葡萄牙語屬于印歐語系羅曼語族西羅曼語支，是葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克等多個(gè)國家的官方語言，也是澳門地區(qū)的官方語言之一。它有著悠久的歷史，隨著葡萄牙的對外殖民擴(kuò)張傳播到世界各地。在全球范圍內(nèi)，葡萄牙語在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域都有重要應(yīng)用，是連接葡語國家和地區(qū)的重要橋梁，在國際貿(mào)易、文化交流、學(xué)術(shù)研究等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

【課程名稱】：葡萄牙語課程。

【招生對象】：

1、計(jì)劃留學(xué)葡萄牙者：有前往葡萄牙攻讀本科或碩士學(xué)位計(jì)劃的學(xué)生，需要掌握一定葡語水平以滿足留學(xué)申請和后續(xù)學(xué)習(xí)生活需求。

2、葡語文化愛好者：對葡萄牙語言、文化、歷史等方面充滿熱愛，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)葡語，深入了解葡萄牙文化內(nèi)涵的人群。

3、期望在相關(guān)地區(qū)或領(lǐng)域就業(yè)者：立志在葡萄牙、巴西、澳門等葡語使用地區(qū)工作，或從事與葡語相關(guān)職業(yè)，如外貿(mào)、翻譯、旅游等，需要具備葡語能力的求職者。

【課程詳情】：

從葡語發(fā)音開始，教授葡語單詞、語法，設(shè)置與日常生活、學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的主題情景，通過多元化角色扮演等方式，讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)，提升聽、說、讀、寫綜合能力。

【課程班制】：小班。

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、幫助學(xué)員從基礎(chǔ)發(fā)音開始，逐步提升到能夠熟練運(yùn)用葡語進(jìn)行交流、閱讀、寫作，達(dá)到不同等級(jí)的葡語水平要求。

2、為有留學(xué)、就業(yè)需求的學(xué)員提供語言支持，幫助他們滿足留學(xué)申請的語言要求，或在相關(guān)工作領(lǐng)域中能夠熟練運(yùn)用葡語。

【課程類型】：入門課程、中級(jí)課程、青少興趣班、定制課程。

【教學(xué)特色】：

1、母語式互動(dòng)教學(xué)：由經(jīng)驗(yàn)豐富的葡語教師精心設(shè)計(jì)課程，從入門階段就加強(qiáng)開口互動(dòng)環(huán)節(jié)，模擬母語學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)員用葡語思考和表達(dá)，克服不敢開口的問題。

2、情景式主題教學(xué)：每課設(shè)置一個(gè)常見主題情景，涵蓋日常生活、學(xué)術(shù)專業(yè)等多元領(lǐng)域，通過角色扮演、情景對話等方式，讓學(xué)員在真實(shí)場景中運(yùn)用葡語，加深對知識(shí)的理解和記憶。

3、個(gè)性化小班輔導(dǎo)：6-10人小班教學(xué)，確保教師能夠關(guān)注到每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋。4對1的服務(wù)模式，多方位滿足學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活等方面的需求。

4、文化融合體驗(yàn)教學(xué)：將葡萄牙文化融入教學(xué)過程，通過舉辦各類文化活動(dòng)，讓學(xué)員在體驗(yàn)文化的樂趣中學(xué)習(xí)葡語，提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

5、激勵(lì)式獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制：設(shè)立優(yōu)才獎(jiǎng)學(xué)金制度，每年舉辦2次頒獎(jiǎng)儀式，對成績優(yōu)異的學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和競爭意識(shí)。

【教學(xué)環(huán)境】：

【葡語相關(guān)考試介紹】：

1、CAPLE考試：

由葡萄牙里斯本大學(xué)葡語考試中心專為母語非葡語的外國學(xué)生或人士舉辦。國內(nèi)考試地點(diǎn)包括東方葡萄牙學(xué)會(huì)、澳門大學(xué)等。每年5月、7月及11月舉行考試，其證書是在不同國家學(xué)習(xí)、就業(yè)、加入葡萄牙國籍的重要憑證之一。

2、Celpe-Bras考試：

由巴西教育部主辦，是對母語非葡萄牙語的外國人進(jìn)行的葡語水平測試。該證書是巴西政府官方認(rèn)可的葡語水平測試證書，在巴西，各大學(xué)要求外國人持此證書才可就讀本科或研究生課程，對于在巴西就業(yè)的外國人，該證書等效于職業(yè)文憑，辦理出國簽證時(shí)也有一定優(yōu)先權(quán)。

【葡語學(xué)習(xí)等級(jí)劃分】：

1、A1：系統(tǒng)掌握葡語發(fā)音，能讀所有葡語單詞和句子，對語法結(jié)構(gòu)有簡單認(rèn)識(shí)，可進(jìn)行簡單日常交流。

2、A2：掌握生活對話，可深度游葡萄牙，能在自身專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行簡單溝通，借助輔助材料可寫書面短文。

3、B1：能理解常見對話重點(diǎn)，可就多種話題與葡萄牙人流暢交流，具備本科留學(xué)葡語水平要求。

4、B2：可滿足在葡萄牙或巴西工作、生活的語言需求，能進(jìn)行討論、演講等，使表達(dá)更地道。

5、C1：可以引經(jīng)據(jù)典，高談時(shí)事，自然流暢地表達(dá)看法。

6、C2：接近葡語母語水平。

【師資力量】：

丁老師

老師簡介：澳門大學(xué)葡萄牙語應(yīng)用語言學(xué)碩士，擁有歐洲標(biāo)準(zhǔn)葡萄牙語C1證書，曾參加數(shù)十場以上中國與葡語國家教學(xué)經(jīng)濟(jì)論壇。激勵(lì)學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)將文化融入語言教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生成為具有多元全球化視角的外語學(xué)習(xí)者。