無人直升機是一種沒有載人、依靠遙控或預設程序自主飛行的直升機類型。它融合了直升機的垂直起降、懸停和靈活轉向等特點,同時具備無人機的無人操作優(yōu)勢。無人直升機的應用領域十分廣泛,在軍事方面,可執(zhí)行偵察、監(jiān)視、攻擊等任務,因其隱蔽性好、機動性強,能在復雜環(huán)境下完成任務;在民用領域,它在農(nóng)業(yè)植保中可實現(xiàn)精準施藥,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
【課程名稱】:無人直升機培訓。
【適合對象】:
1、想拓寬就業(yè)渠道的航空航天、機械工程、電子信息等專業(yè)高校學生。
2、在測繪、農(nóng)業(yè)、電力巡檢、影視航拍、物流等行業(yè)工作,希望獲得相應執(zhí)照的人員。
3、對無人直升機獨特的飛行原理和操作方式充滿好奇,渴望解鎖更多飛行權限、提升飛行技能的人群。
【課程內(nèi)容】:
開設班型 | 課程內(nèi)容 |
小型無人直升機視距內(nèi)培訓 |
理論培訓涵蓋無人直升機的基本概念、發(fā)展歷程、應用領域等基礎知識,結合指定考試范圍,通過刷題強化記憶。模擬器訓練進行懸停、自旋、轉向等基礎動作練習,培養(yǎng)操控手感和反應能力。真機飛行訓練開展起飛、降落、低空飛行等操作訓練,提升在視距內(nèi)的飛行操控熟練度 |
小型無人直升機超視距培訓 |
在小型視距內(nèi)課程基礎上,增加地面站操作和超視距飛行技術學習。包括地面站航線規(guī)劃、數(shù)據(jù)監(jiān)控,以及超視距飛行中的通信、導航和定位技術應用,掌握超視距飛行的遠程操控技能 |
小型無人直升機教員培訓 |
除小型超視距課程內(nèi)容外,重點開展教學能力培訓。學習教育心理學、教學方法、課程設計等知識,通過模擬教學和口試訓練,提升教學表達和指導能力,為從事教學工作做準備 |
中型無人直升機視距內(nèi)培訓 |
理論學習深入講解中型無人直升機的結構、性能、飛行原理等知識,提升理論深度。模擬器訓練和真機飛行訓練在小型視距內(nèi)基礎上,增加操作難度和復雜度,如復雜地形飛行、載重飛行等訓練項目 |
中型無人直升機超視距培訓 |
在中型視距內(nèi)課程基礎上,強化超視距飛行技能訓練。包括長距離超視距飛行、復雜氣象條件下的超視距飛行應對策略,以及與地面站的協(xié)同作業(yè)等內(nèi)容 |
中型無人直升機教員培訓 |
包含中型超視距課程內(nèi)容,著重培養(yǎng)教學能力和向下兼容小型無人直升機教學的能力。學習針對不同學員的個性化教學方法,以及如何將行業(yè)新技術融入教學 |
【課程班制】:小班。
【課程目標】:
1、讓學員全面掌握無人直升機的相關知識,包括飛行原理、構造、通信技術、法律法規(guī)等,構建系統(tǒng)的知識體系。
2、助力學員順利通過相應的無人直升機駕駛員執(zhí)照考試,獲得具有專業(yè)性和行業(yè)認可度的執(zhí)照,為其職業(yè)發(fā)展提供有力支持。
3、幫助學員熟練掌握不同類型無人直升機的操作技能,從基礎的起飛降落、懸停自旋到復雜的超視距飛行、教學示范動作,實現(xiàn)精準、熟練操控。
【教學環(huán)境】:
【課程優(yōu)勢】:
1、分層教學:根據(jù)學員的基礎水平、學習目標和職業(yè)規(guī)劃,制定個性化分層教學方案。針對零基礎學員,從基礎理論和操作入手,逐步提升;對于有經(jīng)驗的學員,提供進階課程和實踐項目,滿足不同層次學員的學習需求。
2、互動式教學模式:運用互動式教學模式,組織小組討論、案例分析、經(jīng)驗分享等活動,激發(fā)學員的學習興趣和主動性。培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維,促進學員之間的知識交流和共同進步。
【機構優(yōu)勢】:
1、良好口碑與品牌形象:
天津中翼翱翔在無人機培訓領域積累了良好的口碑,憑借高培訓通過率和學員的高度認可,樹立了良好的品牌形象。眾多學員的成功案例,吸引更多人選擇該機構進行培訓。
2、專業(yè)的資質與認證:
天津中翼翱翔作為無人機駕駛員執(zhí)照考試中心,培訓和考試流程嚴格遵循國家法規(guī)和行業(yè)標準,確保學員獲得的執(zhí)照具有專業(yè)性和廣泛認可度,為學員的職業(yè)發(fā)展提供堅實支持。
【師資力量】:
陳明老師
老師簡介:持有無人機教員執(zhí)照及垂起、多旋翼多種機型的飛行資質證書,具有多年無人機教學經(jīng)驗。注重理論與實踐結合,將大部分教學時間用于實際操作訓練。
李嘉瑞老師
老師簡介:持有無人機教員執(zhí)照及垂起、多旋翼多種機型的飛行資質證書,具有多年無人機教學經(jīng)驗。善于將枯燥的無人機知識轉化為有趣的故事、比喻。
設備展示
試飛場地
課室
門面
¥詢價課時:22-25天
¥詢價課時:22-25天
¥詢價課時:22-25天
¥4000課時:4天
¥詢價課時:22-25天
¥8500課時:40-50課時
¥8500課時:40-50課時
¥8000課時:130課時-15天