惠州專業(yè)導(dǎo)師班

中班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：擁有授課，輔導(dǎo)和演練三位一體的教學(xué)模式

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥ 36800

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

惠州講師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),惠州專業(yè)導(dǎo)師班,如何能在短時(shí)間走上講臺(tái)，將知識(shí)、學(xué)問、經(jīng)歷、體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享？如何在短時(shí)間內(nèi)提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，以幫助更多的人盡快走向成功？其中必有規(guī)律?。?！惠州專業(yè)導(dǎo)師班，提升自我魅力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

課程背景介紹
為什么要來(lái)參加《影響力導(dǎo)師培訓(xùn)》？

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導(dǎo)師，不是一個(gè)頭銜，而是一份成功人士必備核心能力，導(dǎo)師，不是一種名號(hào)，而是一種喜悅而又綻放生命狀態(tài)！
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擁有影響力的，為他人為自己創(chuàng)造美好生活的人！你是否想成為一個(gè)振臂一呼，應(yīng)者云集的英雄？
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你是否希望年薪過百萬(wàn)？你是否希望你的講話達(dá)成非凡的效果？你是否希望一語(yǔ)千金的那種體驗(yàn)？

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你是否希望出席大場(chǎng)面，面對(duì)大人物泰然自若？你是希望高效的培訓(xùn)，教練員工？
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你是否希望提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效？你是否希望帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得一個(gè)又一個(gè)勝利？
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你是否希望既懂管理，更會(huì)領(lǐng)導(dǎo)？你是否渴望成為擁有強(qiáng)大影響力的人物？

如果你有以下夢(mèng)想，就來(lái)新勵(lì)成影響導(dǎo)師班

If you have dreams

管理者
MANAGER
老師
TEACHER
企業(yè)主
BUSINESS
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
Realize dream
演講師
Lecturer

通過課程學(xué)習(xí)，滿載而歸

1
成為更有氣場(chǎng)，更具魅力的領(lǐng)導(dǎo)者
2
成為能夠通過演說(shuō)銷售與招商的行銷高手
3
大幅提升自身魅力與核心競(jìng)爭(zhēng)力
4
掌握國(guó)際先進(jìn)的培訓(xùn)思想與方法
5
掌握培訓(xùn)師核心能力并廣泛運(yùn)用與工作
6
大幅提升個(gè)人及企業(yè)影響力
7
結(jié)交優(yōu)質(zhì)人脈，牽手業(yè)內(nèi)一流平臺(tái)
8
獲得新勵(lì)成和專業(yè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書

惠州《影響力培訓(xùn)》傳承了新勵(lì)成成功的訓(xùn)練式教學(xué)模式，
授課、輔導(dǎo)、演練三位一體的教學(xué)模式讓你擁有企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師課程
開發(fā)和設(shè)計(jì)、專業(yè)表達(dá)、課程促動(dòng)的方法流程與技巧！

身份與導(dǎo)論
1、導(dǎo)師的身份定位；2、導(dǎo)師的狀態(tài)；3、導(dǎo)師之道與信念；4、導(dǎo)師的偉大夢(mèng)想；5、慢的力量；6、導(dǎo)師訓(xùn)練模板；
理論和知識(shí)
1、成人的學(xué)習(xí)原理；2、什么是有效影響？3、形象及心理準(zhǔn)備；4、三角色：編、導(dǎo)、演；5、潛意識(shí)溝通；
流程與結(jié)構(gòu)
1、培訓(xùn)流程與要點(diǎn)；2、對(duì)學(xué)員狀態(tài)評(píng)估；3、開場(chǎng)和結(jié)束技巧；4、氣氛道具和提問；
基礎(chǔ)和方法
怯場(chǎng)原因與化解；2、壓力舒緩與分散；3、標(biāo)準(zhǔn)的服裝搭配；4、專業(yè)表達(dá)之利器；5、激發(fā)及吸引技巧；6、手勢(shì)及語(yǔ)言表達(dá)等
導(dǎo)師專業(yè)表達(dá)
1、理性與情理并茂；2、培訓(xùn)步驟及要素；3、提問與應(yīng)答技巧；4、時(shí)間與共同經(jīng)驗(yàn)；5、夢(mèng)想激勵(lì)；6、會(huì)議管理；7、溝通說(shuō)服；8、招兵買馬
設(shè)計(jì)藝術(shù)
1、問題與培訓(xùn)線索；2、素材搜集與處理；3、主題四重奏模式；4、內(nèi)容設(shè)計(jì)六關(guān)鍵；
導(dǎo)師百寶箱
1、視聽工具的配合；2、肢體語(yǔ)言的應(yīng)用3、什么是角色扮演；4、頭腦風(fēng)暴的內(nèi)容；5、案例穿插和游戲；
提升與控制
1、結(jié)束與控場(chǎng)；2、非常態(tài)學(xué)員管理；3、精彩的點(diǎn)評(píng)之道；4、行為引導(dǎo)的技巧；5、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的表達(dá)技巧；