雅思學(xué)習(xí)心得：

聽力：可能是很多同學(xué)的弱項(xiàng)，但在北師HND的這一年，我最喜歡上的就是聽力課了。下面我就談一談自己的聽力學(xué)習(xí)體會(huì)，課堂上，聽力老師往往能夠拓展很多課外的知識(shí)，這使得聽力課非常具有趣味性一點(diǎn)不枯燥。此外，學(xué)校下發(fā)的雅思習(xí)題冊(cè)，大家一定要高度重視，不能聽一遍就過(guò)，要做到多聽、精聽，建議你對(duì)每一套習(xí)題，第一遍先泛聽，從第二遍開始，就逐句逐句仔細(xì)的精聽，你在聽的同時(shí)也可以大聲的讀出來(lái)，通過(guò)這種跟讀練習(xí)，我們?cè)谑煜ぢ犃φZ(yǔ)言環(huán)境的同時(shí)，也鍛煉了自己口語(yǔ)的熟練度。對(duì)于答錯(cuò)的題目，不要輕易放過(guò)，要認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤原因，避免今后出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。在雅思考試時(shí)，熟悉聽力場(chǎng)景是非常重要的，在考試之前，我們應(yīng)該熟悉容易出現(xiàn)的學(xué)術(shù)場(chǎng)景，常用的詞匯也要確保拼寫的準(zhǔn)確性，也許大家都有過(guò)類似經(jīng)歷，單詞聽出來(lái)了，但是不確定拼寫能完全正確，焦慮之下就容易導(dǎo)致注意力分散，甚至錯(cuò)過(guò)了下一道題，我建議大家在考試之前，要盡可能多的把高頻單詞寫一遍，這樣上考場(chǎng)后心里也會(huì)有底，切忌眼高手低。

口語(yǔ)：對(duì)于口語(yǔ)而言，最好的提高方式就是多運(yùn)用，多用英語(yǔ)與人溝通交流，要給自己營(yíng)造口語(yǔ)練習(xí)環(huán)境，學(xué)校外教口語(yǔ)老師的課堂是練習(xí)和糾正自己英語(yǔ)發(fā)音的好機(jī)會(huì)，這些外教老師來(lái)自母語(yǔ)是英語(yǔ)的國(guó)家，與我們有著不同的文化背景，他們的課堂基本都別開生面妙趣橫生，剛開始的時(shí)候，外教們會(huì)非常注意引導(dǎo)我們每位同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們一定不要怕講錯(cuò)讓人笑話，要抓住機(jī)會(huì)多開口說(shuō)。中教口語(yǔ)老師講授的偏重于口語(yǔ)應(yīng)試技巧也是非常重要的，這些技巧能夠在雅思考試中起到至關(guān)重要的作用。總之要想提高口語(yǔ)成績(jī)，勤奮的練習(xí)和充足的準(zhǔn)備都是至關(guān)重要的，只有這樣，面對(duì)外教考官時(shí)才能應(yīng)答如流。

閱讀和寫作：在雅思閱讀考試時(shí)，我覺得時(shí)間的分配尤為重要，對(duì)于閱讀題目，一定不要平均安排時(shí)間，三篇文章的難度是不一樣的，如果每一篇都二十分鐘，比較難的那篇會(huì)有做不完的危險(xiǎn)，大家在打開試卷的時(shí)候不要直接做題，而是要先瀏覽一下三篇文章的題目和題型，然后根據(jù)自己的情況做出直觀判斷，哪個(gè)比較難哪個(gè)比較簡(jiǎn)單的，然后相對(duì)有針對(duì)性的分配時(shí)間。寫作是我弱項(xiàng)，我的體會(huì)還是堅(jiān)持多聽多練，只有日積月累才能做到水滴石穿，我推薦大家有時(shí)間可以讀一些英文原版小說(shuō)，還可以背誦其中的優(yōu)美句子，在寫作時(shí)可以將其引用到自己的文章中。

單詞：對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，單詞量是基礎(chǔ)，也是很多同學(xué)最為苦惱的。背單詞的技巧，我認(rèn)為最主要的就是要充分利用自己的空閑和碎片時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“哪有什么天才，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上”。只有把時(shí)間像海綿一樣的壓縮再壓縮并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能在最短的時(shí)間里快速的增加自己的單詞量，只有堅(jiān)持過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力會(huì)獲得多大的成功。此外，大量閱讀一些自己感興趣的英文原版資料也是積累單詞量的好方法，比如，我自己比較喜歡理工科，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、生物等科目的時(shí)候，會(huì)多關(guān)注這方面的專用名詞，這樣比死記硬背有趣多了，在閱讀或做聽力題時(shí)再次遇到這些單詞，會(huì)有種故友重逢的喜悅感。