在快速發(fā)展的時代背景下，公務(wù)員隊伍肩負(fù)著推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重任。為了更好地適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，公務(wù)員在職教學(xué)培訓(xùn)成為提升其履職能力、更新知識結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化服務(wù)意識的重要手段。通過系統(tǒng)、科學(xué)的在職培訓(xùn)，不僅有助于公務(wù)員個人職業(yè)發(fā)展，更能提升政府部門整體行政效能，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅實后盾。

【項目名稱】：公務(wù)員在職培訓(xùn)

【招生對象】：

已有全職工作，但希望通過備考進(jìn)入公務(wù)員 / 事業(yè)單位等體制內(nèi)崗位的人群。

【課程特色】：

時間靈活安排：

考慮到在職人員時間緊張，培訓(xùn)課程在時間設(shè)置上較為靈活。有的課程會將學(xué)習(xí)內(nèi)容拆分成小模塊，方便學(xué)員利用碎片化時間學(xué)習(xí)；還有的會開設(shè)專門的周末班、晚班，以適應(yīng)不同在職人員的工作節(jié)奏。

針對性教學(xué)：

會根據(jù)在職考生的特點進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。比如，針對在職人員可能存在的知識遺忘、做題速度慢等問題，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的講解和解題技巧的訓(xùn)練；還會根據(jù)不同的報考崗位，提供有針對性的崗位分析和備考建議。

提供學(xué)習(xí)資料：

除了課程本身，還會提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如電子講義、試題集、模擬題等，方便學(xué)員隨時學(xué)習(xí)和練習(xí)。

專業(yè)師資團(tuán)隊：

優(yōu)質(zhì)的師資是教學(xué)培訓(xùn)的核心競爭力。師資團(tuán)隊由具有豐富公考教學(xué)經(jīng)驗的老師組成。他們熟悉公務(wù)員考試的命題規(guī)律和趨勢，能夠準(zhǔn)確把握考試重點和難點，為學(xué)員提供精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

貼心服務(wù)支持：

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員會配備專屬的班主任，班主任會全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時提醒學(xué)員上課、完成作業(yè)，解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

【課程內(nèi)容】：

行測：言語理解（高頻成語、實詞辨析、主旨概括），判斷推理（圖形推理、邏輯判斷、定義判斷），資料分析（公式速記、速算技巧、材料提煉），數(shù)量關(guān)系（工程問題、行程問題、概率統(tǒng)計）。

申論：小題（歸納概括、綜合分析、提出對策），大作文（政策解讀、案例分析、論證結(jié)構(gòu)）。

公共基礎(chǔ)：政治理論（時政熱點、政策文件），法律法規(guī)（憲法、行政法、公務(wù)員法）。

【環(huán)境展示】：

【教學(xué)目標(biāo)】：

知識體系構(gòu)建：幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握行測、申論、公共基礎(chǔ)知識等科目核心考點。強(qiáng)化政策理論、法律法規(guī)、時政熱點等公共知識，提升綜合分析能力。

應(yīng)試能力提升：培養(yǎng)學(xué)員快速解題技巧，提高答題速度與準(zhǔn)確率。訓(xùn)練考場策略，如時間分配、答題順序、蒙題技巧等。

職業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)化：結(jié)合公務(wù)員工作實際，培養(yǎng)學(xué)員的公文寫作、應(yīng)急處理、溝通協(xié)調(diào)等實務(wù)能力。

【機(jī)構(gòu)簡介】：

廈門狀元兔培訓(xùn)的老師來自原國家人事部、國家行政學(xué)院及多所高校，多名輔導(dǎo)老師與面試實訓(xùn)老師擔(dān)綱教學(xué)。像徐元善教授、肖大俠老師等業(yè)內(nèi)老師親自授課，核心面試主講教師平均授課經(jīng)驗多年，精準(zhǔn)把握國考、省考、事業(yè)單位等各類公職考試脈搏，為學(xué)員提供專業(yè)指導(dǎo)。提供1+N服務(wù)，一次備考涵蓋公務(wù)員、選調(diào)生、三支一扶等十余類公職考試。班主任全程保姆式督學(xué)，從考勤管理到學(xué)習(xí)路徑調(diào)整，再到報考職位指導(dǎo)，事無巨細(xì)。同時，還有線上線下隨時答疑，以及豐富的課程資料與學(xué)員社群交流平臺，多方位助力學(xué)員上岸。