作了解玻璃幕墻的分類和模型小樣的渲染要求和方法。 |
![]() 別墅制作(3)
本課程講解歐式別墅的制作,常見構(gòu)件的講解分析。地勢(shì)帶高差建筑圖紙的對(duì)圖原則和屋頂?shù)闹谱魉悸贩治鲅菔尽?/span> |
![]() 備用案例
深入了解不完整圖紙的處理技巧和坡屋頂?shù)牟煌谱鞣椒ê退悸贰J煜ぜ訌?qiáng)快捷鍵的操作速度,提高模型的質(zhì)量和速度。 |
模型第三階段 |
![]() 住宅制作(1)
本課程講解住宅的分類和剖面圖在制作中的利用。敞開式陽臺(tái)的分析制作和建筑風(fēng)格的統(tǒng)一延續(xù)。整理場(chǎng)景制作的物體數(shù)和面數(shù)的控制技巧。 |
![]() 住宅制作(2)
講解高層住宅制作中對(duì)于重復(fù)元素的控制手法,敞開式陽臺(tái)與封閉式陽臺(tái)以及弧形窗的制作。通過項(xiàng)目實(shí)踐掌握課程重點(diǎn)的同時(shí)了解不完整圖紙門頭的制作思路。 |
![]() 住宅制作(3)
本課程講解地勢(shì)高差案例的制作要求,深入講解剖面圖對(duì)于案例復(fù)雜結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。屋頂?shù)奶幚硎址?。通過項(xiàng)目的實(shí)際操作使學(xué)員深入掌握建筑圖紙的識(shí)讀和問題矛盾的處理方法。 |
![]() 備用案例
講解平面只有標(biāo)準(zhǔn)層高層建筑對(duì)于建筑立面的使用技巧,提出制作要求;墻體材質(zhì)分色、門窗框和玻璃幕墻框的材質(zhì)區(qū)分。提高制作要求指導(dǎo)學(xué)員提高制作效率。 |
建筑第四階段 |
![]() 公共建筑制作(1)
通過本課程學(xué)習(xí)深入掌握玻璃幕墻和梁的制作要求。A、B兩座辦公樓之間的連接樓部分對(duì)于剖面的應(yīng)用。講解案例圖紙需要修改的要求。通過項(xiàng)目實(shí)踐掌握大型公共建筑的制作要求。 |
![]() 公共建筑制作(2)
講解照片建模的重要性,帶學(xué)員參觀教學(xué)樓拍照講解建筑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。確定層高和觀察案例的參照對(duì)象定各結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的制作方法。培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于建筑的體積感。 |
![]() 公共建筑制作(3)
講解漸變開洞的基本原理,讓學(xué)生掌握刪除網(wǎng)格修改器、變形器修改器、體積選擇修改器的運(yùn)用,殼修改器中材質(zhì)ID的概念,路徑變形器修改器的運(yùn)用方法。 |
![]() 備用案例
通過本課程學(xué)習(xí)After Effect軟件中三維合成技術(shù),其中包括二維轉(zhuǎn)三維、攝像機(jī)、燈光、三維圖層、light Factory等等 |
建筑第五階段 |
![]() 高差地形制作
講解高差地形的制作思路和標(biāo)高的定位。分析地形圖紙的高差信息提煉簡(jiǎn)單快捷的制作技巧。 |
![]() 異型場(chǎng)館制作
本課程主要學(xué)習(xí)中國(guó)美術(shù)館異型建筑制作方法,提高制作學(xué)員空間形象能力和不規(guī)則模型的制作思路。通過案例之作使學(xué)員掌握曲面布線以及殼體紋理使用石墨工具制作的方法。 |
![]() 照片建模制作
講解照片建模方法,把握建筑構(gòu)件的搭建關(guān)系,圖片建模的各個(gè)部件尺寸的估算。根據(jù)照片打相機(jī)確定模型體塊、比例的制作方法。是制作結(jié)果更加的準(zhǔn)確。 |
![]() 聯(lián)排住宅制作
主要學(xué)習(xí)進(jìn)退關(guān)系比較多的建筑的處理方法,室內(nèi)躍層樓板制作的要求。下沉庭院和車庫標(biāo)高的定位。分戶制作、相互組合拼成不同的建筑戶型。 |
![]() 備用案例
分析建筑平立面圖紙,根據(jù)材質(zhì)說明講解建筑立面。帶領(lǐng)學(xué)員一起根據(jù)建筑立面投影線分析建筑的結(jié)構(gòu)進(jìn)退,建立學(xué)員的三維空間想象能力。提高制作效率。 |
建筑第七階段 |
![]() 古建(文昌閣)制作
本課程講解古建的發(fā)展史及基本結(jié)構(gòu),古建門窗的制作方法及不同項(xiàng)目的制作要求,著重講解古建歇山頂?shù)闹谱魉悸芳胺椒?,在?dòng)畫模型當(dāng)中屋面瓦片的制作要求。 |
![]() 組合式教學(xué)樓制作
本課程主要學(xué)習(xí)不規(guī)則平面公建模型處理,提高制作難度,綜合提制作能力。通過案例之作使學(xué)員掌握展開立面圖的制作技巧以及建筑不完整立面對(duì)于風(fēng)格的延續(xù)。 |
![]() 異型建筑制作
講解曲面樓的制作思路,講解面片的概念,讓學(xué)生掌握面片變形的使用方法及注意事項(xiàng)。 |
![]() 備用案例
本課程主要學(xué)習(xí)異型大壩的模型制作。此方案是重新在美國(guó)胡佛水壩上建造的一座將發(fā)電廠 ,走廊,水族館, 觀景臺(tái)整合到了一起的超級(jí)綜合化建筑。 |
建筑第八階段 |
![]() 西班牙風(fēng)格制作
模型不標(biāo)準(zhǔn)圖紙以及較復(fù)雜屋頂案例的制作,建筑坡屋頂?shù)闹v解。對(duì)于坡屋頂?shù)闹谱餍枰鶕?jù)不同的圖紙效果選擇合適的制作方法 |
![]() 歐式風(fēng)格規(guī)劃制作
規(guī)劃類精細(xì)模型的分工合作,講解項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)。有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配項(xiàng)目和控制項(xiàng)目質(zhì)量與進(jìn)度。提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力。 |
一對(duì)一課室
機(jī)房教室
機(jī)房課室
前臺(tái)
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥2000課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢